第一章 勾股定理能力提升自测卷 《知识解读·题型专练》 2026~2027学年北师大版八年级 数学上册
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
勾股定理单元复习卷,以《九章算术》“折竹抵地”、赵爽弦图等文化素材和蚂蚁爬行、航海等实际问题为情境,通过基础到创新的梯度设计,培养数学眼光、思维与语言,适配单元能力提升需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|10/30|勾股数、无理数几何表示|结合几何直观(如正方形面积证勾股定理)|
|填空|4/12|圆柱最短路径、黄金分割|融入文化素材(《九章算术》双门问题)|
|解答题|7/58|定理证明、实际测量|综合应用(如航海问题判断三角形形状),发展推理能力与模型意识|
内容正文:
第一章 勾股定理能力提升自测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.若3,4,a为勾股数,则a的值为( )
A.7 B.5 C.6 D.2
2.如图,在中,,,,过点作,交的延长线于点,则的长为( )
A. B. C. D.
3.中国是最早发现并证明勾股定理的国家之一.下列图形的面积关系中,不能用来证明勾股定理的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,已知正方形的面积为4,正方形的面积为3,则正方形的面积为( )
A.1 B.5 C.7 D.25
5.《九章算术》中有一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题目大意是:“如图,一根竹子高1丈(1丈尺),在点A处折断后竹子顶端点B触地,测得点B离竹子底端点C距离为3尺(即尺),问折断处离地面高为多少尺?”.设折断处离地面高为尺,可列方程为( )
A. B.
C. D.
6.如图,一个圆柱形食品盒高为10cm,底面圆的周长为12cm,点A位于盒外底面的边缘,如果在A处有一只蚂蚁,它想吃到盒外表面对侧中点B处的食物,那么蚂蚁需要爬行的最短路程是( )
A.13cm B. C.8cm D.
7.如图,数轴上的点表示的数是0,点表示的数是,,垂足为,且,以为圆心,长为半径作弧,交数轴负半轴于点,点表示的数为( )
A. B. C. D.
8.我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给了如图所示的图形:四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,后世称之为“赵爽弦图”.连接四条线段得到如图所示的新图案.若图中的直角三角形的长直角边为5,短直角边为3,图中阴影部分的面积为,则的值为( )
A.18 B.22 C.26 D.30
9.如图,在中,,以该三角形的三条边为边向外作正方形,正方形和正方形,给出下列结论:①.②.③过点B作于点I,延长IB交AC于点J,则.④若,则.其中正确的结论个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,在中,,以,和为边向上作正方形和正方形和正方形,点G落在上,若,空白部分面积为,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.)
11.如图所示,有一个圆柱,底面圆的直径,高,为的中点.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱的表面爬到P点的最短距离为_________.
12.采用如图方法可以得到线段的黄金分割点:作,使,且,在上截取,在上截取.点即为线段的黄金分割点,若,则的长为________.
13.如图,在中,,,以三边为直径向外作半圆,其面积分别为,,,则的值为________.
14.《九章算术》是古代东方数学代表作,这是国际学术界已公认的史实.其第九章《勾股》有一题的大意是:如图,假设推开双门(和),门边缘点,距门槛为1尺,且双门间隙为2寸,则门宽是____尺.(1尺10寸)
三.解答题(本题共7小题,第15-第20题每小题8分,第21题10分,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,云梯底端离墙7米,若云梯的顶端下滑4米,求云梯的底端水平滑动的距离.
16.某社区有一块位于居民楼旁的四边形闲置场地,社区决定对其进行全面改建,以此来满足居民们多样化的运动需求.在施工前,专业的测量人员对四边形的各边长度和角度进行了精确测量.经测量发现,在四边形中,,米,米,米,米.
(1)求AC的长度;
(2)已知这种高品质的运动型塑胶地板每平方米250元,要将整个四边形地面上全部铺设运动型塑胶地板,请计算购买运动型塑胶地板的费用需要多少元?
17.如图,某景区的划船观景处位于离水面A处高为4米的岸上(C处),在B处有一艘游船,工作人员用绳子在C处(于点A)拉船靠岸,开始时绳子的长度是的3倍.
