专题07 诗歌阅读（期中真题汇编）（北京专用）九年级语文上学期

**基本信息** 北京多校九年级上期中诗歌阅读专题汇编，精选《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》等经典诗词，聚焦情感分析、意象鉴赏与典故运用，适配期中复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |诗歌阅读理解|约38题（非选择题为主）|《酬乐天》情感分析、《行路难》意象鉴赏、《水调歌头》手法赏析、跨诗比较（如《渔家傲》与《行路难》典故）|结合诗人经历（如刘禹锡贬谪）设题，分层考查（基础填空到综合分析），引入比较阅读（如苏轼与辛弃疾中秋词想象画面）|

专题07 诗歌阅读 一、（2025-2026・北京市第十四中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 下列与“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”句都表达了“物是人非”之感的一项是（     ） A． 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） B． 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） C． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） D． 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 2. 本诗的作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望未来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？请你结合具体诗句加以分析。 【答案】 1.B 2.凄凉的巴山楚水、 “ 闻笛赋 ” 和 “ 烂柯人 ” ， “ 沉舟 ” 和 “ 病树 ” 这些意象表现了作者被贬的辛酸、对友人的怀念、物是人非的惆怅等难以平静的心绪；而 “ 千帆过 ”“ 万木春 ” 等意象体现了作者乐观自信、积极进取的精神，不乏刚健昂扬之气。作者选取意象，无论是悲还是喜， “ 皆着我之色彩 ” ，历历分明。 【解析】 【导语】 刘禹锡此诗以“巴山楚水”起笔，通过“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒写23年贬谪之痛。“沉舟”“病树”一联，以自然意象暗喻人生起伏，尾联“杯酒长精神”则显豁达襟怀。全诗沉郁与昂扬交织，展现了诗人面对挫折的坚韧品格。 1. 本题考查对诗句情感的理解与辨析。 结合“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知，这句诗运用了两个典故，“闻笛赋”表达了诗人对受害的战友王叔文的悼念，“烂柯人”则暗示了自己贬谪时间之长，世事变迁，物是人非。 A.不相同，结合“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，这句诗是说假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了，诗人借周瑜和曹操的故事，抒发了自己怀才不遇的感慨，没有表达“物是人非”之感； B.相同，结合“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”可知，这句诗写诗人听着一曲新词，饮着一杯美酒，还是去年的天气，还是旧日的亭台，天气、亭台依旧，而人却不同了，表达了“物是人非”之感； C.不相同，结合“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”可知，这句诗描绘了山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村的景象，蕴含着在困境中又看到希望的哲理，没有表达“物是人非”之感； D.不相同，结合“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”可知，这句诗描绘了阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖的景象，是诗人登楼远眺所见之景，没有表达“物是人非”之感； 故选B。 2. 本题考查对诗歌意象及情感的分析。 此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。 因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。这两句写到凄凉的巴山楚水。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一句用“闻笛赋”和“烂柯人”暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，刘禹锡以“沉舟”“病树”比喻自己，但“千帆过”“万木春”可以看出诗人固然感到惆怅，却又相当达观，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”一句表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 据此概括出答案。 