湖南省长沙市2026-2027学年高一上学期第一次月考数学自编卷
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
湖南省长沙市高一上月考数学卷聚焦必修1-2单元,以集合、逻辑、不等式为核心,通过学号情境(第16题)、六边形综合问题(第18题)等设计,融合数学眼光观察、思维推理与语言表达,实现基础巩固与创新应用的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/58分|集合关系(题2)、充要条件(题3)、不等式性质(题10)|迷宫情境(题7)考查逻辑推理,多选题(题11)强化概念辨析|
|填空题|3题/15分|命题真假(题12)、充分条件参数(题13)、距离定义创新(题14)|题14结合新定义,培养抽象能力与创新意识|
|解答题|5题/77分|集合运算(题15)、实际情境应用(题16)、函数方程综合(题19)|题18六边形周长面积证明,体现数学思维严谨性;题19函数根问题,考查综合应用能力|
内容正文:
湖南省长沙市2026-2027学年高一上学期第一次月考自编卷
数学试题(解析版)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
D
C
C
A
B
BD
AD
题号
11
答案
ACD
1.C
【详解】若,则,不符合题意;
若,则,
所以集合中的元素为、、、、,
故集合中的元素个数为,解得,符合题意.
综上所述,.
2.B
【分析】利用集合的基本运算即可解决.
【详解】由,可知 .
3.C
【详解】充分性:若,取,,则不满足,所以充分性不成立;
必要性:若,则,,,
原不等式两边同时乘得,,则必要性成立,所以仅C选项正确.
4.D
【分析】将三个代数式求和,结合基本不等式得到总和的最小值,再通过特例排除和反证法判断各选项正误.
【详解】首先计算三个代数式的和:
已知x,y,z均为正数,由基本不等式:对任意正数a,有,当且仅当时等号成立,
因此,当且仅当时等号成立,对选项逐一判断:
对于A项:当时,三个代数式的值均为2,不满足都大于2,故A错误;
对于B项:若三个数都小于2,则三者之和小于6,与三者之和矛盾,故B错误;
对于C项:取,此时,存在两个数大于2,故C错误;
对于D项:假设三个数都小于2,则三者之和小于6,与三者之和矛盾,因此三个数至少有一个不小于2,故D正确.
5.C
【分析】利用充分不必要条件的性质将问题转化为恒成立问题,再结合分离参数法求解参数即可.
【详解】因为是的充分不必要条件,
所以对于,恒成立,
化简可得恒成立,令,
则即可,令,
由二次函数性质得对称轴为,而,,,
则,即,可得,故C正确.
6.C
【分析】求出集合,按集合的特性求出的最值即可.
【详解】集合,
由每个集合均恰有5个元素,且,
知集合的最小元素必为1,最大元素必为20,
要使的值最小,则集合的最小元素的一个排列为,
除20外,另外3个最大元素尽可能地小,最大元素的一个排列为,
因此的最小值为,AB不可能;
要使的值最大,则集合的最大元素的一个排列为,
除1外,另外3个最小元素尽可能地大,最小元素的一个排列为,
因此的最大值为,C可能,D不可能.
7.A
【分析】根据小球从口滚动进入,则一定从口滚动出来得到充分性,结合若小球从口滚动出来,可能是从口或口滚动进入得到不必要性,进而得到结果;
【详解】若小球从口滚动进入,则一定从口滚动出来.
若小球从口滚动出来,可能是从口或口滚动进入,
所以“小球从口滚动进入”是“小球从口滚动出来”的充分不必要条件.
故选:A.
8.B
【分析】结合基本不等式及“”的代换,两次利用基本不等式可得最值.
【详解】已知,,,
则,
又,当且仅当,即时,等号成立,
所以,
故,
由,当且仅当,即时等号成立,
则,
当且仅当,,时等号成立,
即的最小值为.
9.BD
【详解】对于A:集合中含有元素0,属于非空集合,不符合要求,故A错误;
对于B:对任意实数,,因此,不存在满足的元素,该集合为空集,符合要求,故B正确;
对于C:集合中含有元素,是含1个元素的单元素集合,不是空集,不符合要求,故C错误;
对于D:对任意实数,,因此根号内的,实数范围内负数没有算术平方根,
不存在符合条件的实数,该集合为空集,符合要求,故D正确.
10.AD
【分析】利用不等式的基本性质推导即可.
【详解】由可得,故A对.
