1.2.2 细胞的多样性和统一性第二课时课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件聚焦“细胞多样性和统一性”，系统梳理原核细胞与真核细胞的分类依据、结构特点及常见生物，通过“观察细胞—生物分类—细胞分类—结构比较—统一性与多样性讨论”的脉络，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生逐步构建知识体系。 其亮点在于融合生命观念与科学思维，通过“三菌三体”归纳原核生物类群，用对比表清晰呈现原核与真核细胞差异，结合蓝细菌光合作用、发菜保护等实例渗透结构与功能观及生态责任。采用实例辨析（如乳酸菌与酵母菌区分）和课堂练习巩固，助力学生深化理解，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

第2节 细胞多样性和统一性 第一章 走近细胞 知识目录 01 观察细胞 02 原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞 1.生物的分类 非细胞生物: 细胞生物： 新冠病毒、流感病毒等 原核生物： 真核生物： 细菌、支原体、衣原体等 动物、植物、真菌、原生生物 生物 动物 植物 微生物 二、原核细胞和真核细胞 霉菌 酵母菌 叶肉细胞 口腔上皮细胞 神经细胞 洋葱外表皮细胞 2.细胞的分类 二、原核细胞和真核细胞 有无以核膜为界限的细胞核 细胞 原核生物 原核细胞 真核细胞 真核生物 （绝大多数） 如细菌、放线菌、支原体以及蓝细菌和衣原体 如植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌等） 2.细胞的分类 哺乳动物成熟红细胞、高等植物筛管细胞 科学家依据细胞内_____________________________, 将细胞分为两大类: 细胞生物是由细胞构成的。 二、原核细胞和真核细胞 3.常见的原核生物——细菌（以大肠杆菌为例） 结构 细胞壁：主要是肽聚糖 细胞膜：磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成 细胞质：只含一种细胞器——核糖体 拟 核：环状DNA分子聚集区域，无核膜、核仁、染色体 细胞壁 核糖体 拟核 细胞质膜 鞭毛 中膜体 拟核：无核膜包被的细胞核，无染色体，有一个环状DNA分子，位于细胞特定区域。 二、原核细胞和真核细胞 3.常见的原核生物——细菌 大肠杆菌 霍乱弧菌 金黄色葡萄球菌 【思考】乳酸菌属于原核生物吗？ 属于；乳酸菌只是一个统称， 主要包括乳酸链球菌、乳酸杆菌。 一般情况下，“××菌”前面为“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的词，都属细菌。 细菌：绝大多数种类是营腐生或寄生生活，一般为异养生物，少数为自养生物。 异养生物：将外界环境中现成的有机物，转变成自身的组成物质，并且储存能量的生物。 二、原核细胞和真核细胞 4.常见的原核生物——蓝细菌 二、原核细胞和真核细胞 4.常见的原核生物——蓝细菌 ①结 构： ②生活方式： 细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，为自养生物。 自养生物： 利用环境中二氧化碳、水、无机盐等无机物，通过光合作用等生物过程制造自身有机物的生物。 ③种 类： 色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。 ④特 点： 比其他细菌大，用肉眼分辨不清蓝细菌细胞。 二、原核细胞和真核细胞 4.常见的原核生物——蓝细菌 蓝细菌为一类生物而不是一种生物； 直径约为10微米，肉眼很难分辨； 其他藻一般为单细胞或多细胞的植物，属于真核生物，如衣藻、小球藻、黑藻、褐藻、水绵等。 色球蓝细菌 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 【与社会的联系】 发菜是一种野生蓝藻，一般生长于北方的荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或者是低洼地带。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。我国已将发菜列为国家一级重点保护生物，予以保护。 发菜 二、原核细胞和真核细胞 4.常见的原核生物——蓝细菌 水华：淡水水域污染后富营养化，细胞群体会形成水华导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖而引起的。 