内容正文:
三年级语文(上册)
期中质量检测卷(A)
in
时间:40分钟
满分:100分
照扫码对话AI伴学导师
〔基础知识)
一、读拼音,写词语。(8分)
弥
hong xiang
cu zhuang
hùxiang
shirùn
you picào
iù
ming
liang shuang
hu
lu
二
、给带点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
封
处理(chù
chǔ)
答应(dd
da)
几乎(i)
勾住(gou
ge)
缤纷(bin
bing
石径(jin
jing)
三、比一比,再组词。(7分)
迪(
)
漂(
挑(
)
则(
笛(
)
1飘(
桃(
)
刚(
假
jià(
rmo(
)
rzhong
线
磨
中
iǎ(
mò(
)
zhong(
)
四、在括号里填上合适的词语。(9分)
(
)的礼物
(
)的笑脸
(
)地生长
(
)的世界(
)的海洋
(
)地寻找
(
)的蜜蜂(
)的菊花
(
)地转动
五、选词填空。(5分)
继续
连续
1.大雨(
)下了三天,路上泥泞不堪。
2.吃完了饭,我(
)写作业。
居然
果然
偶然
3.天气预报说今天有雨,下午(
)下起了雨。
4.没想到,猩猩(
)爬出了窗户。
5.我也是(
)发现这件事情的。
六、照样子,把句子写具体。(4分)
例:小鸟飞向天空。(一只)小鸟(快速地)飞向蓝天。
1.(
)小朋友正在(
)玩游戏。
2.(
)小河(
)流向远方。
〔积累运用)
一
、把下列名言和诗句补充完整。(10分)
1.
,有礼者敬人。
2.
,顶个诸葛亮。
3.
孤光一点萤。
4.
,霜叶红于二月花。
5.
,夜深篱落一灯明。
二、按课文内容填空。(10分)
1.孙中山笑了笑,说:“
为了
弄清楚道理,就是挨打也值得。”
2.秋天的雨,有一盒
;秋天的雨,藏着
;秋天的雨告诉大家,
秋天的雨,带给大地的是
,带给小朋
友的是
3.早晨,从
从
,从一条条开着绒球花和
,走来了许多小学生。
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〔阅读理解〕
阅读短文,完成练习。(17分)
放风筝的孩子
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空
望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪
大了眼睛,看清了一原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴…
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,
更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪
着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中
那悠悠的白云。他(
)奔跑着(
)高声喊着风筝
飞起来了风筝飞起来了
风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中
牵动着我的心。
菜畦(q)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠(zhu)去。远
处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看
着面前的一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景
色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在莱畦旁平躺着。我呆望着天
空,站了很久…
不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄
悄地飘了过来。他手中拿着莱苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双
小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地
移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘
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扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了…
1.在文中括号内填人恰当的关联词。(2分)
2.在“☐”中填入恰当的标点符号。(3分)》
3.照样子,写词语。(6分)
水灵灵
飘飘扬扬
4.用“
”画出描写孩子样子的语句。(2分)
5.“孩子呆呆地站着,看着面前的一畦菜苗”,这时候孩子可能在想:
。(2分)
6.作者为什么说孩子的心是纯洁的?(2分)
〔口语交际
向你的同桌推荐一本你认为很好看的书,设计成对话的形式写下
来。(4分)
我:
同桌:
我:
同桌:
〔习作训练〕
你最喜欢的一种动物是什么?你为什么喜欢它呢?请你写一篇短
文给大家介绍一下吧!(20分)
0部分参芳答案
5.家乡的竹林郁郁葱葱…无奇不有。
五、1.②2.①3.③
第二单元质量检测卷
〔积累运用〕
第一单元质量检测卷
〔基础知识〕
然
〔基础知识〕
一、1.不管
2.杨树
三、条块把枚盒场
三、失湿师狮功工公弓
〔阅读理解〕
四、橙红紫色碧绿洁白火红金黄
羊杨洋扬
-、1.Bbà0日11
[积累运用〕
四、彩色飘扬绿色美丽粗壮
2.B
一、1.,o
可爱動劳动听有趣
3.B
2.,、、…
〔积累运用〕
4.没有躲避严寒的地方再站一个冬季谢谢您
3.,;,0
一、头脑头发牙爪心胆
二、1.道根把
〔阅读理解)〕
面耳手脚手眼口舌
2.斧子欣不了几棵鲁班快省力
-、2.ti9ow
人体器官近义
3.因为小草的叶子边上有许多小齿。
3.宋叶绍翁秋天听看
二、3.大青树下的小学可爱。
4.B
4.远处篱笆下的灯火孩子们在拨弄促织
三、243615
第四单元质量检测卷
二、1.橘黄色绿紫色金黄色翠绿
〔阅读理解〕
〔基础知识〕
2.春意盎然春
()1.C D B A
二、ying juan chug0Vn
2.不仅…还…
3.最好看的是蝴蝶花,它们在微风中摆动着,适像一只
四、发中战胜依顺面方
3.西双版纳是花果的海洋颜色
只花蝴蝶在花丛中飞舞嬉戏、(不唯一)
通达平稳上下嘴舌手脚
种类芒果
4.三湖边花坛里各种颜色的花开得很美
五、1.成功2.进3.进步落后
(二)1.家乡家乡的竹林
第三单元质量检测卷
4.仔细5.后前
2.茂密异常(十分)美丽郁郁葱葱
〔基础知识〕
〔积累运用〕
五光十色
二、999 feng mi ma dan feng
一、非常异常正常往常
3.高一矮弯一直粗一细
四、地方心情声音干活拍打看着练球
二、1.“!!”。
4.三三
微笑学习
2.:“?”
