第二单元 古代欧洲文明单元测试题--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 九年级上册第二单元“古代欧洲文明”单元测试卷，含选择（12题60分）与材料分析（2题40分），聚焦希腊罗马文明核心知识，通过史料实证与历史解释考查时空观念，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题/60分|希腊地理范围、雅典民主（伯里克利时期）、罗马法（《十二铜表法》）、布匿战争等|基础知识点全覆盖，如第2题精准考查雅典民主全盛时期，第9题明确《十二铜表法》作为罗马第一部成文法的地位| |材料分析题|2题/40分|雅典民主评价（伯里克利演说+居民构成）、罗马法意义与帝国扩张（《十二铜表法》条文+帝国版图）|结合原始史料（如修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》引文），分层设问（如第13题从公民范围到辩证评价），考查历史解释与唯物史观|

九年级上册 第二单元 单元测试卷 （单元测试卷 · 含答案与答题卡） 科目：历史　　考查范围：统编版（2026年秋）九年级上册 第二单元 古代欧洲文明（第5—6课） 考试时间：45分钟　　满分：100分 班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________ 一、单项选择题（每题5分，共60分，每题只有一个正确答案） 1．古代希腊的地理范围大致包括 A．希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸 B．意大利半岛和西西里岛 C．恒河流域和印度河平原 D．两河流域和尼罗河流域 2．雅典民主政治发展到全盛时期，是在 A．梭伦时期 B．克利斯提尼时期 C．伯里克利时期 D．亚历山大时期 3．对雅典民主政治的正确认识是 A．全体雅典居民都享有充分的民主权利 B．只有成年男性公民享有民主权利，妇女、奴隶和外邦人被排斥在外 C．是一种君主专制制度 D．是现代议会民主制度 4．古代希腊最著名的城邦除雅典外还有斯巴达。斯巴达的突出特点是 A．工商业发达，民主政治繁荣 B．崇尚武力，实行贵族寡头政治，公民人人接受军事训练 C．海外贸易最发达 D．以戏剧艺术闻名 5．公元前4世纪，马其顿国王亚历山大东征，其重要影响是 A．消灭了罗马共和国 B．促进了东西方文化的交流 C．使希腊文明彻底消亡 D．建立了第一个地跨三洲的帝国且毫无破坏 6．被称为“西方文化之源”、以希腊神话和英雄传说为主要内容的文学作品是 A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》 C．《天方夜谭》 D．《汉谟拉比法典》 7．被誉为“西方历史之父”的古希腊史学家是 A．希罗多德 B．修昔底德 C．塔西佗 D．阿庇安 8．雅典卫城上供奉雅典娜女神、被视为古希腊建筑典范的神庙是 A．万神庙 B．帕特农神庙 C．大竞技场 D．高架引水道 9．公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，它的历史地位是 A．世界上最早的成文法典 B．罗马第一部成文法，是后世罗马法乃至欧洲法学的渊源 C．世界上最早的民法典 D．保障奴隶平等的法律 10．罗马共和国时期，为争夺地中海霸权与迦太基进行了三次战争，史称 A．希波战争 B．布匿战争 C．伯罗奔尼撒战争 D．马其顿战争 11．公元前27年，首创“元首制”、被元老院尊称为“奥古斯都”的罗马统治者是 A．凯撒 B．屋大维 C．斯巴达克 D．亚历山大 12．比较雅典民主政治与罗马共和国政治制度，下列说法正确的是 A．两者都保障了全体居民的政治权利 B．雅典的公民大会与罗马的元老院都是最高权力机构，但雅典民主色彩更浓 C．罗马共和国的执政官由终身任职 D．两者都没有奴隶制度 二、材料分析题（每题20分，共40分，请结合材料与所学知识作答） 13．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一　“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。” ——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说（修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》） 材料二　雅典居民构成（约公元前5世纪）：公民约占17万，妇女、儿童（女性家属）约占15万，外邦人约4万，奴隶约20万。 （1）材料一中伯里克利所说的“全体公民”指哪一部分人？（6分） （2）结合材料二，指出雅典民主政治的局限。（6分） （3）综合上述材料，谈谈你对雅典民主政治的评价。（8分） 14．