第一章 勾股定理基础过关自测卷-2026-2027学年八年级数学上册《知识解读·题型专练》(北师大版)
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
勾股定理基础过关自测卷,60分钟100分,含选择、填空、解答题型,以文化传承与生活应用为情境,适配单元复习,强化基础巩固与实际问题解决,体现数学眼光、思维与语言素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|10/30|直角三角形判定、实际距离计算、赵爽弦图|结合《周髀算经》“捷径”问题(题4)、自动感应水龙头(题3)等生活与文化情境|
|填空题|4/12|勾股定理直接应用、方向角、台阶最短路径|激光测距(题12)、蚂蚁爬台阶(题14)体现空间观念|
|解答题|7/58|《九章算术》“葭生池中”(题17)、勾股数组规律(题19)、赵爽弦图“双求法”(题21)|分层设计,从基础计算到规律探究,如题21用“双求法”培养推理能力与创新意识|
内容正文:
第一章 勾股定理基础过关自测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列各组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】C
【分析】利用三角形三边关系和勾股定理的逆定理判断,即验证两较短线段的平方和是否等于最长线段的平方.
【详解】解:A选项中,不能构成三角形,故该选项不符合题意;
B选项中,,,不能构成直角三角形,故该选项不符合题意;
C选项中,,,能构成直角三角形,故该选项符合题意;
D选项中,,,不能构成直角三角形,故该选项不符合题意.
2.如图,、两地的距离为,、两地的距离为,,则、两地的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:由题意得,
∵
∴
∴、两地的距离为.
3.如图所示的是某款自动感应水龙头的示意图,在距离洗手台面的点处连接着出水口所在的水管,水管上的点处安装有红外线感应装置.已知出水口到点的距离为,出水口到点的距离为,并且,则红外线感应装置距离洗手台面的高度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接,在 中利用勾股定理求出的长,再根据即可求解.
【详解】解:连接,
∵,
∴,即是直角三角形
在中,,,
由勾股定理得:,
∵,
∴.
4.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.如图,某花园住宅小区有一块长方形绿化带,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”,他们仅仅少走了( )m路,却踩伤了花草
A.1 B.5 C.2 D.7
【答案】C
【分析】根据勾股定理求出,再根据解答.
【详解】解:如图所示,根据题意,得,
根据勾股定理,得,
则,
所以他们仅仅少走了路.
5.如图,数字代表所在正方形的面积,则所代表的正方形的边长是( )
A.100 B.28 C.9 D.10
【答案】D
【详解】解:根据勾股定理得,所代表的正方形的面积为,
∴所代表的正方形的边长是10.
6.我国古代数学著作《九章算术》中记载一道“折竹抵地”的问题,其含义是:一根竹子,原高一丈(一丈尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】将实际问题转化为直角三角形问题,利用勾股定理即可列出方程.
【详解】解:设折断处离地面的高度为尺,
∵竹子原高一丈,一丈尺,
∴未折断部分高度为尺,折断部分的长度为尺,
∵抵地处到竹子底部的水平距离为尺,三者构成直角三角形,折断部分为斜边,
∴根据勾股定理可得.
7.公元3世纪初,我国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形.如图,设勾,小正方形的边长是2,则弦的长度是( )
A.10 B.12 C.16 D.
【答案】A
【分析】观察图形发现,小正方形的边长等于直角三角形两条直角边之差,则,利用勾股定理求出弦的长度即可.
【详解】解:观察图形发现,小正方形的边长等于直角三角形两条直角边之差,即,
则,
弦的长度是.
8.直角三角形纸片的两直角边长分别为,,现将如图那样折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】结合折叠性质得,设,,根据勾股定理列出一元一次方程并求解即可.
【详解】解:依题意得:,,,,
设,,
中,,
,
解得,
.
9.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是,内壁高.若这支铅笔长为,则这支铅笔在笔筒外面部分长度的最小值为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】 铅笔在笔筒外面的长度=铅笔长度铅笔在笔筒内的长度;铅笔在笔筒外面的长度最小时,在笔筒内的长度最长,即斜放在圆柱形笔筒内的时候,用勾股定理求解即可.