39
见此医
3.“,”,“。”
4.?
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三、4.团结力量大
〔阅读理解〕
一、1.蹭来蹭去C2.A
3.第二个胃室牛嘴
二、1.B2.六五3.B
期中质量检测卷(A)
〔基础知识〕
二、chu da
it gou bin jing
五、1.连续2.继续3.果然4.居然5.偶然
〔积累运用〕
一、1.仁者爱人
2.三个臭皮匠
3.月黑见渔灯
4.停车坐爱枫林晚
5.知有儿童挑促织
〔阅读理解〕
1.一边…一边…
2.:“!!”,
3.(示例)绿油油水汪汪白生生
干干净净开开心心许许多多
4.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的
葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云
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5.(示例)我把别人家的菜苗踩倒了,我得赔
第五单元质量检测卷
xing(√)
rbei(√)
2.B
6.因为孩子在踩倒了别人家的几棵菜苗后,从自家菜地
〔基础知识〕
xing(高兴)
【bi(手臂)
二、l.三2.shújing hui
移来补上。
=、l699y19×gnc9c6r9
五、1.⑤2.④3.③4.②5.①
第八单元质量检测卷
期中质量检测卷(B)
四、开心美丽早晨仔细张开
〔阅读理解〕
〔基础知识〕
〔基础知识〕
喜欢吐出开始安静
一、1.灯D如2.茂盛珍贵
五、1.陆续2.连续3.镇静4.镇定
二、l.in zhong ma
〔积累运用〕
4.海鸟多鸟蛋多鸟粪多
〔阅读理解〕
2.shon shon
一、冲飞衔站吞
二、1.四2.欣赏仿佛
一、1.沉思恳求
3.chong da ying
三、1.因为他乐于助人,所以同学们都喜欢他。
3.上太平山到海洋公园
2.B
2.成熟的稻谷弯下了腰。
三、蜂枫峰风杨洋扬羊
进宋城
3.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
3.(示例)花园里盛开着五颜六色的花。
〔积累运用〕
4.因为香港属于亚热带季风气候,秋季雨少、阳光充
4.孔子是我国伟大的思想家。
4.十分危险
一、1.大家在大青树下跳孔雀舞
足,人们经常去欣赏美丽的大自然。
四、21453
5.C
2.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
第七单元质量检测卷
〔阅读理解〕
二、1.列宁每次走到白桦树下…带来面包渣和谷粒。
3.铺满金色落叶的小路真漂亮啊!
〔基础知识〕
一、1.七金色的草地
2,两只胸晡是粉红的一只胸脯是深红的
4.你对我说这些有什么用呢?
二、ngn yi ch9oxun)z
2.仔细认真
3.(1)B(2)C(3)A
二、1.敢于提问(勤学好问)乐于助人大公无私
4.蒲公英的花合上了金色的
蒲公英的花张开了
三、首片所条声本阵朵株
期末归类复习卷一·汉字
〔阅读理解〕
绿色的蒲公英的花又合拢了
四、1.轻柔2.轻快3.热闹4.喧闹
二、1.丰风枫峰
-、l.bing yon si bin
二、1.(1)③(2)①
〔积累运用〕
2.严严言岩
2.,、,
2.头上背上腹部
-1.“,
3.怜联连连
3.五彩缤纷秋天的田野里真是五彩缤纷啊!
3.爪子羽毛眼睛嘴
2.、,,0
4.宝保宝饱
4.比喻拟人
4.视觉敏锐、反应快、飞行迅速
3.,、、、’。
二、1.股个个项
5.胃为卫未
第六单元质量检测卷
4.
。”
2.声升生升
五、14523
6.秘蜜密密
〔基础知识〕
3.要是做个口袋,把烟装进去,就能使口袋飞起来了。
rshen(√)
rshě(不舍)
〔阅读理解〕
四、资平状查袍烈炎流
4.A
can(参加)
lshe(√)
一、1水也是大自然的章乐家
漂幻才秘努倍披厉
之见此图标器微信扫码解锁“1伴学导师”龄费
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