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一　“凡以遗嘱处理财产……若有人不按法律行事，任何人可以提起诉讼。” ——《十二铜表法》部分条文 材料二　“公元前27年，他总揽国家的行政、军事、司法和宗教大权……罗马进入帝国时期。2世纪时，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其‘内湖’。” ——据罗马史书整理 （1）材料一中《十二铜表法》的颁布有何进步意义？（6分） （2）材料二中的“他”指谁？罗马帝国能够形成如此广阔版图的原因有哪些？（8分） （3）综合上述材料并结合所学知识，说明罗马文明对后世的重要影响。（6分） 三、参考答案与简析 一、单项选择题（每题5分，共60分） 1．【答案】A　【简析】古代希腊并非统一国家，而是一个地理概念，主要包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸等地。 2．【答案】C　【简析】伯里克利执政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰：公职人员几乎全部由抽签产生，公民大会是最高权力机构。 3．【答案】B　【简析】雅典民主政治仅对成年男性公民开放，妇女、奴隶和外邦人没有政治权利，本质上是奴隶主贵族的民主。 4．【答案】B　【简析】斯巴达是尚武的城邦，实行贵族寡头政治，公民从小接受严格军事训练，与雅典的民主政治形成鲜明对比。 5．【答案】B　【简析】亚历山大东征具有侵略性质，但客观上促进了东西方文化的大交汇，希腊文化与东方文化交融，形成“希腊化”地区。 6．【答案】A　【简析】《荷马史诗》包括《伊利亚特》《奥德赛》，是古希腊最著名的英雄史诗，也是研究古希腊社会的重要史料。 7．【答案】A　【简析】希罗多德著有《历史》，记述希波战争及地中海地区历史，被称为“西方历史之父”；修昔底德著有《伯罗奔尼撒战争史》。 8．【答案】B　【简析】帕特农神庙是雅典卫城最著名的建筑，是古希腊建筑艺术的杰出代表；万神庙、大竞技场、引水道是古罗马建筑。 9．【答案】B　【简析】《十二铜表法》是罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，一定程度上限制了贵族的专横，是罗马法制建设的第一步。 10．【答案】B　【简析】罗马与迦太基进行了三次布匿战争，最终取胜；公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主。 11．【答案】B　【简析】屋大维在亚克兴海战中打败安东尼后，于公元前27年首创“元首制”，罗马帝国由此建立。 12．【答案】B　【简析】雅典由公民大会作为最高权力机构、抽签产生公职人员，民主色彩浓厚；罗马共和国实权掌握在贵族组成的元老院手中，两名执政官任期一年，属贵族共和。 二、材料分析题（每题20分，共40分） 13．（1）所指：雅典的成年男性公民。 说明：妇女、儿童、外邦人和奴隶都被排除在政治生活之外，不属于“公民”范畴。（各3分） 13．（2）局限： ①雅典民主政治仅对少数成年男性公民开放，占人口多数的奴隶、妇女和外邦人没有政治权利；②本质上是奴隶主贵族的民主，是建立在奴隶制基础上的民主。（各3分） 13．（3）评价： ①雅典民主政治为公民提供了直接参与国家管理的机会，公职人员抽签产生、公民大会作为最高权力机构，开创了西方民主政治的先河；②其民主是少数人的民主，广大的奴隶、妇女和外邦人被排斥在外；③这种民主政治促进了雅典工商业与文化的繁荣，但内部矛盾与对外霸权也为其衰落埋下隐患。（每点2—3分，共8分） 14．（1）进步意义： 《十二铜表法》是罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，一定程度上限制了贵族对法律的曲解和专横，是罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。（6分） 14．（2）“他”：屋大维。 原因：①罗马共和国长期对外扩张，军事力量强大，已在共和末期掌握了地中海周边广大地区；②共和末期社会矛盾尖锐，奴隶起义（如斯巴达克起义）沉重打击了共和制统治；③屋大维在亚克兴海战中打败安东尼，掌握军政大权，废除共和制、首创“元首制”；④帝国建立后继续对外扩张，武力征服使版图不断扩大。（人物2分，原因每点2分共6分） 14．参考答案 （3）影响：①《十二铜表法》等罗马法体系对后世影响深远，成为欧洲法学的渊源；②拉丁字母演变为今天世界上多种字母；③罗马的建筑、历法、政治制度等对后世提供了借鉴；④罗马的扩张促进了东西方文化的交流与传播。（每点2分，答出3点得6分） 答题卡 一、单项选择题（请将答案填入下表） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、材料分析题（请在下列区域内作答） 题号 作答区 13 14 （本卷依据统编版最新教材原创命制，史料引文均标注出处） 学科网（北京）股份有限公司 $