赤潮：海洋水体富营养化引起水体变色的一种自然生态现象。 水体中氮、磷含量过多 二、原核细胞和真核细胞 归纳拓展 常见的原核生物类群——“三菌三体” 细菌 蓝细菌 放线菌 支原体 衣原体 立克次氏体 无细胞壁 主要有：细菌，放线菌，立克次氏体，支原体，蓝细菌，衣原体等。 【实例】传统发酵食品的制作离不开各种各样的微生物。乳酸菌是厌氧细菌，在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸，可用于乳制品的发酵、泡菜腌制等。酵母菌是一类兼性厌氧型微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，可用于酿酒、制作馒头和面包等。 1.二者名称中都带有“菌”，是否是一类生物？ 2.乳酸杆菌和酵母菌在结构上主要区别是什么？ 乳酸杆菌为细菌，是原核生物；酵母菌为真菌，是真核生物。 乳酸杆菌无细胞核，酵母菌有细胞核。 二、原核细胞和真核细胞 6.真核生物 松茸 草履虫 眼虫 由真核细胞构成的生物叫真核生物。 ①概念： ②主要类型： 包括动植物（界）、真菌（界）和原生生物（界）。 细胞核 动植物为多细胞生物。 真菌有单细胞（如酵母菌），也有多细胞的（如蘑菇）。 原生生物一般为单细胞真核生物，包括藻类、原生菌类、原生动物类。 二、原核细胞和真核细胞 6.真核生物 衣藻 变形虫 喇叭虫 草履虫 水中的微生物 常见的真核生物——原生生物 二、原核细胞和真核细胞 6.真核生物 包括酵母菌、各种霉菌（青霉菌、根霉菌等）、食用真菌（香菇、银耳等）。 常见的真核生物——真菌 酵母菌 霉菌 鸡枞 平菇（侧耳） 注：带“菌”字的可能是细菌，也可能是真菌，如“链霉菌”属于放线菌、“青霉菌”属于真菌。 晶粒鬼伞 灵芝 木耳 黄曲霉菌 二、原核细胞和真核细胞 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 大小 细胞壁成分 细胞核 细胞器 共有的结构 常见生物 归纳拓展 较小 较大 细菌：肽聚糖 无以核膜为界限的细胞核 有多种细胞器 只有核糖体 有细胞核，有DNA、核膜、 核仁以及染色体 拟核区域有一环状的DNA分子，无核膜、核仁以及染色体 动物、植物、真菌等 真菌：几丁质；植物：纤维素及果胶 细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA “三菌三体” 有以核膜为界限的细胞核 二、原核细胞和真核细胞 讨论细胞的统一性和多样性 讨论1.什么是细胞的多样性？细胞的多样性体现在哪里？ 自然界中细胞形态结构多种多样，体现了细胞的多样性。 二、原核细胞和真核细胞 这些细胞都具有细胞膜，细胞质，细胞核，这反映这些真核细胞间具有统一性。 真核细胞与原核细胞的统一性主要体现在二者均有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA。 讨论2.什么是细胞的统一性？细胞的统一性体现在哪里？ 讨论细胞的统一性和多样性 二、原核细胞和真核细胞 讨论3.细胞的统一性还可以体现在哪些方面？ ①在化学组成上：组成不同细胞的元素和化合物种类基本一致。 ②在细胞结构上：都有细胞膜、细胞质与核糖体。 ③在遗传物质方面：都以DNA为遗传物质，且共用一套遗传密码子。 ④在能源物质方面：都以ATP为直接能源物质。 ⑤在细胞增殖方面：都是通过细胞分裂的方式增殖。 讨论4.细胞的统一性能说明什么问题？ 地球上所有的生物来自于共同的祖先。 讨论5.细胞的多样性的根本原因是什么？ 遗传物质表达的情况不同。 讨论细胞的统一性和多样性 二、原核细胞和真核细胞 归纳拓展 细胞的统一性和多样性补充 1. 硝化细菌（通过化能合成作用制造有机物）、蓝细菌（无叶绿体，但含有与光合作用有关的色素和酶）都属于自养生物。 2. 需氧细菌、蓝细菌都能进行有氧呼吸（无线粒体，但细胞含有与有氧呼吸有关的酶）。 3. 原核生物没有细胞核，故拟核是原核生物储存遗传信息的主要场所（细胞质中还有质粒）。 4. 核糖体之所以是真核细胞和原核细胞共有的细胞器，是因它是合成蛋白质的场所，任何生物都离不开蛋白质。 二、原核细胞和真核细胞 归纳拓展 有关生物认识的几个“不一定” 1. 不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。 2. 原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体无细胞壁。 3. 能进行光合作用的细胞不一定都有叶绿体，如蓝细菌细胞。 4. 