第2单元 1 蒸发与凝结-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件围绕“水循环与天气”单元，核心知识点为蒸发、凝结及物态变化。通过“温度对水汽凝结快慢的影响”实验导入，引导学生观察冰块加食盐与不加食盐的烧杯外壁变化，从实验现象到结论，再延伸至生活应用，构建知识支架。 其亮点在于以探究实践为核心，结合科学观念与科学思维。实验设计明确步骤与结论，真题训练选取冰淇淋外包装小水珠、窗玻璃冰花等生活情境题，培养学生用科学原理解释现象的能力。教师可利用实验与真题提升教学效率，学生能在生活联系中深化科学认知。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第二单元 水循环与天气 1蒸发与凝结 DASS|绿卡图书 第二单元水循环与天气 1蒸发与凝结 课堂回顾 实验：温度对水蒸气凝结快慢的影响 实验步骤 实验结论 ①在两个相同的烧杯中分别加入一样多 水蒸气凝结成水的过程 的冰块，在其中一个烧杯中加入食盐。 与 有关。其他条 ②擦去两个烧杯外壁的水珠。 件相同时，温度 (填 ③每隔一定时间观察并记录两个烧杯内 “高”或“低”)，凝结速度快。 温度计的示数及烧杯外壁发生的现象。 DASS|绿卡图书 基础训练 一、选择题。 1.[新情境·生活运用]小科和爸爸登山时，发现眼镜片在靠近山顶的冷空气中蒙上了一层白雾。 爸爸解释这是因为( )。 A.空气中的小水珠附着在眼镜片上 B.空气中的小冰晶直接沾在镜片上 C.镜片附近的水蒸气遇冷凝结成小水珠 2.[新趋势·综合应用]寿光是中国海盐之都。人们把海水引入盐田，经过一段时间后，海水消失 了，盐田中留下了大量的盐，这主要是因为( )。 A.水渗入地下，盐留了下来 B.加入了某种物质，使海水变成盐 C.阳光和风加速水分蒸发，盐留了下来 DASS|绿卡图书 3.(名校期末真题)用三个相同的烧杯装取等量的水，置于下列环境中，水蒸发最快的是( A. B. C. 冷藏室 4.冬日的清晨，萌小牛醒来后看见玻璃窗上结了一朵朵亮晶晶的冰花（如右下图）。这些冰花主 要是( )。 A.空气中的水蒸气遇冷形成的 B.玻璃中的小水珠凝固形成的 C.玻璃在低温下形成的 5.天气转凉，教室里开了暖气，下课时常常会看到窗户上有小水珠，小水珠在窗户的( )。 A.内侧 B.外侧 C.左侧 DASS|绿卡图书 6.[新情境·生活运用]夏天在室外气温很高，爸爸给小科买了一个冰激凌。小科发现冰激凌的外 包装上有很多小水珠，这是因为( A.冰激凌的包装漏水 B.空气中的水蒸气遇到冷的冰激凌外包装凝结成小水珠 C.手上的汗沾到了外包装上 7.[新趋势·学科融合]唐代诗人白居易在《暮江吟》中写道：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” 我们在小草叶片上看到的露是()。 A.水蒸气遇冷凝结形成的小水珠 B.从草叶中渗出来的小水珠 C.从天空中落下来的小水珠 DASS|绿卡图书 养升 二、探究实践。 萌小牛准备了两个烧杯，分别加入等量冰块，在甲烧杯中加入食盐，乙烧杯 中不加。擦去两个烧杯外壁的水珠。 1.几分钟后，萌小牛发现两个烧杯外壁都出现了小水珠，这是 现象。 2.实验过程中，在甲烧杯中加入一些食盐的目的是( )。 甲 A.制造更高的温度 B.保持0℃ C.制造更低的温度 3.继续观察实验现象，萌小牛发现 (填“甲”或“乙”)烧杯外壁的小水珠凝结更快。 4.萌小牛得出实验结论： 三、阅读分析。 DASS 冬季，汽车玻璃内壁上常常出现小水珠，影响司机的视线。那么，怎样防止小水珠出现呢？萌 小牛通过查阅资料并结合课堂上学过的知识解决了心中的疑问。汽车玻璃内壁出现小水珠是因 为车内温度高、玻璃温度低，车内温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃凝结成小水滴依附在上面。 最简单的方法就是开窗降低车内温度；不要直接对着玻璃说话以减少水蒸气的产生；也可以打开 暖风吹玻璃，提升玻璃温度。 1.冬天，萌小牛和妈妈一起乘车外出时，萌小牛发现车前挡风玻璃上白茫茫一片，看不清路了。 下列做法不正确的是( A.开窗降低车内温度 B.打开暖风吹玻璃 C.在挡风玻璃上贴纸巾吸收水珠 2.下列生活现象与汽车玻璃内壁出现小水珠的原理不同的是( ）。 A.雨过天晴，地面的积水慢慢消失不见 B.老师戴眼镜从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜片上会有一层小水珠 C.夏季吃雪糕时常常可以看到雪糕周围有“白气” PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证