二、（2025-2026・北京昌平第二中学教育集团・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗的开头概述诗人①　　　　　　，接着抒发归来的感触，结尾点明酬答之意，“长精神”三字表现了诗人②　　　　　　的人生态度。 2. 列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。 【答案】 1.① 长期被贬的遭遇 ② 乐观进取 2.示例：“沉舟侧畔”对“病树前头”，“千帆过”对“万木春”。沉舟和病树对举，都比喻久遭贬谪的诗人自己，表达辛酸、悲凉之意。而千帆和万木对举，都比喻在他贬谪后仕途得意的新贵们，自己沉沦和新贵得势的对比，透露出诗人的无限愤激之情。 【解析】 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》展现了诗人刘禹锡悲欣交织的情怀。开头以“巴山楚水”和“弃置身”点明贬谪之苦，随后用怀旧与归乡的复杂感触渲染离别后的恍然感。第三联通过“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以景喻人，传递出豁达乐观的胸怀和对时代新生的希望。结尾则由朋友情谊及杯酒点明诗人积极乐观的精神。全诗意境深远，对偶运用贴切精妙，言辞流畅且富哲理。 1. 本题考查诗歌内容的理解。 “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”意思是：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。诗人通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，写出诗人长期谪居的痛苦经历，让读者感觉到诗人抑制已久的愤激心情。故第一空填“长期被贬的遭遇”； “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。此句点明了酬答白居易的题意。诗人也没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了；“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人意志不衰、积极乐观的人生态度；故第二空填“乐观进取”。 2. 本题考查语句赏析。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”该句意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。“沉舟”对“病树”，“千帆过”对“万木春”，运用了对偶的修辞方法，对仗工整。刘禹锡沉舟和病树对举，都比喻久遭贬谪的诗人自己，表达辛酸、悲凉之意；而千帆和万木对举，都比喻在他贬谪后仕途得意的新贵们；“千帆过”与“万木春”对举，写自己的沉沦和新贵的得势的对比，透露出诗人的无限愤激之情。诗人固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。刘禹锡从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗运用对偶，且形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义。 三、（2025-2026・北京市文汇中学教育集团-11月・九上期中）阅读《行路难》（其一），完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 某位同学非常喜欢这首诗，特意画了一幅本诗的思想情感曲线图。请你根据诗歌内容帮其填空。 2. 本诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求，请结合一处诗句谈谈你的理解。 【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 希望得到明主的重视和任用，以施展才华和政治抱负的强烈愿望。 2.示例一：以 “ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 ” 为例，诗人借姜尚垂钓遇文王、伊尹梦日受重用的典故，以浪漫的想象将历史人物与自身境遇关联，抒发渴望像先贤一样得遇明主、施展才华的抱负，把对仕途转机的期待，融入奇幻的联想，尽显浪漫笔法与人生追求。 示例二： “ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ” ，以 “ 长风破浪 ”“ 济沧海 ” 的豪迈想象，突破现实困境的束缚，用浪漫的愿景传递即便遭遇挫折，仍坚信能实现理想的乐观与执着，展现精神追求。 【解析】 【导语】 李白的《行路难》以优美的语言和丰富的想象，描绘了生活中的艰难与迷茫。