(1)求B处的游船到岸边的距离(即的长);(结果保留根号)
(2)为了让游船靠岸,工作人员以1米/秒的速度收绳,7秒后游船移动到点D处,求游船向岸边移动的距离.(结果保留根号)
18.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们离开港口三个半小时后分别位于点Q,R处,且相距70海里.
(1)试判断的形状;并说明理由
(2)如果“远航”号沿北偏东方向航行,那么“海天”号沿什么方向航行?
19.《九章算术》是世界上较早给出勾股数公式的著作,掌握确定勾股数组的方法对研究直角三角形具有重要意义.若直角三角形的三边长,,都是正整数,则,,为一组“勾股数”.下表中的每一组数都是勾股数:
3,4,5
7,24,25
11,60,61
15,112,113
…
4,3,5
n,15,17
12,p,37
16,63,65
…
5,12,13
9,12,15
13,84,85
17,144,145
…
m,8,10
10,24,26
14,48,50
18,80,82
…
(1)请补全上表中的勾股数:________,________,________.
(2)我们把顶点均在正方形网格格点上的多边形叫做格点多边形.
①已知格点三边长度为、、,计算的面积.
②请在下面的网格中画出三边长度为、、的格点三角形.(保留作图痕迹,不写作法)
20.如图1,四个全等的直角三角形拼成一个大正方形,中间空白部分也是正方形.已知直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c.课堂上,老师结合图形,用不同的方式表示大正方形的面积,证明了勾股定理.
(1)请用图1推导勾股定理,并写出推导过程.
(2)现将图1中的两个直角三角形向内翻折,得到图2.若,,求空白部分的面积.
(3)琪琪有一个和老师形状类似大小不同的图形,她把4个直角三角形剪下来紧密拼接成风车状,如图3.已知外围轮廓(实线)的周长为,,求该风车状图案的面积.
21.【思维启迪】
(1)如图1,是的中线,延长到点.使,连接,则与的数量关系为_______,位置关系为________.
【思维应用】
(2)如图2,在中,点D是的中点,于点D,交于点E,交于点F,连接,判断与的大小关系并证明;
【思维探索】
(3)如图3,在中,,,点为中点,点在射线上(点不与点,点重合),连接,过点作,垂足为点,连接.若,,请直接写出的长.
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第一章 勾股定理能力提升自测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.若3,4,a为勾股数,则a的值为( )
A.7 B.5 C.6 D.2
【答案】B
【分析】未明确最大边时,分为斜边、4为斜边两种情况,结合勾股数为正整数的条件求解.
【详解】解:分两种情况讨论:
当为斜边长时,,解得,
∵为正整数,
∴;
当为斜边长时,,解得,
此时不是正整数,不符合勾股数要求,舍去.
综上所述,a的值为5.
2.如图,在中,,,,过点作,交的延长线于点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设,则,然后利用勾股定理构建方程求出,再利用勾股定理计算的长即可.
【详解】解:设,则,
∵于点,
∴,
∴,,
∴,即,
解得:,
∴.
3.中国是最早发现并证明勾股定理的国家之一.下列图形的面积关系中,不能用来证明勾股定理的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】通过计算同一图形的面积,建立等量关系,推导勾股定理.
【详解】解:选项:图形为直角梯形,面积可表示为,也可表示为,则,可得,可以证明勾股定理;
选项:图形为正方形,面积可表示为,也可表示为,则,无法证明勾股定理;
选项:图形为正方形,面积可表示为,也可表示为,则,可得,可以证明勾股定理;
选项:图形为正方形,面积可表示为,也可表示为,则,可以证明勾股定理.
4.如图,已知正方形的面积为4,正方形的面积为3,则正方形的面积为( )
A.1 B.5 C.7 D.25
【答案】C
【分析】根据正方形的面积公式以及勾股定理即可得出结论.
【详解】解:如图,正方形的面积为,正方形的面积为,正方形的面积为,
在中,,
∴,即正方形的面积为7.
5.《九章算术》中有一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题目大意是:“如图,一根竹子高1丈(1丈尺),在点A处折断后竹子顶端点B触地,测得点B离竹子底端点C距离为3尺(即尺),问折断处离地面高为多少尺?”.设折断处离地面高为尺,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:由题意得尺,尺,,
设高为尺,则尺,
由勾股定理得,即.
