01 第一单元质量检测卷-【勤径千里马】2026-2027学年五年级上册语文单元测试卷（统编版·新教材）

五年级语文（上册） 米米米米米米米米米米米米*米米米米米米米米*米米米米 第一单元质量检测卷 的 时间：40分钟 满分：100分 照扫码对话AI伴学导师 〔基础知识〕 一、根据语境，看拼音写词语。(8分) gùxiang gui hua wai po 弥 的小院里，有一棵高大的 树 总 fen fù jiao shui cheng shu 我给树 等花儿 了，我们就摇下来， pà0 cha gao bing 用来 ,或做 封 二、下列加点字的读音没有错误的一项是( )。(2分) A.箩筐(I6) 杭州(hng) 垂蔓(man) B.半亩(mǔ) 榨油(zhà) 轻抚(wǔ) C.石榴(iú) 咂嘴(za) 流泻(xie) D.眼睑(jin) 眸子(mu) 雏鸟(chú) 三、填空。(18分) 线 1.“矮”字用部首查字法应先查 部，再查 画，这个字 的第五笔是 。我能用这个字组词： (2分) 2.“箩筐”这两个字的部首都是 ,跟 有关。像这 样两个字部首一样的词语，我还知道 (4分) 3.在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的时节 ( )的画面( )的花生 ( )的果实( )的香气( )的境界 4.把词语补充完整，并填空。(6分) 如()添翼龙( )精神()立鸡群 )跃龙门 ()目寸光()心狗肺 狡()三窟 黔()技穷 这些词语中，第一排全部是 义词，第二排全部是 义词。 〔积累运用〕 一、选择合适的词语填空。(5分)》 衷心 孝心 真心 专心 爱心 关心 我们对自己的父母要有( ),对同学要( ),对 朋友要( ),对学习要 ),对社会应该献出一片 )。 二、按要求完成句子练习。(10分) 1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问 句)(2分) 2.填上合适的关联词语。(4分) (1)笼子里的一卷干草( )不好看，( )小 鸟住在上面既舒适又温暖。 (2)故乡，( )是一幅印在脑海中的山水画，( 是萦绕在心田的浓浓香味。 3.照样子，根据词语的不同意思写句子。(4分) 姿态（姿势） 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 (态度，气度) 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 骄假（自满自大） 1(自豪) 三、把下列句子排列成一段通顺的话，正确的一项是（)。(3分) ①还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。 ②有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸透了。 ③一次，我用它做了一只长颈鹿。嘿，真像！ ④我还能把它做成球、鸭、鸟。 ⑤我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。 ⑥只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑 筋的人来说，它就是一根普通的棍子。 之见此图标器微信扫码解锁“伴学导师”襟器类耀 ⑦它由不同颜色的三角形塑料块组成，可以变成各种各样的形 状，怪不得人们叫它“魔棍”呢！ A.⑤⑦②③①④⑥B.⑤③④⑥①⑦②C.⑤⑦⑥②③①④ 四、根据课文内容填空。(8分) 1.《桂花雨》是一篇优美的散文。文章以 为线索，回 忆了作者童年时代的“ ”和“ ”,表达了作者 之情。 2 在《落花生》一文中告诉我们：花生虽然不好看， 可是很有用；做人要像花生，做 不要做 3.作家冯骥才在《珍珠鸟》一文中，通过写“我”一步步与一 只可爱的珍珠鸟接近的故事，告诉我们：信赖， 〔阅读理解〕 一、阅读课文片段，完成练习。(6分) 它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父 母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白 点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 1.用“”画出描写珍珠鸟外形的句子。（1分) 2.用“一”画出一个比喻句。这句话把 比 作 。(2分) 3.请仿照此段的描写，描述一种小动物的外形。(3分) 二、阅读短文，完成练习。（15分) 湖 ①我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱 的还是湖。 ②静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美 丽的光泽。 ③我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖 I见此图标器微信扫码解锁“伴学导师”。餐梨 中一定有一座明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整 天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡翠，不然湖水为什 么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道 波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 ④静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 ⑤细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，在湖面织出一块绿色的 “锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 ⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕 的礼花上了天；你听，轰隆，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一 落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那是正在 翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。 ⑦湖是美的… 1.联系上下文，解释词语。(4分) 凝视： 竞相开放： 2.用“”画出本文中的过渡句。这个过渡句在文中起 的作用。(2分) 3.文章为了突出表现湖的美，是从哪两个角度来写的？(2分)》 4.用波浪线画出第⑥段的中心句。本段围绕这个句子，从 等方面写出了湖在雷雨时 的特点。(5分) 5.你喜欢哪种状态下的湖？说说理由。(2分) 〔习作训练)(25分) 选择一种你喜爱的东西介绍给大家，如你最爱的毛绒玩具、你亲 手制作的小玩意儿、陪伴你的小动物、爸爸送的生日礼物…通过对 它的特征的描写，把自己的喜爱之情融入字里行间。 要求：题目自拟，不少于400字。部分参考答案 〔积累运用〕 三、1.既然…就…2.虽然…但是… -、1.×2.×3.V4.V5.× 3.无论…都…4如果…就… 第一单元质量检测卷 二、1.列数字2.作比较3.举例子 五、1.小白蛇对海力布说，如果说了，他马上 〔基础知识〕 4.打比方 就会变成石头，永远不能复活了。 一、故乡桂花 外婆吩咐浇水 成熟 三、1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 2.海力布只想要龙王嘴里的那颗宝石。 泡茶糕饼 2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听 3.凶狠的王母抓走了善良的织女。 二、D 到了孩子们欢乐的歌声。 4.这动人的歌声难道没有让人们欢呼、鼓 三、1.矢8、高矮 4.鸵鸟奔跑的最大速度比人奔跑的最大速 掌吗？ 2.*竹子松树菠萝海洋 度快很多。 六、1.民间故事白蛇传 梁山伯与祝英台 4.虎马鹤鱼鼠狼免驴 四、1.廉颇蔺相如完璧归赵 渑池之会 孟姜女哭长城 褒贬 负荆请罪 2.舍己为人 〔积累运用〕 2.游隼喷气式飞机火箭 流星体 3.勤劳忠厚善良聪慧心狠手辣 一、孝心关心真心专心爱心 〔阅读理解〕 4.银河牵牛织女 二、1.这里的桂花再香，难道比得上家乡院子 一、1.推辞拒绝 〔阅读理解〕 里的桂花吗？ 2.死亡。严肃，严厉。 1.阿凡提：下马把外衣脱下来装进口袋， 3.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护 冒雨往回走，天晴后抄近路回宫衣服 2.(1)虽然…但是… (2)不仅…还… 国家尊严，所以逼秦王击缶。 没湿，提前回宫 三、A 国王：与阿凡提换马，下雨后让随从们 4.蔺相如是个勇敢机智、不畏强权的人。 先回去被淋湿，狼狈回宫 四、1.桂花摇花乐桂花雨 对家乡亲人和 二、1.难得见到，很少见到。最珍贵的宝物。 2.比喻形象生动地写出了国王回宫后的 童年美好生活的眷恋 2.因为他们请人鉴定的结果是石头，厉王、 狼狈 2.许地山有用的人只讲体面，而对别 武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。 3.聪明机智、善于应对 人没有好处的人 3.这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中 4.国王拥有权力却缺乏智慧，易被表象迷 3.往往创造出美好的境界 所得，卞和为了献玉，先后被两位君王 惑；而阿凡提虽无权力，却凭智慧化解 〔阅读理解〕 砍掉双脚，后来楚文王发现这块“石头” 难题。凸显智慧比权力更重要。 二、2.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 果真是美玉，为卞和的忠诚所感动，于 承上启下 第四单元质量检测卷 是把这块宝玉命名为“和氏璧”。 3.“静静的湖”和“雨中的湖”。 〔基础知识〕 4.他具有忠贞、执着的特点。 4.雷雨到来时的湖真热闹。闪电雷声 一、风景名胜举世闻名金碧辉煌 奇珍异宝 第三单元质量检测卷 雨花热闹 亭台楼阁诗情画意一泻千里 〔基础知识〕 二、1.D2.B3.C4.B 第二单元质量检测卷 一、叮嘱迟延催促飞禽走兽幸亏避难 〔基础知识)〕 三、荒采智和扬忘诡虑 纱衣眉开眼笑 〔积累运用〕 一、广阔平原封锁武装游击战争 陷入 二、1.A2.D3.D4.A 一、1.民不聊生 2.众志成城3.胡作非为 同心协力保卫 〔积累运用〕 4.弄虚作假 1.ji digo bao ren 一、十倾密束恋恋相依成立 二、1.③①④②2.③②①④ 2.sǎosào扫把①饿了一天的我迅 怒号 三、1.V√2.V3.× 速把桌上的饭菜扫荡一空 1.②③⑧2.无边无际 洋洋得意 四、1.(1)梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出 二、璧计忠价提纹当状折拔 3.C 他都不参加，那样的庆祝会当然更不会 若卒 二、1.D2.C3.B 去了。 39 之见此 (2)普通的演出我都不参加，这样的庆 祝会我怎么会去呢？ 2.不但…还… 3. 五、1.不见九州同王师北定中原日爱国 2.杭州汴州批判、讽刺我劝天公重 抖擞 不拘一格降人材 3.梅兰芳梁启超闻一多 〔阅读理解〕 1.我爱家乡的红云杉 2.(1)部首忄六画恰当恰好恰巧 (2)音序厌恶而不愿接近 3.秀丽坚强勇敢忠实优秀哦，红 云杉忠实优秀的儿女 4.A 期中质量检测卷（A) 〔基础知识〕 一、陆地赛跑 俯冲速度超过简直 相提并论 二、1.C2.D3.B4.A 三、1.y9×go2.949n99n 3.chuan zhuan 四、1.一知半解2.无穷无尽 3.纹丝不动4.不可估量 〔积累运用〕 -、1.×2.V3.×4.× 二、1.打比方2.列数字3.作比较 三、1.花生被母亲做成了好几样食品。 2.一阵风吹过，树叶哗哗地唱起了歌。 3.如果空气中没有灰尘，大自然就会很单调。 4.母亲的教导让我一辈子受用不尽。 5.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 四、1.许地山借物喻人只讲体面没有好 处的人 2.中国文化史上世界文化史上 3.示儿死去元知万事空但悲不见九州 同悲 图标88微信扫码解锁“AI伴学导师”簧羡樊驪