第四单元 快乐读书吧 在那奇妙的王国里-【教材笔记】2026-2027学年三年级上册语文（统编版·新教材）

第四单元快乐读书吧 快乐读书吧 在那奇妙的王国里 在童话王国里，小蝌蚪四处寻找自己的妈妈，小壁虎着急地向别的动 物借尾巴，雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩耍，王子和公主过上了幸福的生 活…在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。 你读过吗 《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是丹麦作家安徒生送 给全世界孩子和大人共同的礼物。善良的拇指姑娘，卖火柴的小女孩，坚 定的锡兵，历经磨难的丑小鸭…这些故事里的主人公，一定会给你留下 难以磨灭的印象。 “是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背 今主人公。 上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最 结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋， 帮助搏指姑娘的角色。 飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。 于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下 面那些美丽的景致。 终于，他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、 →美好的结局。 篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂 《拇指姑娘》讲述了一个拇指大小的始娘向往美好，不愿意与丑 着柠檬和橙子。陋的癞给蟆结婚，也不愿意与鼹鼠生活在地底下，最后在燕子的 帮助下，来到温暖的国度，并收获幸福的故事。 选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动。 教材笔记)语文三年级上册 童话世界无奇不有。阅读时， 我们可以把自己想象成童话 充分发挥想象，能更好地领略童 中的主人公，和故事中的人物 话的魅力。 起欢笑，一起悲伤。 阅读童话故事的方法还有很多 1.边读边猜想后面发生的故事 2.把自己融入故事，感同身受 3.读后列出“问题清单”： 4.做故事卡片，并写下自身的感受： 5.找到能激发想象的句子，做成“小书鉴”： 6.阔读时把想法微成“想法记录单” 7.根据故事制作人物卡片，收集人物的“经典语录”。 叶圣陶(1894一1988)，原名叶绍钧。中国现代作家、儿童文学作家 教育家。1921年冬，叶圣陶应郑振锋之邀开始创作童话，至1922 相信你可以读更多年6月共发表20余篇童话。1923年，这些作品结集为短篇童话集《格 草人》。 个 童话王国里还有许许多多动人的故事。 当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星 怎样眨眼，月亮怎样微笑。你还会知道，田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。 《稻草人》是中国现代第一部短篇童话集，也是中国文学史上的第一部艺术童话。 其中《稻草人》这篇童话以稻草人为主角，用象征手法表现了中国社会底层人民的 生存困境和内心挣扎，想象丰富，引人入胜。 翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》，你能从一个个妙趣横生 的故事中，感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘虽然身处逆境，却仍然 心怀美好，真诚待人；小裁缝勇敢乐观，用自己的智慧战胜巨人… 童话，这个奇妙的王国，等待着你去漫游，去发现。 根据19世纪流传于德国的民间传说、童话和神话加工整理而成。这些 童话故事反映了人民丰富的想象力、优美的内心世界和崇高的道德境界， 至今仍为全世界儿童喜爱。 格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟两人的合称。 58