6.如图,一个圆柱形食品盒高为10cm,底面圆的周长为12cm,点A位于盒外底面的边缘,如果在A处有一只蚂蚁,它想吃到盒外表面对侧中点B处的食物,那么蚂蚁需要爬行的最短路程是( )
A.13cm B. C.8cm D.
【答案】B
【分析】将圆柱侧面展开,构建直角三角形,确定两直角边的长度,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:将圆柱侧面沿过点的母线展开,如图所示:
∵圆柱底面周长为,高为,点为对侧中点,
∴在展开图中,点到点的水平距离为底面周长的一半,即, 点到底面的垂直距离为高的一半,即,
∴由勾股定理,得蚂蚁爬行的最短路程为 .
7.如图,数轴上的点表示的数是0,点表示的数是,,垂足为,且,以为圆心,长为半径作弧,交数轴负半轴于点,点表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用勾股定理求出的长,根据圆的半径相等得到的长,再结合点在数轴负半轴即可得出答案.
【详解】解:点表示的数是,
,
,
,
在中,由勾股定理得:,
以为圆心,长为半径作弧,交数轴负半轴于点,
,
点C在数轴负半轴,
点表示的数为.
8.我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给了如图所示的图形:四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,后世称之为“赵爽弦图”.连接四条线段得到如图所示的新图案.若图中的直角三角形的长直角边为5,短直角边为3,图中阴影部分的面积为,则的值为( )
A.18 B.22 C.26 D.30
【答案】B
【分析】分别求出三角形的面积,正方形的面积,计算即可.
【详解】解:如下图,
由题意得:,
,
,
同理,
.
9.如图,在中,,以该三角形的三条边为边向外作正方形,正方形和正方形,给出下列结论:①.②.③过点B作于点I,延长IB交AC于点J,则.④若,则.其中正确的结论个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】本题考查勾股定理,全等三角形的性质和判定,解题的关键是正确作出辅助线.
首先根据题意证明出,进而得到,即可判断①;过点F作交延长线于点O,证明出,得到,然后利用三角形面积公式即可得到,即可判断②;过点A作交的延长线于点P,过点C作,证明出,得到,同理得到,得到,然后证明出,得到,即可判断③;根据全等三角形的性质得到,然后利用勾股定理证明出,同理得到,然后得到,即可判断④.
【详解】∵在中,,以该三角形的三条边为边向外作正方形,正方形和正方形,
∴,,
∵
∴
∴
∴,故①正确;
如图所示,过点F作交延长线于点O,
∵
∴
又∵,
∴
∴
∵
∵,
∴,故②正确;
如图所示,过点A作交的延长线于点P,过点C作
∵,
∴
又∵,
∴
∴
同理可证,
∴
∴
∵,
∴
∴,故③正确;
∵
∴
∵
∴
∵
∴
∵
∵
∴
∴
同理可证,
∴,故④正确.
综上所述,正确的结论个数是4.
故选:D.
10.如图,在中,,以,和为边向上作正方形和正方形和正方形,点G落在上,若,空白部分面积为,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据余角的性质得到,根据全等三角形的性质得到,推出,根据勾股定理得到,解方程组得到,接着由图可知空白部分为重叠部分,阴影部分为非重叠部分,所以2倍的空白部分与阴影部分面积和等于三个正方形与三角形面积和.结合即可得出结论.
【详解】解:如图,
∵四边形是正方形,
∴,
∴
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
即,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
阴影部分的面积和 三个正方形面积三角形面积倍空白部分面积,
;
故选:D.
【点睛】本题考查勾股定理的相关知识,有一定难度;解题关键是将勾股定理和正方形的面积公式进行灵活的结合和应用.
2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.)
11.如图所示,有一个圆柱,底面圆的直径,高,为的中点.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱的表面爬到P点的最短距离为_________.
【答案】13
【分析】将圆柱侧面展开,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:∵为的中点,高,
∴,
将圆柱侧面展开,如图所示:
∵这个圆柱的底面圆的直径为,
∴在侧面展开图中,,,
∴在中,,
即一只蚂蚁从点出发沿着圆柱的表面爬到点的最短距离为13.
12.采用如图方法可以得到线段的黄金分割点:作,使,且,在上截取,在上截取.点即为线段的黄金分割点,若,则的长为________.
【答案】
【分析】根据已知条件,及求出,在中利用勾股定理求出的长,结合求出的长,由得到的长,最后根据计算即可.