诗中通过对美酒佳肴的描写，表达了诗人内心的愁苦与无奈；而黄河冰塞、太行雪满的景象，更暗示了人生道路上的种种阻碍。最后，诗人以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观精神，表达了对未来的坚定信念和追求。 1. 本题考查诗歌内容理解和情感分析。 第一空，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”意思是：胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。故填：拔剑四顾。 第二空，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意思是：像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。这两个典故分别是姜太公钓鱼得遇周文王和伊尹梦见自己乘船经过太阳旁边后被商汤重用。结合诗歌创作背景，李白在仕途上遭遇挫折，此时引用这两个典故，根据诗句可知，表达了诗人渴望像姜太公和伊尹一样得到统治阶级的重视和任用，以施展自己的才华和抱负的思想感情。 2. 本题考查写作手法。 结合题干可知，要从“浪漫笔法”的角度来赏析诗句，体会作者所展现的“人生感慨和精神追求”，诗歌中能体现这两点的是：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：诗人运用了两个典故。“垂钓碧溪上”是指姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；“乘舟梦日边”是说伊尹在受商汤聘用前，曾梦到自己乘船经过日月之旁。这两个典故的运用，让诗句充满了奇幻的色彩。诗人没有直接描述自己的理想抱负，而是通过引用古代贤人的故事，将自己置身于一个充满传奇色彩的情境之中，仿佛跨越时空与古代的贤能之士产生共鸣。这种用典的方式增加了诗歌的文化底蕴和浪漫气息，使读者能够联想到古代贤人的辉煌事迹，进而对诗人的抱负和追求产生更深刻的理解。这两句诗体现了诗人积极向上的精神追求。尽管诗人面临着“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困境，仕途之路充满艰难险阻，但他并没有放弃希望。他以姜尚和伊尹自比，暗示自己也有经天纬地之才，坚信终有一天会像他们一样遇到赏识自己的人，从而实现自己的政治理想。这种在困境中依然怀揣希望、积极进取的精神，通过浪漫的用典方式得以体现，展现了诗人不屈不挠的意志和对理想的执着追求。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：“长风破浪”化用南朝宗悫“愿乘长风破万里浪”的典故，诗人以浪漫主义的笔触描绘出一幅乘风破浪、扬帆远航的壮阔画面。“会有时”表达出他坚信困境只是暂时的，总有一天自己能够冲破阻碍。“直挂云帆济沧海”则进一步强化了这种积极向上的精神追求，诗人将自己比作勇敢的航海者，在茫茫大海上，扬起高高的帆，向着远方的彼岸奋勇前进。这象征着他对理想的执着，即便前路艰险，也毫不退缩，他的精神如同高悬的云帆，在困境中依然充满希望，勇往直前，体现出一种超越现实困境、追求高远目标的壮志豪情。这句诗通过豪迈浪漫的描写，将诗人复杂的人生感慨与高远的精神追求完美地融合在一起，让读者看到了诗人在困境中不屈的灵魂和对未来的炽热向往。 四、（2025-2026・北京市第八十中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 本诗作者在酬答中用“凄凉地”和“弃置身”概述了自己长期谪居的生活，字里行间表达出苦闷之情；接着又用“　　　　　　”和“烂柯人”两个典故表达作者贬谪归来后对故人的怀念及　　　　　　的感慨，为后面抒情蓄势。 2. 诗人用“沉舟”描写舟，用“病树”描写木。分别说说“沉”和“病”突出了景物的什么特点，由此表达了诗人怎样的情感。 【答案】 1.① 闻笛赋 ② 物是人非（或“世事变迁”） 2.“沉”突出舟的破败、沉没状态，“病”突出树的枯萎、衰弱状态；诗人以“沉舟”“病树”自比，既流露被贬谪的失意与惆怅，又通过“千帆过”“万木春”的景象，暗含对世事变迁、新事物取代旧事物的豁达与乐观。 【解析】 【导语】 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过“凄凉地”和“弃置身”道出谪居的困顿，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”则展现出从绝望中重拾希望的达观之情。整首诗表达了淡然而积极的人生态度，与友人相逢带来的慰藉和精神振奋。 1. 本题考查对诗歌内容的理解。 “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”句意：在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。“凄凉地”“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，回顾自己长期谪居的痛苦经历。“闻笛赋”“烂柯人”运用典故。