第1单元 3 测量风力大小-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册科学习题课件(大象版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该小学科学课件聚焦“测量风力大小”核心知识点,通过课堂回顾补充风力等级对照表(如1级轻烟随风偏、2级轻风吹脸面等),结合0级、3级、5级图片辅助,引导学生从现象观察过渡到风力概念理解,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于融合科学观念与探究实践,如“学科融合”题用诗句判断风力等级培养应用能力,实验环节制作简易风力计锻炼模型建构思维。生活实例(国旗展开、小树弯腰)增强实用性,学生提升实践与跨学科思维,教师可获结构化教学资源与多元评价工具。
内容正文:
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默写
三1上》
《年题上象
年级上的
语文四年级上口
年级上文
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第一单元气象观测
3测量风力大
小
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3测量风力大小
课堂回顾
风力等级对照表(部分)
将风力等级对照表(部分)补充完整。
0级
1级
2级
3级
4级
5级
轻烟随风偏
轻风拂脸面
风吹飞纸片
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6级
7级
8级
9级
10级
11级、12级
迎风走不便
屋顶瓦片动
拔树又毁屋
陆上很少见
(1)风力是指风吹到物体上所表现出的
(2)为了准确地知道风力大小,人们常用
来测量风力。
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基础训练
一、选择题。
1.我们一般根据风速的大小把风力分为(
)级。
A.3
B.13
C.18
2.萌小牛站在操场边,观察到国旗旗面展开。根据“风力等级对照表”,可判断风力
至少为(
)。
A.2级
B.3级
C.4级
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3.[新趋势·学科融合]下列诗句中,(
)描述的风力是0级。
A.大漠孤烟直
B.吹面不寒杨柳风
C.风吹草低见牛羊
4.气象台用下列仪器中的(
)来测量风力的大小。
A.风向标
B.风杯式风力计
C.百叶箱
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5.萌小牛在上学的路上,看到路边的小树被风吹弯了腰,他可以判断风力至少为
()。
A.3级
B.5级
C.8级
6.当户外的风能把纸片吹飞时,不适合进行的活动是(
)。
A.在书房阅读
B.在教室写作业
C.在户外打乒乓球
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康养提升
二、实验与探究。
为了测量风力的大小,萌小牛同学在老师的指导下做了一个简易风力计。
①分别沿着量角器的
和
刻度线画一条黑线。
②将直尺的底边与量角器上
刻度线对齐,并将直尺与量角器粘在一起。
③将棉线的一端固定在乒乓球上,另一端固定在量角器的中心点。
1.请将上面的实验步骤补充完整。
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1.请将上面的实验步骤补充完整。
2.图甲是萌小牛制作的简易风力计,请在
图中标注上“微风”“中风”和“大风”。
3.萌小牛在校园中用简易风力计测量风
力,测量结果如图乙所示,可判断风力
甲
大小为
4.活动过程中,萌小牛看到环卫工人在清理夜间被风吹断的树枝,根据“风力等级对
照表”可以判断夜间的风力至少为()。
A.3级
B.5级
C.8级
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