2 鱼（课件）-2025-2026学年科学三年级上册青岛版

2 鱼 的 种 类 繁 多， 有 的 生活在河里，有的生活在大 中……你对鱼有哪些了解 呢？ 情境·问题 活动1 研究鱼类的共同特征。 探究·实践 不同种类的鱼有什么共同特征？ 探究·实践 锦鲤 探究·实践 草鱼 探究·实践 探究·实践 背鳍 头 躯干 尾 鳃 尾鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 鱼的身体由头、躯干、尾三部分组成，并且有多种鳍，包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍、尾鳍等。 探究·实践 观察鱼，你有什么发现？ 探究·实践 我发现鱼游动 时，鱼鳍…… 探究·实践 鱼的鳃一动 一动的…… 探究·实践 实验步骤： （1）将添加食用色素的水滴在鱼嘴前方。 （2）观察有色液体从鱼的哪个部位进入和流出。 实验现象：有色液体从鱼嘴进入，从鳃部流出。 实验结论：鱼的鳃一动一动的是在呼吸。 鱼 鳃 是 鱼 重 要 的 呼 吸 器 官，一般长在鱼的头部两侧。 鱼鳃由许多鳃丝排列组成，鳃 丝中密布毛细血管。当水流过 鳃的时候，水里的氧气就会进 入鳃丝的毛细血管中，鱼就能 获得氧气。同时，鱼体内的二氧化碳通过鳃排出。 资料卡 探究·实践 　　 鲫鱼、草鱼等生活在水中，身体表面一般覆盖着鳞片，有鳍， 用鳃呼吸。具有这些特征的动物属于鱼类。 探究·实践 鳖 探究·实践 章鱼 探究·实践 海马 探究·实践 鲸 探究·实践 鲨鱼 探究·实践 飞鱼 探究·实践 鲸属于哺乳动物，鲨鱼属于软骨鱼类，飞鱼属于硬骨鱼类。 探究·实践 活动1 探究·实践 了解我国的珍稀鱼类。 中华鲟 探究·实践 中华鲟 探究·实践 胭脂鱼 探究·实践 胭脂鱼是中国特有的大型淡水鱼类，野外种群数量较少，被列为中国二级保护野生动物。 探究·实践 胭脂鱼 你知道我国还有哪些珍稀鱼类吗？ 资料卡 探究·实践 反思·评价 袋子里有什么？ 评价表 拓展·迁移 　　 金鱼是中国特有的观赏鱼之一，是从野生鲫鱼驯化而来的。中国是最早驯化出金鱼的国家。晋朝时已有关于红 色金鱼的记录，明代医药学家李时珍在他撰写的《本草纲目》 中也有记载。 养金鱼，观察鱼鳍的作用。 拓展·迁移 金鱼游动时，鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向等作用。 鳃 头 躯干 尾 嘴部 鳃部 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 35 37 $