【详解】 解:如图所示:铅笔斜放在圆柱形笔筒内的时候,铅笔在笔筒外面的长度最小,
,,,
由勾股定理得:,
(负值已舍去),
,
答:铅笔在笔筒外面部分长度的最小值是.
10.如图,昆明市某中学数学课外活动小组想要测量学校旗杆的高度,他们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),多出的这段绳子长度为1米.随后再将绳子拉直(如图2),此时绳子末端C到旗杆底部B的距离为3米,则旗杆的高度为( )米
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】设旗杆的高度为米,则绳子的长度为米,在中利用勾股定理建立方程求解即可.
【详解】解:设旗杆的高度为米,则绳子的长度为米,
在中,,米,
由勾股定理得:,
即,
解得,
旗杆的高度为4米.
2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.)
11.已知直角三角形的两直角边长分别为,,斜边长为.则________
【答案】
【分析】利用勾股定理列等式求解,再根据边长为正数取正根即可.
【详解】解:∵直角三角形两直角边长分别为,,斜边长为,
∴由勾股定理得,
整理得,
∵三角形边长为正数,
∴.
12.如图,用激光测距仪测量一栋楼的高度.位于地面上点处的激光测距仪先将激光射向楼底端的点,仪器显示;再将激光射向楼顶端的点,仪器显示,则楼高__________.
【答案】/22米
【分析】根据题意及图形可知 是直角三角形,已知斜边和一条直角边,利用勾股定理即可求出另一条直角边 的长度
【详解】解:由题意可知,楼垂直于地面,
则 ,
在 中,
由勾股定理得
, ,
即楼高 为.
13.如图,超市在医院的南偏东的方向,且到医院的距离为,公园到医院的距离为.若公园到超市的距离为,则公园在医院的北偏东_________的方向.
【答案】/60度
【分析】由题意得,,根据勾股定理逆定理得到,即可求解的度数.
【详解】解:如图,由题意得,,
∴
∴,
∴
∴,
故公园在医院的北偏东的方向.
14.如图,三级台阶每一级的长宽高分别是,和,A和B是这个台阶的两个相对的端点,点A上有一只蚂蚁,想到点B去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点B的最短路程长为________.
【答案】13
【分析】本题主要考查了平面展开图中的最短路径问题,勾股定理,熟练掌握平面展开图及勾股定理是解决本题的关键.
先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.
【详解】解:如图所示,
∵三级台阶平面展开图为长方形,宽为,长为,
∴蚂蚁沿台阶面爬行到点B最短路程是此长方形的对角线长,
由勾股定理得,,
则蚂蚁沿着台阶面爬到点B的最短路程是;
故答案为:13
三.解答题(本题共7小题,第15-第20题每小题8分,第21题10分,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.在中,,,,.
(1)若,,求b;
(2)若,,求b.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:∵,,,
∴根据勾股定理得,;
(2)解:∵,,,
∴根据勾股定理得,.
16.某小区的两个喷泉A,B的位置如图所示,两个喷泉间的距离的长为.现要为喷泉铺设供水管道,,供水点在小路上,供水点到的距离的长为,的长为.求供水点M到喷泉A的距离;
【答案】
【分析】利用勾股定理结合题目条件求解即可.
【详解】解:的长是点到的距离,
,
,
在中,,
;
,
,
在中,,
,
答:供水点到喷泉的距离为.
17.我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.译为:如图,有一个水池,水面是一个边长为尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,这根芦苇的长度与水的深度分别是多少?
【答案】这根芦苇的长度为尺,水深为尺.
【分析】设水深为尺,则芦苇的长度为尺,根据勾股定理解答.
【详解】解:设水深为尺,则芦苇的长度为尺,
∵水面是一个边长为尺的正方形,芦苇在水池正中央,
∴尺,
在中,,
∴,
解得:,
∴(尺).
答:这根芦苇的长度为尺,水深为尺.
18.如图是某超市购物车的侧面简化示意图.测得支架,,两轮中心的距离.
(1)判断支架,是否垂直;
(2)求点C到的距离
【答案】(1)
解:,
理由:∵,,,
∴,,
∴,
∴,
∴是直角三角形,
∴.