由可得,故B错.
由,可得,,所以,故C错.
由,可得,,所以,
即,所以,故D对.
11.ACD
【分析】对于A,参变分离得;对于B,参变分离得;对于C,根据题意可得,再解不等式即可;对于D,不等式可变形为,则,则,再求出最值即可.
【详解】对于A:,
则,故A正确;
对于B:,
则,故B错误;
对于C:原式子可化为,
则,即,解得,
所以实数的取值范围为,故C正确;
对于D:不等式可变形为,则,解得,
因,则,此时,即,
所以的取值范围为,故D正确.
12.
【详解】,,∴,
所以实数的取值范围是.
13.
【分析】根据题意,结合是的充分不必要条件,列出不等式组,即可求解.
【详解】由,,且,
因为是的充分不必要条件,可得且等号不能同时成立,解得,
经验证和时,满足题意,
所以实数的取值范围是.
14.
【分析】通过分析发现距离1和距离2均满足类似三角不等式的关系,进而得到取值范围,最后通过构造具体的例子验证可以取到的值.
【详解】第一空:
考虑三个组成的数组,设的距离1为,的距离1为,
依定义可知当中有个位置的数字不同,设这个位置构成的集合为,
以外的位置也即数字相同的位置构成的集合为,当中有个位置的数字不同,
设这些位置属于的有个,不属于也即属于的有个,则,
因为数组由构成,所以和数字不同的位置包括的数字不同且的数字相同的位置,
有个,和的数字相同且的数字不同的位置,有个,共有个,
而,所以的距离1不超过的距离1和的距离1之和,
取,则有的距离1和的距离1均为,
的距离1为,故的距离1的最大值为.
第二空:
对于非空整数集合,的距离2记为,记对某个,,类似地,
记对某个,,依定义有①,②,
同理有③,④,
设在中与中数的差值的绝对值的最小值为最大,在中与中数的差值的绝对值的最小值为最大,
则有或,结合①③并取③中的为可得
,再取为,可得,
结合②④并取②中的为可得,再取为,
可得,即有,因为的任意性,
所以也有,即,
同时也有,
综上所述,,
依题意,则,只能取中的数,
取,则有;
取,则有;
取,则有;
取,则有;
取,则有,
故的距离2的可能值为.
15.(1)
(2)
【分析】(1)解一元二次方程即可求解;
(2)由可得,解得,进而得到,再根据包含关系求解即可.
【详解】(1)当时,得,解得或,
所以.
(2)因为,所以,解得,
所以.
因为,所以,解得,
所以b的取值范围是.
16.(1)至少读过一本书的有学号为2,3,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20的同学.
(2)同时读了a,b两本书的有学号为6,12,18的同学.
【分析】(1)分别写出读过新书和新书的同学的学号,合起来就是至少读过一本书的同学;
(2)由(1),可直接写出同时读了a,b两本书的有哪些同学.
【详解】(1)由题意知,读过新书的同学有学号为的同学,
读过新书的同学有学号为的同学,
所以至少读过一本书的有学号为的同学.
(2)同时读了a,b两本书的有学号为的同学.
17.
【详解】因为仓库的长L大于宽W的4倍,所以,
因为矩形地基面积小于,所以,
则所求不等式组为.
18.(1)证明:
由图可知,外接矩形的长、宽分别为 ,,缺口矩形的长、宽分别为 ,,因此
令 ,,则
又因为 均为正整数,所以 ,从而
因此即 .
(2)
(3)证明:存在多边形使得
对于任意正整数 ,取
即可得到满足题设角度条件的六边形,且
下面对任意正整数 构造相应的 .
当 时,取
此时 ,,所以 .
当 ,其中 时,取
其中故 均为正整数.
又所以
因此
当 ,其中 时,取
其中故 均为正整数.
又所以
因此
综上,对任意正整数 ,均存在满足 的六边形 .
【分析】将凹六边形补成矩形,可得周长和面积的代数表达式.(1)比较六边形与外接矩形;(2)在 时利用恒等变形及正整数条件求最小值;(3)按 的奇偶性分别构造正整数边长并验证.
【详解】(1)略
(2)当 时,
由恒等变形,
若 ,由于 均为正整数,有 ,所以
而 ,故最小值不在 时取得.
当 时,,于是
当 时,上式等于 .
当 时,;
当 时,.
因此上式在 时取得最小值.