【详解】解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
13.如图,在中,,,以三边为直径向外作半圆,其面积分别为,,,则的值为________.
【答案】
【分析】根据勾股定理可得,再由,即可求解.
【详解】解:在 中,,,
∴,
∴ .
∵,
∴.
14.《九章算术》是古代东方数学代表作,这是国际学术界已公认的史实.其第九章《勾股》有一题的大意是:如图,假设推开双门(和),门边缘点,距门槛为1尺,且双门间隙为2寸,则门宽是____尺.(1尺10寸)
【答案】
【分析】取的中点,过点作的垂线,设寸,根据题意,可得寸,寸,再根据勾股定理,列出方程求解即可.
【详解】解:如图,取的中点,过点作的垂线,垂足为,
设寸,
由题可知,,尺寸,寸,
寸,寸,
寸,
在中,,
,
解得,
寸尺,
则门宽是尺.
三.解答题(本题共7小题,第15-第20题每小题8分,第21题10分,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,云梯底端离墙7米,若云梯的顶端下滑4米,求云梯的底端水平滑动的距离.
【答案】8米
【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,
需要根据勾股定理求出云梯顶端距地面高度,即可得出下滑4米后的高度,再根据勾股定理此时云梯底端离墙距离,然后求差即可.
【详解】解:初始状态:云梯顶端距地面高度:
(米);
顶端下滑4米后,距地面高度:
(米);
此时云梯底端离墙距离:
(米),
底端水平滑动距离:(米).
答:云梯的底端水平滑动的距离为8米.
16.某社区有一块位于居民楼旁的四边形闲置场地,社区决定对其进行全面改建,以此来满足居民们多样化的运动需求.在施工前,专业的测量人员对四边形的各边长度和角度进行了精确测量.经测量发现,在四边形中,,米,米,米,米.
(1)求AC的长度;
(2)已知这种高品质的运动型塑胶地板每平方米250元,要将整个四边形地面上全部铺设运动型塑胶地板,请计算购买运动型塑胶地板的费用需要多少元?
【答案】(1)50米
(2)234000元
【分析】本题考查了勾股定理解三角形,勾股定理逆定理的应用,解决本题的关键是证明出为直角三角形.
(1)根据勾股定理求解边长即可;
(2)先由勾股定理逆定理证明为直角三角形,再由三角形的面积公式分别求解出与的面积,再结合塑胶地板每平方米的价格计算即可.
【详解】(1)解:在中,由勾股定理得:
(米);
(2)解:∵,,
∴,
∴为直角三角形,即,
∴(平方米);
(平方米);
∴(平方米),
∴购买运动型塑胶地板的费用为:(元),
答:购买运动型塑胶地板的费用需要234000元.
17.如图,某景区的划船观景处位于离水面A处高为4米的岸上(C处),在B处有一艘游船,工作人员用绳子在C处(于点A)拉船靠岸,开始时绳子的长度是的3倍.
(1)求B处的游船到岸边的距离(即的长);(结果保留根号)
(2)为了让游船靠岸,工作人员以1米/秒的速度收绳,7秒后游船移动到点D处,求游船向岸边移动的距离.(结果保留根号)
【答案】(1)米
(2)米
【分析】(1)在直角三角形中,利用勾股定理计算出长;
(2)根据题意可得长,然后再利用勾股定理计算出长,再利用可得长.
【详解】(1)解:由题意知,(米),
∵开始时的长度是的倍,
∴(米),
∵,
∴,
在中,(米),
∴处的游船到岸边的距离为米.
(2)解:由题意知,(米),
在中,(米),
∵(米),
∴游船向岸边移动的距离为米.
18.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们离开港口三个半小时后分别位于点Q,R处,且相距70海里.
(1)试判断的形状;并说明理由
(2)如果“远航”号沿北偏东方向航行,那么“海天”号沿什么方向航行?
【答案】(1)解:是直角三角形,理由如下:
由题意知,(海里),(海里),
∵,
∴,
∴是直角三角形.
(2)北偏西
【分析】(1)根据“距离速度时间”求出的值,再利用勾股定理逆定理求出结果;
(2)利用方向角求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:由(1)知,,
∵“远航”号沿北偏东50°方向航行,
∴,
∴,
∴“海天号”沿北偏西航行.