(2)
【分析】本题考查了勾股定理逆定理,熟练掌握勾股定理逆定理是解题的关键.
(1)利用勾股定理逆定理,进行求解即可;
(2)过C作于D,利用等面积法进行计算即可.
【详解】(1)略
(2)解:如图,过C作于D,
∵,
∴,解得,
即点C到的距离为.
19.如果把看作关于,,的方程,那么满足这个方程的正整数解,,通常叫作勾股数组,可以记作.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:;;;…
分析这些勾股数组可以发现,,,,…
(1)分析其中的规律,请写出一组满足上述规律的勾股数组;
(2)小红将移项并因式分解得,请写出满足上述规律的第个勾股数组(用含的式子表示),并尝试用小红的方法证明;
(3)若是满足上述规律的一组勾股数组,求的值.
【答案】(1)
(2)第个勾股数组为 .
证明:由题意可知:第个勾股数组的最小数字(第一个数字)是,
令,
,
,
则 ,
即,
所以 是满足上述规律的第个勾股数组.
(3)的值为
【分析】(1)根据算式规律写出下一个等式,从而得出对应的勾股数组;
(2)先根据最小数字(勾股数组第一个数字)总结规律可知第个勾股数组的最小数字(第一个数字)是,再利用题干中等式规律可知第个勾股数组的第二个数字是即,则第个勾股数组的第三个数字,从而总结出第个勾股数组为.验证是否成立即可证明.
(3)因为 是满足上述规律的一组勾股数组,故令,则,利用作差法消元求出n和m,继而求出x.
【详解】(1)由,,的规律可知:下一个等式是,
则对应的勾股数组是;
(2)略
(3)因为 是满足上述规律的一组勾股数组,
故令,则,
∴,,
∴,,
解得:(负值舍去),,
∴,,
此时,符合题意,
所以,的值为
20.如图,点B, C表示两地, 点A表示供水站,千米,千米,千米.为了方便供水站A往B,C两地供水,现有两种管道铺设方案.
方案一:从供水站A直接铺设管道到B,C两地,即铺设的管道总长为;
方案二:过点A作,垂足为点D,从供水站A铺设管道到点D,再从点D分别铺设管道到点B,C两地,即铺设的管道总长为.
(1)试判断图中构成的的形状,请说明理由;
(2)两种方案中,哪一种方案铺设管道总长较短?请通过计算说明.
【答案】(1)
是直角三角形.
理由如下:因为,
所以,所以是直角三角形;
(2)方案一所铺设的管道总长较短,理由如下:
因为的,
所以(千米).
方案一:铺设的管道总长为:(千米);
方案二:铺设的管道总长为: (千米),
因为千米<千米,所以方案一所铺设的管道总长较短.
【分析】此题考查了勾股定理的逆定理的应用,线段的和差计算等知识,证明是直角三角形是解题的关键.
(1)利用勾股定理的逆定理进行证明即可;
(2)分别求出两种方案的管道总长度,即可得到结论.
【详解】(1)略
(2)略
21.图1是著名的赵爽弦图,图中大正方形的面积有两种求法:一种是;另一种是四个直角三角形与中间小正方形的面积之和,即,从而得到等式,化简便得勾股定理.这种用两种求法来表示同一个量,从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.
(1)如图2,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,连接其中三个不同小正方形的各一个顶点,可得到.
①的长为_______.
②请利用“双求法”,求边上的高.
(2)如图3,在中,,,,求边上的高.
【答案】(1)①5;②
(2)12
【分析】本题主要考查了勾股定理,网格中求三角形面积,熟知勾股定理是解题的关键.
(1)①直接利用勾股定理求解即可;②根据等面积法求解即可;
(2)设,则,利用勾股定理可得方程,解方程即可得到答案.
【详解】(1)解:①由题意得,;
②,,
,
解得,
边上的高的长为.
(2)解:设,则.
在中,由勾股定理得;
在中,由勾股定理得,
,
解得,
.