“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》。“烂柯人”是指晋人王质入山伐木遇仙人弈棋，观局片刻后斧柄朽烂，归乡时已历百年。这两个典故写出了孤身归来后的恍如隔世的无限怅惘，表达了怀念旧友和人世沧桑、物是人非、世事变迁的感慨。 2. 本题考查作者情感的理解。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。 “沉舟”的“沉”，从动作与结果来看，展现舟破败沉沦、失去活力的衰败感；“病树”的“病”从状态来看，表现了树枯萎衰弱、生机匮乏的颓态，二者共同营造了消沉黯淡的氛围。诗人刘禹锡被贬多年，借“沉舟”“病树”自比，先以衰颓意象表达自身仕途受挫后的失意惆怅；再结合“千帆过”“万木春”来分析，通过描写沉舟旁千船竞发、病树前万木争春的景象，揭示了天地万物新陈代谢、生生不息的深刻哲理，表达乐观进取、积极昂扬的情感。表达了诗人在伤感中仍能看到新生希望，体现出对世事变迁的释然与对未来的期许，表现出豁达的襟怀，抒发了乐观的情绪。 五、（2025-2026・北京房山・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗首联诗人概写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，字里行间，蕴含了无限的辛酸与悲凉。颔联借典故表情达意，其中“　　　”字传达出只能吟诗怀念旧友的无奈与孤寂之情。尾联则表达了对友人关怀的感谢之意。 2. 刘禹锡在本诗中流露出复杂的情感，除心绪难平外又不乏刚健昂扬之气，请结合画线诗句中的意象加以分析。 【答案】 1.① 自己多年被贬于荒凉之地的遭遇 ② 空 2.示例：画线诗句中有“沉舟”“病树”与“千帆”“万木春”两组意象。作者以“沉舟”“病树”自喻，写出自己被贬遭遇与内心的失意落寞，体现出“心绪难平”的复杂情感；以“千帆”“万木春”喻指新生力量。作者由此领悟到世间万物新陈代谢，生生不息的哲理，表达了豁达乐观的襟怀，彰显出“刚健昂扬之气”。 【解析】 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡的诗作。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，显示了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。本诗表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。 1. 本题考查诗歌内容概括。 由首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，诗人概写自己被贬谪到巴山楚水这荒凉之地长达二十三年的坎坷遭遇，故第一空填“自己多年被贬于荒凉之地的遭遇”； 由颔联“怀旧空吟闻笛赋”可知，“空”字意为“徒然、白白地”，诗人只能徒然吟诵《思旧赋》怀念旧友，传达出无奈与孤寂之情，故第二空填“空”。 2. 本题考查诗歌意象和情感主旨。 由画线诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗句选取“沉舟”“病树”“千帆”“万木春”四个意象。“沉舟”“病树”象征诗人自身被贬二十三年的坎坷境遇与内心的失意落寞，体现出心绪难平的复杂情感；“千帆过”“万木春”象征着新生事物的蓬勃生机与时代的不断前进，诗人以沉舟、病树自比，却不沉沦于失意，反而借蓬勃的景象传递出豁达的胸襟与积极向上的人生态度，彰显出“刚健昂扬之气”。 六、（2025-2026・北京大兴・九上期中）阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 诗人开篇以夸张的手法，描绘出欢乐的盛宴场景；三四句“停杯投箸”“拔剑四顾”与前两句形成反差，表达出诗人　　　　　的心情；结尾用“长风破浪”的典故和“破”“挂”两个充满气势的动词，表现出诗人　　　　　的人生态度。 2. 古代诗歌中，诗人常用象征的手法来表达内心情感。请你结合画线句内容加以分析。 【答案】 1.① 怅惘 ② 勇往直前 2.诗人想要渡过黄河，但冰堵塞了道路，想要登上太行山，雪却布满了山岭。诗人用“冰塞川”和“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，表达了诗人怀才不遇的悲愤和惆怅之情。 【解析】 【导语】 李白《行路难（其一）》以乐景写哀情，通过“金樽玉盘”与“停杯拔剑”的强烈反差，展现理想受阻的苦闷。诗中“冰塞川”“雪满山”象征仕途险阻，“垂钓”“乘舟”暗用吕尚、伊尹典故，体现对机遇的渴望。末句“长风破浪”以雄浑意象转折，昭示诗人突破困境的豪迈气概，完成从彷徨到自信的情感升华。 1. 本题考查对诗歌情感脉络的理解。 ① 处：诗歌开篇“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”极力渲染宴饮的奢华与欢乐氛围。然而紧接着的三四句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，意思是他放下酒杯和筷子，无法下咽，拔出宝剑环顾四周，心中一片茫然。