19.《九章算术》是世界上较早给出勾股数公式的著作,掌握确定勾股数组的方法对研究直角三角形具有重要意义.若直角三角形的三边长,,都是正整数,则,,为一组“勾股数”.下表中的每一组数都是勾股数:
3,4,5
7,24,25
11,60,61
15,112,113
…
4,3,5
n,15,17
12,p,37
16,63,65
…
5,12,13
9,12,15
13,84,85
17,144,145
…
m,8,10
10,24,26
14,48,50
18,80,82
…
(1)请补全上表中的勾股数:________,________,________.
(2)我们把顶点均在正方形网格格点上的多边形叫做格点多边形.
①已知格点三边长度为、、,计算的面积.
②请在下面的网格中画出三边长度为、、的格点三角形.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(1)6,8,35
(2)①24;②
【分析】(1)根据勾股定理列方程可分别求出的值;
(2)①根据三角形面积公式进行计算即可;
②在线段所在网格线上,且在点的右侧取格点,使,连接,则即为所求.
【详解】(1)解:∵勾股数满足,
∴,
解得,
∵勾股数是正整数,
∴;
∵勾股数满足,
∴,
解得,
∵勾股数是正整数,
∴;
∵勾股数满足,
∴,
解得,
∵勾股数是正整数,
∴;
(2)解:①的面积;
②略
20.如图1,四个全等的直角三角形拼成一个大正方形,中间空白部分也是正方形.已知直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c.课堂上,老师结合图形,用不同的方式表示大正方形的面积,证明了勾股定理.
(1)请用图1推导勾股定理,并写出推导过程.
(2)现将图1中的两个直角三角形向内翻折,得到图2.若,,求空白部分的面积.
(3)琪琪有一个和老师形状类似大小不同的图形,她把4个直角三角形剪下来紧密拼接成风车状,如图3.已知外围轮廓(实线)的周长为,,求该风车状图案的面积.
【答案】(1)证明:∵大的正方形的面积可以表示为,大的正方形的面积又可以表示为,
∴,
∴,
∴.
(2)
(3)
【分析】(1)根据大的正方形的面积可以表示为,大的正方形的面积又可以表示为,联立等式即可求解;
(2)根据空白部分的面积=边长为c的正方形的面积个直角三角形的面积,即可求解;
(3)根据风车状图案的周长求出的长,在直角三角形中,利用勾股定理求出的长,进而确定出的长,求出三角形面积,即可确定出所求.
【详解】(1)略
(2)解:空白部分的面积边长为c的正方形的面积个直角三角形的面积,
∵,,
∴空白部分的面积;
(3)解:根据题意得:,,即,
在中,根据勾股定理得:,即,
解得:,
∴,
∴,
∴该风车状图案的面积.
21.【思维启迪】
(1)如图1,是的中线,延长到点.使,连接,则与的数量关系为_______,位置关系为________.
【思维应用】
(2)如图2,在中,点D是的中点,于点D,交于点E,交于点F,连接,判断与的大小关系并证明;
【思维探索】
(3)如图3,在中,,,点为中点,点在射线上(点不与点,点重合),连接,过点作,垂足为点,连接.若,,请直接写出的长.
【答案】(1)相等,平行;
(2)解:,理由如下:
延长至点M,使,连接,如图所示.
同(1)得:,
∴,
∵,
∴,
在中,由三角形的三边关系得:,
∴;
(3)的长为或
【分析】(1)直接利用即可求证全等,继而得到,故;
(2)延长至点M,使,连接,可得,得出,由线段垂直平分线的性质得出,在中,由三角形的三边关系得出即可得出结论;
(3)当点在线段上时,延长至点H,使得,连接并延长交于点G,同上可得:,可证明,则,故,在中,由勾股定理求得,那么,中,由勾股定理求得,则;当点在延长线上时,构造上述辅助线,同理可求.
【详解】(1)解:由题意得,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:相等,平行;
(2)略
(3)解:当点在线段上时,延长至点H,使得,连接并延长交于点G,
同上可得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在中,
由勾股定理求得,
∴,
∴,
∴;
当点在延长线上时,构造上述辅助线,
同上可得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
综上所述,的长为或.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定与性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握知识点,正确构造全等三角形是解决本题的关键.
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