没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的红细胞和高等植物的筛管细胞无细胞核。 课堂小结 原核和真核细胞 （细胞的多样性） 原核生物 真核生物 念珠蓝细菌 颤蓝细菌 色球蓝细菌 发菜 衣原体、立克次氏体、支原体、 细菌: 蓝细菌 球菌、弧菌、杆菌、螺旋菌 动物 植物 真菌：酵母菌、霉菌、蘑菇等 原生生物（单细胞生物） 细胞的多样性和统一性 细胞的统一性 细胞膜、细胞质、遗传物质等 放线菌 课堂练习 随堂检测 1.细菌是在生物圈中广泛生存的单细胞原核生物。下列各种菌中，属于细菌的是（ ） ①结核杆菌　 ②肺炎链球菌 ③霍乱弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽杆菌　 ⑥青霉菌　 ⑦金黄色葡萄球菌 A.①②④⑤ B.①②③⑤⑦ C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦ B 真菌 随堂检测 2.将以下常见的原核生物和真核生物分类填写在相应框中（填序号）。 ①蓝细菌 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑤硝化细菌 ⑥酵母菌 ⑦大熊猫 ⑧大肠杆菌 ⑨链球菌 ⑩颤蓝细菌 ⑪念珠蓝细菌 ⑫色球蓝细菌 ⑬根霉菌 ⑭玉米 真核生物 原核生物 ②④⑥⑦⑬⑭ ①③⑤⑧⑨⑩ ⑪⑫ 课堂练习 随堂检测 3.关于下列微生物的叙述，正确的是（ ） A.蓝细菌细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 B.酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物 C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体，但具有成形的细胞核 D.支原体属于原核生物，细胞内仅含核糖体这一种细胞器 D 真核生物 蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用 破伤风杆菌为细菌，属原核生物，无细胞核 随堂检测 课堂练习 随堂检测 3.鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。下列关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（ ） A.属于自养生物 B.可以进行细胞呼吸 C.DNA位于细胞核中 D.大量增殖可引起水华 4.下列关于生物共同特征的叙述，正确的是（ ） A.发菜、色球蓝细菌都含有核糖体 B.酵母菌属于细菌，无成形的细胞核 C.草履虫、乳酸菌和霉菌都含有细胞核 D.烟草花叶病毒、衣藻和蓝细菌都含有细胞壁 C 蓝细菌为原核生物，细胞中无细胞核 随堂检测 酵母菌属于真菌，有成形的细胞核 乳酸杆菌为细菌，是原核生物，无细胞核 烟草花叶病毒无细胞结构，故无细胞壁 A 课堂练习 练习与应用 一、概念检测： 1.基于对原核生物和真核生物的理解， 判断下列表述是否正确。 (1)真菌和细菌是原核生物。（ ） (2)原核生物中既有自养生物，又有异养生物。（ ） (3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生（ ） 2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（ ） A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 × √ √ D 3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞? 根瘤菌是细菌，属原核细胞，没成形细胞核，植物细胞有成形细胞核。 二、拓展应用 1.细胞虽然形态多种多样，但基本结构具有高度统一性。细胞为什么会有统一性?细胞的多样性又是怎样产生的? 新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同祖先，所以具有统一性。 细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能产生的。 2.支原体肺炎是一种常见传染病，其病原体是一 种称为肺炎支原体的单细胞生物 (1)支原体与动物细胞的结构有什么区别? (2)支原体与细菌的细胞结构有什么区别? (3)支原体是真核生物还是原核生物? （1）没成形细胞核，只有游离的核糖体一种细胞器。 （2）没细胞壁。 （3）原核生物 Lavf58.20.100 $