这两个连贯的动作——“停杯投箸”与“拔剑四顾”，与前面丰盛的宴席形成了巨大的反差。美酒佳肴当前却无心享用，拔剑却又不知剑指何方，这一系列典型细节，生动地揭示了诗人面对仕途困境时内心的苦闷、彷徨与无所适从，因此此处应填苦闷。或茫然、怅惘。 ② 处：诗歌结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是千古名句。其中“长风破浪”运用了南朝名将宗悫“乘长风破万里浪”的典故，以此比喻远大的志向和抱负。“直挂云帆济沧海”则描绘出扬起高帆、横渡沧海的壮阔景象。句中的“破”与“挂”两个动词，一个展现了冲破艰难险阻的无比力量，一个体现了勇往直前、主动进取的坚决姿态。尽管前路多艰，诗人最终唱出的并非消沉之音，而是对未来的坚定信念和昂扬斗志，因此此处应填自信乐观，或积极豪迈、勇往直前。 2. 本题考查对象征手法的理解与分析。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗的意思是：我想要渡过黄河，但坚冰堵塞了河道；我想要登上太行山，但大雪覆盖了山岭。在这里，诗人并未停留在对自然景象的描绘上，而是赋予了“黄河”与“太行山”更深层的含义。 诗人运用了象征的手法。其中，“渡黄河”与“登太行”并非实指一次具体的行程，而是象征着诗人渴望实现的政治理想和人生抱负。然而，前路却被“冰塞川”“雪满山”所阻隔。这“冰”与“雪”并非普通的自然障碍，它们象征着诗人在追求理想道路上所遭遇的重重艰难险阻，尤其是仕途上的坎坷与压抑。 结合诗人李白当时怀才不遇的处境，这两句诗形象地揭示了他空有才华和抱负，却在现实中处处碰壁、无路可走的困境。因此，通过“冰塞川”“雪满山”的象征性描绘，诗人将他内心因仕途艰难、理想受挫而产生的苦闷、茫然与悲愤之情，表达得既含蓄又深刻。 七、（2025-2026・北京市首都师范大学附属中学朝阳学校・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人开篇以“巴山楚水”“二十三年”，写自身①　　　　　　　　的境遇；后用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒发②　　　　　　　　的感慨。 2. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中，“沉舟”“病树”与“千帆”“万木”形成对比。分别说说“沉舟（病树）”和“千帆（万木）”突出了事物的什么特点，由此表达了诗人怎样的心境。 【答案】 1.① 被贬谪、处境凄凉 ② 怀旧伤今、岁月流逝、物是人非 2.“沉舟（病树）”沉入水中的船，突出事物“衰败、停滞、消沉”的特点，象征诗人自身被贬后遭遇挫折的境遇；“千帆（万木）”千帆竞发，突出事物“繁盛、蓬勃、充满生机”的特点，象征社会的蓬勃发展。诗人以对比表达了虽感人生失意，却仍保持豁达乐观、积极向上的心境。 【解析】 【导语】 这首诗先诉说长期贬谪的落寞怅惘，借典故抒发人事变迁的感伤。颈联以沉舟、病树与千帆、万木对照，跳出个人悲苦，生出豁达哲思。全诗情感由低沉转向昂扬，沉郁中见豪放，尽显诗人不屈的胸襟。 1. 第一空：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，意思是诗人被贬到荒凉偏远之地，长达二十三年被朝廷抛弃。写出诗人长期贬谪、不被重用的坎坷境遇。 第二空：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，意思是怀念故去的友人，只能徒然吟诵《思旧赋》；久别重返家乡，反倒恍如隔世。运用典故，怀念故友，归来发现世事巨变，抒发物是人非、岁月流逝的感慨。 2. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”句意：沉船的旁边，千百艘船只扬帆驶过；枯朽树木前方，万千林木欣欣向荣。“沉舟”“病树”是诗人自喻，凸显衰败、没落的特点，对应诗人二十三年贬谪生涯的坎坷遭遇；“千帆”“万木”充满生机，展现蓬勃兴旺、不断新生的特点，象征世间层出不穷的新生力量。诗人运用对比，领悟到世事新陈代谢的自然规律，摆脱个人沉沦悲苦，表达出豁达通透、乐观昂扬，对世事变迁从容看待的心境。 一、（2025-2026・北京市育才学校・九上期中）阅读《水调歌头》，完成各小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富，开篇问月，接着写词人想乘风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的　　　　　　　，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“　　　　　　　　”的感慨，展现了词人　　　　　　的胸襟。 2. 下片“转”“低”“照”三个字用得非常传神，请你加以赏析。 【答案】 1.① 孤寒（寒冷、凄清） ② 此事古难全 ③ 旷达 2.运用“转”“低”“照”三个动词，精准描绘了月光的动态轨迹；“转”写出月光移动于朱红楼阁间，“低”刻画其沉落至雕花窗下，既展现了月光的流转之美，又暗示了时间的悄然流逝；“照”字则将月光与“无眠”之人相连，以月光的清冷映照词人彻夜难眠的孤寂。