第2单元 3 太阳与地球-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件聚焦“太阳与地球”核心知识点，通过“太阳和地球相对运动”探究导入，呈现三种运动假设，结合模拟实验与练习题，构建从假说到验证再到应用的学习支架，帮助学生理解地球自转、公转及地心说、日心说等概念。 其亮点在于以模型建构和探究实践为核心，如用手电筒模拟太阳、地球仪模拟地球，通过篮球与乒乓球的模拟实验操作，培养学生科学思维与动手能力。资料通过选择、连线等多样化练习巩固科学观念，助力学生深化理解，也为教师提供清晰教学路径，提升教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS 绿卡图书 第二单元 太阳、地球和月球 3太阳与地球 DASS|绿卡图书 课堂回顾 探究：太阳和地球的相对运动 太阳围绕地球转动 地球围绕太阳转动 地球围绕太阳转动同时自转 能看到太阳 地球围绕太阳转动一圈是 地球每自转一圈是一天，每自 东升西落。 一年，每转动一圈可以看到 转一圈可以看到 次太 次太阳东升西落。 阳东升西落。 地球在围绕着 不停地运转。 DASS|绿卡图书 基越训练 一、选择题。 1.认为太阳处于宇宙的中心，地球和其他行星都绕太阳运动的学说是( )。 A.地心说 B.日心说 C.天圆地方说 2.下列各种假说中，能看到太阳东升西落现象的是( ）。 ①太阳不动，地球围绕着太阳转 ②地球不动，太阳自转 ③地球不动，太阳围绕着地球转 ④地球围绕着太阳转，同时地球在自转 A.①③④ B.①②④ C.①②③ 3.右图是奇奇和同学在做模拟实验探究太阳和地球的相对运动关 系，奇奇手中的手电筒模拟的是( )。 A.太阳 B.地球 C.月球 DASS|绿卡图书 4.在模拟“太阳和地球的相对运动关系”的实验中，用篮球代表太阳，用乒乓球代表 地球，下列操作不能模拟“太阳东升西落”的是()。 A.让乒乓球自西向东自转 B.让乒乓球自西向东绕篮球转 C.让乒乓球自东向西绕篮球转 5.以下三种关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能看到太阳东升西落的是 太阳 太阳 光> 地球 地球 A.地球自转 B.地球不动，太阳自转 C.太阳不动，地球绕太阳转 DASS|绿卡图书 二、连线题。 将各个观点和它对应的假说连起来。 地球处于宇宙中心，且是静止不动的 太阳处于宇宙中心，且是静止不动的 “地心说” 哥白尼 日月星辰等所有天体围绕地球运动 地球以及其他的行星围绕太阳运动 “日心说” 托勒密 地球在绕轴自转，并且24小时自转一周 DASS|绿卡图书 养提升 三、阅读分析。 如图，小兰同学用手电筒和自制的地球模 一 只手将手电筒的光照射在地 型做实验，探究太阳和地球的相对运动关系。 球模型上，另一只手转动模型。 1.根据图片和图上的文字，可以判断小兰的假设是 2.小兰这样的实验探究方法在科学上称为( ）。 A.模拟实验 B.对比实验 C.观察实验 3.小兰用手电筒代表 ,用地球模型代表 4.小兰的结论：这种假设 (填“能”或“不能”)产生太阳东升西落现象。 DASS|绿卡图书 5.假如小兰的地球模型坏了，下列做法正确的是()。 A.放弃实验 B.使用透明的水晶球代替地球模型，继续实验 C.使用乒乓球代替地球模型，继续实验 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证