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体验单元蒸发的快慢
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体验单元
蒸发的快慢
课堂回
0年年年年0年0年0年9e年●年0900金●g09.9年0
影响水蒸发快慢的因素
同样多的水摊开
水
水
甲
乙
丙
丁
(1)通过比较甲、乙两组实验,可以得出水蒸发的快慢与
有关。
(2)通过比较
两组实验,可以得出水蒸发的快慢与空气流动的快慢有关。
(3)通过比较
两组实验,可以得出水蒸发的快慢与蒸发面积的大小有关。
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基础训练
e●●。8年●8年年●。s●年09。●e年。0年年年0年●●8年年年●9年●0e年年00。●00●年年年0●。年。00年0●9●●04●年●年合e9年00
一、选择题。
1.萌小牛的假设是温度越高,水蒸发得越快。那么他提出该假设的依据可能是(
)。
A.湿衣服在夏天比冬天干得快
B.湿被单挂在有风的地方干得快
C.农民晒粮食时,会把粮食摊得很开
2.从海水中提取食盐的过程中,日晒是利用(
)的方法使水蒸发得更快;蒸发池很大是利用
(
)的方法使水蒸发得更快。
A.升高温度
B.增大空气流动的速度
C.增大蒸发面积
3.下列关于“预测”的说法正确的是(
)。
A.预测一定是正确的
B.要根据自己已有的知识和经验进行预测
C.预测要大胆,可以胡猜乱想
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二、阅读分析。
好奇的萌小牛想了解影响水蒸发快慢的因素,便去询问正在洗衣服的妈妈。妈
妈说:“生活中的很多现象都包含着科学知识,我们要留心观察,多多思考。”萌小牛
若有所思地,点点头。
1.妈妈说:“晒衣服的时候把衣服撑开,衣服会更快变干。”萌小牛猜想:“
,水蒸发越快。”
2.妈妈说:“晒衣服的时候把衣服放到阳光下,衣服会更快变干。”萌小牛猜想:“
,水蒸发越快。”
3.妈妈说:“晒衣服的时候把衣服放到通风的地方,衣服会更快变干。”萌小牛猜想:
,水蒸发越快。”
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