全句以景衬情，含蓄表达了对亲人的深切思念及因离别而生的愁绪，语言凝练传神，情景交融。 【解析】 【导语】 《水调歌头》融问天、游仙、怀人、悟理于一体，以月为媒，由浪漫想象转入深沉哲思，最终升华为“千里共婵娟”的旷达祝愿。情感跌宕而内核澄明，语言清丽而意境高远，堪称中秋词之绝唱。 1. 本题考查诗歌内容与情感的理解。 上片中，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”一句，字面意思是：我想乘着风回到天上去，又担心那月宫中的美玉楼台太高太冷，难以忍受。“高处不胜寒”不仅写月宫的寒冷，更隐喻朝廷高位的孤寂与政治风险。苏轼此时因与王安石政见不合，自请外放密州，内心既有对朝廷的眷恋，又有对官场倾轧的忧虑。因此，“孤寒”“寒冷”“凄清”准确概括了词人对“琼楼玉宇”的复杂感受——表面是仙境，实则冰冷疏离，反不如人间有温情。这一转折凸显其对现实生活的珍视。 下片“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意为：人生总有聚散离合，月亮也有阴晴圆缺，这种遗憾自古以来就无法周全。词人将自然现象与人生命运类比，以理遣情，从个人思念上升到对普遍人生缺憾的哲理认知。此句并非消极哀叹，而是以豁达之眼接纳不完美，故发出“此事古难全”的深沉感慨。 结尾“但愿人长久，千里共婵娟”，将情感升华：纵然相隔千里，只要彼此平安，便能共享同一轮明月。这既是对亲人的祝福，也展现出超越时空局限的旷达胸襟——不沉溺于离愁，而以理性与温情化解苦闷，体现了苏轼融合儒释道思想后特有的洒脱与通透。 2. 本题考查诗歌语言赏析。 “转朱阁，低绮户，照无眠”三句描绘了月光在中秋夜的移动过程，字面意思是：月光缓缓转过朱红色的楼阁，低低地穿过雕花的窗户，静静地照在无法入眠的人身上。其中“转”“低”“照”三个动词极为精妙。 “转”字写出月亮西移、光影流转的动态感，仿佛月光有生命般悄然绕过楼阁，既呈现空间上的移动轨迹，又暗含时间从初夜向深夜的推移；“低”字进一步刻画月光下沉的姿态，由高处楼顶降至窗棂之下，不仅增强画面的层次感，也暗示夜已深沉，万籁俱寂；而“照”字则将自然之景与人物情感紧密勾连——月光本无情，却偏偏照着“无眠”之人，这一“照”便有了温度与重量，映出词人因思念弟弟苏辙而辗转难眠的孤寂心境。 这三个动词连用，以细腻的笔触勾勒出一幅清冷静谧的月夜图景，同时以景衬情，将外在的月光流动与内在的愁思起伏融为一体，语言凝练而意蕴悠长，充分体现了苏轼“以物观物、情景交融”的艺术功力。 二、（2025-2026・北京中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人刘禹锡在诗中运用了两个典故：“怀旧空吟闻笛赋”借向秀创作《思旧赋》，抒发了对①　　　　　　的深切怀念与伤逝之情：“到乡翻似烂柯人”则借用了王质遇仙，生动地表达了自己因遭贬谪而岁月蹉跎、回归故里后②　　　　　　的深沉感慨。 2. 诗人用“千帆”描写沉舟旁驶过的船只，用“万木”描写病树前生长的林木。分别说说“千”和“万”突出了景物的什么特点，由此表达了诗人怎样的情感。 【答案】 1.① 故友 ② 物是人非 2.“ 千 ” 突出船只数量之多，展现百舸争流的蓬勃景象； “ 万 ” 强调林木繁茂，呈现万物竞发的盎然生机。由此表达诗人乐观进取、积极昂扬的情感 。 【解析】 【导语】 刘禹锡此诗以沉郁起笔，通过“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒写贬谪之痛与物是人非之慨。后以“沉舟”“病树”自喻，却在“千帆过”“万木春”中展现豁达胸襟，尾联更显昂扬之态，体现唐人逆境中的精神超越。 1. 本题考查诗歌的手法。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的意思，怀念老友只能徒然吟诵《思旧赋》，久谪归来像王质一样，感到恍如隔世、人事全非。在此“闻笛赋”运用典故，指的是西晋向秀的《思旧赋》，向秀作《思旧赋》来表示对昔日好友嵇康、吕安的怀念。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人，表达对故友的怀念之情。“烂柯人”也是运用典故，晋人王质入山砍柴，见二童子对弈，他观棋至终局，发现手中的“柯”（斧头的木柄）已经朽烂了。后来王质下山才知道已经一百年过去了，同时代的人都已死尽。刘禹锡借用这个故事表达自己遭受多年贬谪回乡后，发现世事沧桑，人事全非，恍如隔世的心情，表达物是人非的感慨。 2. 本题考查赏析诗句。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思，翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。“千帆”极言船只数量之多，展现百舸争流的蓬勃景象。 “万木”强调林木繁茂，呈现万物竞发的盎然生机。在此诗人以“沉舟”“病树”自喻贬谪的失意，而“千帆过”“万木春”则反衬出仕途得意的新贵们很多；虽然诗人个人际遇坎坷，但他没有因自己的遭遇而自怨自艾；同时这句诗也包含新旧更替、生机不可阻挡的自然规律，体现了诗人乐观进取、积极昂扬的情感。 