04 第四单元质量检测卷-【勤径千里马】2026-2027学年三年级上册语文单元测试卷(统编版·新教材)

2026-09-15
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内容正文:

部分参芳答案 5.家乡的竹林郁郁葱葱…无奇不有。 五、1.②2.①3.③ 第二单元质量检测卷 〔积累运用〕 第一单元质量检测卷 〔基础知识〕 然 〔基础知识〕 一、1.不管 2.杨树 三、条块把枚盒场 三、失湿师狮功工公弓 〔阅读理解〕 四、橙红紫色碧绿洁白火红金黄 羊杨洋扬 -、1.Bbà0日11 [积累运用〕 四、彩色飘扬绿色美丽粗壮 2.B 一、1.,o 可爱動劳动听有趣 3.B 2.,、、… 〔积累运用〕 4.没有躲避严寒的地方再站一个冬季谢谢您 3.,;,0 一、头脑头发牙爪心胆 二、1.道根把 〔阅读理解)〕 面耳手脚手眼口舌 2.斧子欣不了几棵鲁班快省力 -、2.ti9ow 人体器官近义 3.因为小草的叶子边上有许多小齿。 3.宋叶绍翁秋天听看 二、3.大青树下的小学可爱。 4.B 4.远处篱笆下的灯火孩子们在拨弄促织 三、243615 第四单元质量检测卷 二、1.橘黄色绿紫色金黄色翠绿 〔阅读理解〕 〔基础知识〕 2.春意盎然春 ()1.C D B A 二、ying juan chug0Vn 2.不仅…还… 3.最好看的是蝴蝶花,它们在微风中摆动着,适像一只 四、发中战胜依顺面方 3.西双版纳是花果的海洋颜色 只花蝴蝶在花丛中飞舞嬉戏、(不唯一) 通达平稳上下嘴舌手脚 种类芒果 4.三湖边花坛里各种颜色的花开得很美 五、1.成功2.进3.进步落后 (二)1.家乡家乡的竹林 第三单元质量检测卷 4.仔细5.后前 2.茂密异常(十分)美丽郁郁葱葱 〔基础知识〕 〔积累运用〕 五光十色 二、999 feng mi ma dan feng 一、非常异常正常往常 3.高一矮弯一直粗一细 四、地方心情声音干活拍打看着练球 二、1.“!!”。 4.三三 微笑学习 2.:“?” 39 见此医 3.“,”,“。” 4.? 照扫码对话AI伴学导师 三、4.团结力量大 〔阅读理解〕 一、1.蹭来蹭去C2.A 3.第二个胃室牛嘴 二、1.B2.六五3.B 期中质量检测卷(A) 〔基础知识〕 二、chu da it gou bin jing 五、1.连续2.继续3.果然4.居然5.偶然 〔积累运用〕 一、1.仁者爱人 2.三个臭皮匠 3.月黑见渔灯 4.停车坐爱枫林晚 5.知有儿童挑促织 〔阅读理解〕 1.一边…一边… 2.:“!!”, 3.(示例)绿油油水汪汪白生生 干干净净开开心心许许多多 4.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的 葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云 因标88微信扫码解锁“A伴学导师”馨簧羡樊德耀三年级语文(上册) 来米米米米米米米米米*米米米米*米米米米米米米米米米 第四单元质量检测卷 in 时间:40分钟 满分:100分 照扫码对话AI伴学导师 〔基础知识) 一、读拼音,写词语。(8分) 弥 jie shao kě lian zhan ling jiùming hú lu pǔtong wěiba lǚxing 二、用“1”画去带点字不正确的读音。(6分) 封 内应(ying ying) 卷发(juǎnjuàn) 处罚(chǔ chù) 主旨(zizhi) 骨碌(g0 gǔ) 吞咽(yan yan) 三、查字典,填表。(16分)》 要查的字 部首 再查几画 音节 组词 乏 线 旧 齿 冒 四、把下列成语补充完整。(9分) 百( )百( 百( )百( 百( )百()》 四( )八( 四( )八( ) 四( )八( 七( )八( 七( )八( 七( )八( 五、请在括号里填出反义词,把句子补充完整。(7分) 1.失败是( )之母。 2.这次战斗不能急于求胜,必须以退为( 3.谦虚使人( ),骄傲使人( )。 4.通过( )检查,我发现刚才马虎完成的作业中有几道错题。 5.长江( )浪推( )浪。 〔积累运用) 一、用“常”字组词填空。(4分) 今天天气( )炎热,让人心情( )烦躁,无法 ( )地完成作业。这时,妈妈像( )一样倒了一杯冰水 来给我喝,我才恢复了常态。 二、给下列句子加上恰当的标点符号。(8分) 1.☐救命啊■ 救命啊 红头拼命地叫起来 2.小蚂蚁问 你怎么啦 3. 不要紧 小女孩说道 我回家洗洗就行了 4.后来呢 后来不用说 他们全都过上了好日子 三、根据所学内容填空。(8分) 1. ,泰山移。 3 ,其利断金。 3.三个臭皮匠, 4.我从上面三句话中得到的启示是: T三见此图标88微信扫码解锁“1伴学导师”擦镁樊鬬 〔阅读理解〕 一、阅读课文片段,完成练习。(8分) 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃室到了第二个胃室, 又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它 已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你…” 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当是一次在牛肚子里的旅行吧!” 1.选文中表示青头动作的一个四字词语是“ ”,青头这样 做的目的是( )。(2分) A.让牛自己把红头吐出来 B.戏弄牛,让牛发怒 C.让牛打喷嚏,喷出红头 2.选文第一自然段中画线的句子说明了( )。(2分) A.此时的红头非常危险 B.红头懒惰极了,想睡一会儿觉 C.红头在麻痹牛 3.选文中,红头的旅行路线是怎样的?请填一填。(2分) 第一个胃室→ →喷了出来 4.读了选文,请你用一句话来赞美青头。(2分)》 I之见此图标器微信扫码解锁“1伴学导师”幕籁费耀 二、阅读短文,完成练习。(6分) 毛驴和牛大哥 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背回家,毛驴向 它要十斤山芋(yù)做报酬。老山羊一听,只好一瘸(qué)一拐(guǎi)地 走了。 过一会儿,老山羊骑在牛大哥背上缓(huǎn)缓走来,毛驴看见了, 上前问道:“牛大哥,它出多少斤山芋请你背它?” “千斤。” 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山 芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那里扇了扇长长的耳朵,垂下头不 好意思地走了。 1.文中画线的“千斤”这句话是谁说的?( )(2分)》 A.毛驴 B.牛大哥 C.老山羊 2.全文一共有 个自然段,第 自然段最重要。(2分)》 3.毛驴听了牛大哥的一席话后,“垂下头不好意思地走了”,这说明了 ( )。(2分)》 A.毛驴很不服气 B.毛驴觉得很惭愧 C.毛驴毫不在乎 〔习作训练〕 请你根据下列词语,发挥想象,编一则童话故事。(20分) 铅笔 橡皮 文具盒 深夜

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