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第一章 勾股定理基础过关自测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列各组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
2.如图,、两地的距离为,、两地的距离为,,则、两地的距离为( )
A. B. C. D.
3.如图所示的是某款自动感应水龙头的示意图,在距离洗手台面的点处连接着出水口所在的水管,水管上的点处安装有红外线感应装置.已知出水口到点的距离为,出水口到点的距离为,并且,则红外线感应装置距离洗手台面的高度为( )
A. B. C. D.
4.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.如图,某花园住宅小区有一块长方形绿化带,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”,他们仅仅少走了( )m路,却踩伤了花草
A.1 B.5 C.2 D.7
5.如图,数字代表所在正方形的面积,则所代表的正方形的边长是( )
A.100 B.28 C.9 D.10
6.我国古代数学著作《九章算术》中记载一道“折竹抵地”的问题,其含义是:一根竹子,原高一丈(一丈尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.公元3世纪初,我国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形.如图,设勾,小正方形的边长是2,则弦的长度是( )
A.10 B.12 C.16 D.
8.直角三角形纸片的两直角边长分别为,,现将如图那样折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为( )
A. B. C. D.
9.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是,内壁高.若这支铅笔长为,则这支铅笔在笔筒外面部分长度的最小值为( ).
A. B. C. D.
10.如图,昆明市某中学数学课外活动小组想要测量学校旗杆的高度,他们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),多出的这段绳子长度为1米.随后再将绳子拉直(如图2),此时绳子末端C到旗杆底部B的距离为3米,则旗杆的高度为( )米
A.3 B.4 C.5 D.6
2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.)
11.已知直角三角形的两直角边长分别为,,斜边长为.则________
12.如图,用激光测距仪测量一栋楼的高度.位于地面上点处的激光测距仪先将激光射向楼底端的点,仪器显示;再将激光射向楼顶端的点,仪器显示,则楼高__________.
13.如图,超市在医院的南偏东的方向,且到医院的距离为,公园到医院的距离为.若公园到超市的距离为,则公园在医院的北偏东_________的方向.
14.如图,三级台阶每一级的长宽高分别是,和,A和B是这个台阶的两个相对的端点,点A上有一只蚂蚁,想到点B去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点B的最短路程长为________.
三.解答题(本题共7小题,第15-第20题每小题8分,第21题10分,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.在中,,,,.
(1)若,,求b;
(2)若,,求b.
16.某小区的两个喷泉A,B的位置如图所示,两个喷泉间的距离的长为.现要为喷泉铺设供水管道,,供水点在小路上,供水点到的距离的长为,的长为.求供水点M到喷泉A的距离;
17.我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.译为:如图,有一个水池,水面是一个边长为尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,这根芦苇的长度与水的深度分别是多少?
18.如图是某超市购物车的侧面简化示意图.测得支架,,两轮中心的距离.
(1)判断支架,是否垂直;
(2)求点C到的距离
19.如果把看作关于,,的方程,那么满足这个方程的正整数解,,通常叫作勾股数组,可以记作.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:;;;…
分析这些勾股数组可以发现,,,,…
(1)分析其中的规律,请写出一组满足上述规律的勾股数组;
(2)小红将移项并因式分解得,请写出满足上述规律的第个勾股数组(用含的式子表示),并尝试用小红的方法证明;
(3)若是满足上述规律的一组勾股数组,求的值.
20.如图,点B, C表示两地, 点A表示供水站,千米,千米,千米.为了方便供水站A往B,C两地供水,现有两种管道铺设方案.
方案一:从供水站A直接铺设管道到B,C两地,即铺设的管道总长为;
方案二:过点A作,垂足为点D,从供水站A铺设管道到点D,再从点D分别铺设管道到点B,C两地,即铺设的管道总长为.
(1)试判断图中构成的的形状,请说明理由;
(2)两种方案中,哪一种方案铺设管道总长较短?请通过计算说明.
21.图1是著名的赵爽弦图,图中大正方形的面积有两种求法:一种是;另一种是四个直角三角形与中间小正方形的面积之和,即,从而得到等式,化简便得勾股定理.这种用两种求法来表示同一个量,从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.
(1)如图2,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,连接其中三个不同小正方形的各一个顶点,可得到.
①的长为_______.
②请利用“双求法”,求边上的高.
(2)如图3,在中,,,,求边上的高.
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