三、（2025-2026・北京市第一七一中学・九上期中）阅读《渔家傲・秋思》，完成下面小题。 渔家傲・秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 《渔家傲•秋思》开篇点明了地域与季节，接着用“雁去衡阳”的景象写出塞外之秋的①　　　　　　，而后描写了边声四起、②　　　　　　、长烟升起、落日孤城。词人将所见所闻连缀起来，展现出一幅战地风光图，为下片的抒情蓄势。 2. 范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和李白的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”都是借典故抒发情感，请结合诗句内容，分析这两首词借典故分别抒发了怎样的情感。 【答案】 1.① 萧瑟（或“苍凉”“凄清”） ② 千嶂耸立（或“千嶂环伺”） 2.范仲淹句借“燕然未勒”（东汉窦宪北击匈奴勒石记功）的典故，抒发了将士们功业未建、思乡难归的矛盾与无奈；李白句借姜尚垂钓、伊尹梦日的典故，抒发了对未来仕途通达的期待与积极入世的情怀。 【解析】 【导语】 《渔家傲・秋思》以边塞秋景为背景，通过“雁去衡阳”“孤城落日”等意象，勾勒出苍凉肃杀的战场氛围。下片借“浊酒”“羌管”抒写征人乡愁，用“燕然未勒”典故道出功业未成的无奈。全词情景交融，展现了戍边将士的复杂心境，兼具豪放与婉约之美。 1. 本题考查诗歌内容与意境的理解。 “衡阳雁去无留意”意为：大雁向衡阳方向飞去，毫无停留之意。古人认为衡阳有回雁峰，北雁南飞至此而止。此处写雁“无留意”，实则反衬边塞环境之荒凉苦寒，连候鸟都不愿久留，从而突出塞外之秋的萧瑟、苍凉或凄清，故① 填“萧瑟”等词恰当。 “千嶂里”一句紧承“四面边声连角起”，描绘群山如屏障般环绕的地形。“千嶂”指层峦叠嶂的高山，与后文“孤城闭”共同构成封闭、压抑的空间感，既写出边关地势险要，又暗示戍边生活的孤寂与紧张。因此② 应填写体现山势高耸、环绕的短语，如“千嶂耸立”或“千嶂环伺”。 2. 本题考查诗词情感主旨。 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”意为：端起一杯浑浊的酒，遥想万里之外的家乡，但因尚未在燕然山刻石记功，还不能考虑归去。“燕然未勒”化用东汉窦宪率军大破匈奴后，在燕然山刻石纪功的典故。范仲淹时任陕西经略副使，镇守西北边防，面对西夏威胁，深知守土之责重大。此句借典表明将士虽思乡心切，却因战功未立、国事未安而无法归家，抒发了报国与思亲两难全的深沉矛盾、壮志未酬的无奈以及戍边责任的坚守。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”出自李白《行路难》，意为：闲暇时像姜尚一样在碧溪垂钓，忽然又梦见自己乘船经过太阳旁边。此处连用两个典故：一是姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水磻溪垂钓，后被重用；二是伊尹受商汤聘用前，曾梦见自己乘船从日月旁经过。李白当时被排挤出长安，仕途受挫，但他并未消沉，而是借古人际遇表达自己对重新被朝廷启用的殷切期待和积极进取、不甘沉沦的豪情。 四、（2025-2026・北京通州・九上期中）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人面对美酒佳肴却无心享用，用“停杯投箸”与“①　　　　　　　　”的动作描写形象地传达了内心的“茫然”。在无限的失意中，诗人想到伊尹、姜尚，渴望②　　　　　　　　，情感上扬。随后，诗人在“行路难”的反复咏叹中再度陷入低迷。最终诗人挣脱出来，借“乘风破浪”的典故表达了③　　　　　　　　的人生态度。 2. 结合画线诗句，分析诗人是怎样借助想象来抒发情感的。 【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 得到重用（或“实现抱负”） ③ 乐观豁达 2.诗人想象黄河冰封、太行雪满，以艰险的景象象征人生道路的艰难，抒发了仕途受阻的苦闷与迷茫。 【解析】 【导语】 李白《行路难（其一）》以跌宕笔法展露士人困境：开篇“停杯投箸”的具象压抑与“冰塞川”“雪满山”的意象阻隔形成双重困境，中间穿插“垂钓”“乘舟”的历史想象完成情绪转折，最终“长风破浪”的壮阔意象突破现实桎梏，彰显盛唐文人特有的困境突围模式——在精神翱翔中实现自我救赎。 1. 本题考查诗歌内容理解和赏析。 第① 空：对应“停杯投箸”的动作描写，“拔剑四顾”是与之并列的动作。“停杯投箸”描绘放下酒杯和筷子的细节，“拔剑四顾”则通过拔剑四望的动作，生动刻画了诗人内心苦闷、彷徨无措的精神状态。“心茫然”直白点出这种情绪，前后动作共同强化了“茫然”的形象表达。据此概括为：拔剑四顾； 第② 空：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用姜尚（吕尚）碧溪垂钓遇文王、伊尹乘舟梦日后受商汤重用的典故。诗人借此表明自己虽处困境，但依然怀有像两位先贤那样得到明主赏识、一展抱负的强烈渴望。此处情感由低沉转为昂扬，展现了信念的坚守。