此时 ,故 的最小值为
(3)略
19.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由题意可知,不等式对任意的恒成立,分、两种情况讨论,在时直接检验即可,在时,根据二次不等式恒成立可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围;
(2)将所求方程变形为,由题意得出,且,结合韦达定理得出,再由韦达定理得出,结合不等式的基本性质可求得的取值范围;
(3)令,则,依题意可得关于的方程有四个不等实根,令,则,问题转化为存在使得关于的方程有两个不同正根,利用二次方程根的分布可得出关于实数的不等式,结合主元法可求出实数的取值范围.
【详解】(1)由得恒成立,
故不等式对任意的恒成立,
当时,恒成立,符合题意;
当时,则,解得;
综上所述:实数的取值范围为.
(2)由可得,整理得,
由题意可知,且,解得或,
由韦达定理可得,,可得,故,
所以,
因为,所以,所以,
故的取值范围是.
(3)当时,令,由基本不等式可得,
当且仅当时,即当时取等号,
依题意可得关于的方程有四个不等实根,
令,则,则问题转化为存在使得关于的方程
有两个不同正根、,
所以,
因为,则,由可得,
由可得或,故,
由知,存在使不等式成立,
把看成主元代入,可得,即,
解得或,综合可得,
故实数的取值范围是.
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湖南省长沙市2026-2027学年高一上学期第一次月考自编卷
数学试题
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.考试范围:必修上册第1-2单元。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若集合内的元素个数为,则( )
A. B. C. D.
2.已知集合,,则与的关系是( )
A. B. C. D.
3.“”是的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知x,y,z都是正数,则,,这三个数( )
A.都大于2 B.都小于2
C.至多有一个大于2 D.至少有一个不小于2
5.设,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.已知集合,且集合,,,满足如下两个条件:
①每个集合均恰有5个元素;
②.
称集合中元素的最大值与最小值之和为的特征数(),
则的值可能为( )
A.64 B.65 C.102 D.103
7.现有一个迷宫如图所示,小球从三个口中的一个口滚动进入后,该口封闭,小球最终将从另一个口滚动出来,出来后不再滚动进入,则“小球从口滚动进入”是“小球从口滚动出来”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.若,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,至少有两项符合题目要求,若全部选对得6分,部分选对得部分分,选错或不选得0分
9.下列集合中是空集的为( )
A. B.
C. D.
10.若,,则下列不等式中正确的有( )
A. B. C. D.
11.下列说法正确的是( )
A.,则实数的取值范围为
B.,则实数的取值范围为
C.,则实数的取值范围为
D.,使得不等式成立,则实数的取值范围为
三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
12.已知命题:“,使得”是真命题,则实数的取值范围是________.
13.设,,且,是的充分不必要条件,则实数的取值范围是________
14.对于n元由0,1组成的有序数组,定义距离1为两个数组对应位置数字不相同的位置个数;对于非空整数集合M,N,定义距离2为满足M中每个数与N中数的差值的绝对值的最小值、N中每个数与M中数的差值的绝对值的最小值均不超过该数值的最小非负整数. 若有两组0,1数组,另一组中间数组与二者的距离1均为2,则两组原数组的距离1的最大值为_________;若整数集合A,B的距离2为3,B,C的距离2为2,则A,C的距离2的所有可能取值为_________.
四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.已知集合,.
(1)若,求A;
(2)若,且,求实数b的取值范围.
16.某班有学生20人,他们的学号分别是1,2,3,…,20,现有a,b两本新书,已知学号是偶数的读过新书a,学号是3的倍数的读过新书b.
(1)问至少读过一本书的有哪些同学?
(2)同时读了a,b两本书的有哪些同学?
17.如图,在一个面积小于的矩形地基的中心位置上建造一个仓库,仓库的四周建成绿地,仓库的长L(单位m)大于宽W(单位:m)的4倍.矩形地基应满足哪些不等关系?请用不等式组表示.
18.在六边形ABCDEF中,.设.记六边形ABCDEF的周长为,面积为.其中上述四条边长均为正整数.
(1)求证:;
(2)若,求的最小值;
(3)求证:对任意正整数,存在六边形ABCDEF,使得.
19.已知函数,.
(1)恒成立,求实数的取值范围;
(2)若关于的方程有两个不相等的实数根、,且,求的取值范围;
(3)若存在使关于的方程有四个不同的实根,求实数的取值范围.
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