第1单元 1 昆虫-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册科学习题课件（青岛版·新教材 山东专版）

该小学科学课件以“昆虫”为核心知识点，通过“蚂蚁身体结构标注”活动引导学生直观认识昆虫特征，再结合蝴蝶、蜻蜓等实例归纳昆虫共同特征，构建从具体到抽象的认知支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过“区分昆虫与非昆虫”选择题培养分类比较能力，“观察蚂蚁行为”题强化科学探究规范，结合转基因蚊子案例渗透科学技术与社会关系的科学观念。学生能提升实践能力，教师可高效落实核心素养教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PAS1绿卡图书 第一单元 动物王国 1昆虫 DASS|绿卡图书 小学学霸作业本第一单元 第一单元 动物王国 1昆虫 课堂回顾 蚂蚁的特征 (1)在图中填写蚂蚁各部分的名称。 (2)蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蝉、蚊子等动物的身 体分为 3部 分，头部有1对 有3对 足，一般有1~2对翅。具有这些特征的动 物属于 DASS|绿卡图书 ￡基迅训练 一、选择题。 1.下列动物与蚂蚁不属于同一类的是( A.蝎子 B.蜻蜓 C.蝉 2.科学小组的同学捉了几只蚂蚁带到课堂上进行观察，他们将蚂蚁放到一个小盒子 里，借助( )进行观察，观察完后又将它们放回了原地。 A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 3.在观察蚂蚁时，下列做法不正确的是( A.直接用手抓起来观察 B.将蚂蚁放在昆虫盒中观察 C.边观察边记录蚂蚁的身体特征 DASS|绿卡图书 4.蚂蚁的翅膀与其独特的生命周期和社会结构密切相关，繁殖蚁通过飞行实现扩 散，避免近亲繁殖。下列蚂蚁没有翅膀的是( ）。 A.雌蚁 B.雄蚁 C.工蚁 [新情境·生活运用]隐翅虫外形似蚂蚁，乍看像没有翅膀，故名“隐翅虫”。隐翅 虫虫体各段均含毒素，呈强酸性，腐蚀性很强，被称为“飞行的硫酸”。隐翅虫一般不 叮咬人，它爬过皮肤也不会造成中毒，但是如果它受到惊吓，比如被拍打，它就会把 DASS|绿卡图书 毒液喷洒到我们的皮肤上，可能会造成严重皮炎。请回答5~7题。 5.观察隐翅虫图片，下列关于隐翅虫特征的说法正确的是()。 A.隐翅虫的身体分为头、胸、腹3部分 B.隐翅虫的头上长有2对触角 C.隐翅虫没有翅膀，不属于昆 6。下列防止隐翅虫危害的办法，不正确的是( )。 A.将落在皮肤上的隐翅虫轻轻吹走 B.直接用手拍打隐翅虫 C.开窗通风时关闭纱窗 7。下列关于昆虫的说法，正确的是( A.所有的昆虫都会飞 B.所有的昆虫都对人类有害，要将昆虫全部消灭 C.昆虫种类繁多，在生物圈中扮演着重要的角色 DASS|绿卡图书 象养提升 二、综合分析。 登革热主要由蚊子传播，流行于热带和亚热带地区，严重时可致人死亡。有科 学家在广州的两个岛上释放了数百万只转基因白纹伊蚊，结果显示，这些经过基因 改造的蚊子可有效降低蚊子的种群密度，野生白纹伊蚊几乎遭到“团灭”。 公蚊靠吸食植物汁液获得营养，母蚊在繁殖期会吸食人和动物的血液。母蚊在 淡水中产卵孵化幼虫一子子(jéjué)，子子会在水中长成有飞行能力的蚊子。据 报道，此次广州释放的蚊子全是公的，这些经过基因改造的公蚊子，与母蚊子交配后 产下的卵无法发育，这样蚊子就“断子绝孙”了。 1.从以上资料我们知道，咬人的蚊子是()。 A.公蚊 B.母蚊 C.公蚊和母蚊 DASS|绿卡图书 2.转基因蚊子之所以能预防登革热，是因为( ）。 A.公蚊会杀死母蚊 B.母蚊不再吸食人或动物的血 C.与转基因公蚊交配后的母蚊产的卵无法发育 3.下列关于白纹伊蚊的特点，描述不正确的是( )。 A.它有3对足 B.身体分为头、胸、腹3部分 C.它与蜘蛛一样，属于昆虫 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证