第4单元 2 光会被挡住吗-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件聚焦“光和声音”单元中“光会被挡住吗”及“影子的变化”，核心知识点包括光的传播特性、影子形成条件及影响影子变化的因素（远近、方向、角度）。通过手影游戏、皮影戏等生活情境导入，从现象观察过渡到原理分析，搭建从光传播到影子规律的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践。通过改变光源照射橡皮的实验设计，培养学生探究能力，结合皮影戏材料选择、日食位置分析等情境题，促进科学观念应用，选择题与实验题推动推理论证。学生能提升实践与应用能力，教师可借助情境化资源实施探究式教学，提高教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第四单元 光和声音 2光会被挡住吗 DASS|绿卡图书 课堂回顾 影子的变化 ① ② ③ ④ 改变光源照射物体的远近改变光源照射物体的方向改变光源照射物体的角度 如①②，光源离物体远，影如②③，光源在物体右侧，影如③④，光源照射角度小， 子 ；光源离物体子在 ；光源在物体影子 ；光源照射 近，影子 左侧，影子在 角度大，影子 DASS|绿卡图书 (1)不同的材料具有不同的 ,可以用于不同的场合。 (2)光被物体阻挡时，会在物体后面形成阻挡物的 基础训练 一、选择题。 1.影子的形成需要光源、阻挡物和屏，形成影子时，位于中间的是( A.阻挡物 B.屏 C.光源 如图，奇奇用手电筒在墙壁前玩手影游戏，据此回答2~5题。 2.奇奇想让墙上的手影变小，正确的做法是()。 A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙 B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒 C.手位置不变，手电筒慢慢靠近手 DASS|绿卡图书 3.在手影游戏中，墙壁是影子产生的条件中的( A.光源 B.阻挡物 C.屏 4.奇奇让妹妹用手电筒从不同的角度照射他的手，所产生的手影()。 A.方向和长短相同，形状不同 B.方向不同，长短和形状相同 C.方向、长短和形状都不相同 5.奇奇玩手影游戏主要运用了影子的( )变化。 A.长短 B.形状 C.方向 6.[新情境·传统文化]皮影戏是中国民间古老的传统艺术，始于西汉，已有2000多 年的历史。下列材料不适合用来制作皮影戏人偶的是( ）。 A.硬纸板 B.玻璃片 C.不透明塑料片 DASS|绿卡图书 日食，又称日蚀。当月球挡住太阳射向地球的光时，月球的影子就正好落到地 球上，就会发生日食现象。据此回答7~8题。 7.根据材料推测，发生日食时，太阳、地球和月球三者的位置排列是( )。 A B 月球 地球 月球 太阳 月球 太阳 地球 太阳 地球 8.下列方法中，可以用于观察日食现象的是( ）。 A.直接用肉眼观察 B.用放大镜仔细观察研究 C.在水盆里滴适量墨汁，借太阳的倒影看日食 DASS|绿卡图书 素养提升 二、探究实践。 ② 如图甲所示，萌小牛同学改变手电筒照射橡 ① ③ 0 皮（长方体）的方向，手电筒与橡皮的距离不变且 它们始终在同一竖直面内。 甲 乙 1.当手电筒在位置①时，橡皮的影子 ;当手电筒在位置② 时，橡皮的影子 。(均填“在右侧”“在左侧”或“重合在橡皮 下面”) 2.手电筒从位置①→②→③的过程中，影子的长短变化： DASS|绿卡图书 3.如图乙，用手电筒垂直照射橡皮的侧面，墙壁上橡皮影子的形状是 4.如果将图乙中的橡皮换成透明玻璃片，墙壁上还会有影子吗？为什么？ PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证