据此概括为：得到重用； 第③ 空：结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”化用南朝宗悫“乘长风破万里浪”的典故。诗人坚信终有一天能冲破艰险，实现远大理想。这由前面的迷茫、挣扎最终升华为一种积极昂扬、乐观自信的宣言，展现了诗人豁达豪迈的胸襟和执着追求的人生态度。据此概括为：乐观豁达。 2. 本题考查对诗歌表现手法及情感的理解。 画线诗句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，意思是“想渡过黄河，坚冰却堵塞了河道；想登上太行山，大雪却封盖了山路”。 这里，诗人并未直接陈述自己遭遇的具体困境或内心感受，而是展开丰富的想象，虚构出两幅壮阔而艰险的自然图景。他想象北上渡过黄河，但河水被坚冰完全阻塞；他想象向西攀登太行山，但山路被漫天大雪覆盖。黄河、太行在传统意象中常代表宏伟的目标或必经的旅程，“冰塞川”“雪满山”则象征着巨大的、难以逾越的障碍。 通过这种充满象征意味的想象，诗人将抽象的人生困境——仕途的坎坷、理想的受阻、前程的迷茫——转化为具体可感的、气势磅礴的自然险阻。这不仅是简单的比喻，更是一种虚拟情境的创造，使得内心的苦闷、彷徨与无力感得到了极具视觉冲击力和情感张力的表达。因此，这两句借助想象，以意象叠加和象征手法，含蓄而强烈地抒发了诗人在政治道路上遭遇重重阻碍时产生的苦闷、茫然与英雄失路的悲慨。 五、（2025-2026・北京顺义区仁和中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人在上片中用“问”表达对月宫的向往；用“欲”和“　　　　　　　”，写出自己在“天上”与“人间”之间抉择的矛盾心理；又用“何似”这个反问句，肯定地做出　　　　　　　的选择。 2. 这首词结尾“但愿人长久，千里共婵娟”与王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感有何异同。 【答案】 1.① 恐 ② 留在人间 2.同：都表达了思亲之情；异：王维借此两句还表达了对家乡的思念；苏轼借此两句还表达了对天下人的美好祝愿，展现了词人豁达乐观的人生态度。 【解析】 【导语】 苏轼《水调歌头》以中秋月夜为背景，通过“问月”“欲归”等意象展现出世与入世的矛盾，最终以“人间”为归宿。下阕借月之圆缺升华人生哲理，结尾“共婵娟”既含兄弟相思，又超越时空局限，体现苏轼豁达的宇宙观和生命观。全词意境空明，情理交融，是宋词中咏月抒怀的巅峰之作。 1. 本题考查诗歌内容。 根据“不知天上宫阙，今夕是何年”可知，表达了作者对月宫的向往之情。 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，天上宫阙是想象中的虚景，词人设想自己乘风回到天上，又担心月中宫殿太过寒冷；用“欲”和“恐”，写出自己在“天上”与“人间”之间抉择的矛盾心理。因此第一空填“恐”。 “起舞弄清影，何似在人间”，则回到现实，实写自己在人间月下起舞的情景，表达了词人对现实生活的热爱。“何似在人间”这个反问句，是无比坚定的肯定，表达了人间生活的热爱，肯定地做出要留在人间生活的选择。 2. 本题考查对诗歌主旨的理解和对比阅读。 根据《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”可知，其意思是：只愿我们都健康和长寿，虽然远离千里，也能共同欣赏这美丽的月色。可见，“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔，让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，表达了作者的祝福和对亲人的思念。但并不限于此，可以说是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿，体现了苏轼豁达、乐观的人生态度。 根据王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”可知，其意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。可见，写的是九九重阳节不能与家人团圆的惆怅，一个“独”字，两个“异”字，表达了对家乡和亲人的思念之情和孤独之感。 由此可知，相同点：都表达了对亲人的思念之情；不同点：王维借此两句，还表达了对家乡的思念以及自己的孤独之感；苏轼借此两句，还表达了对天下人的美好祝愿，体现了词人的旷达的态度和乐观的精神。 六、（2025-2026・北京市第十二中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 这是一首饱含人生感慨的酬答诗。首联中“巴山楚水”“二十三年”写出诗人长期遭贬的①　　　　心境；颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故，既抒发了对逝去故友的②　　　　，又暗含对岁月流逝、世事变迁的怅惘；颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”笔锋一转，以自然景象喻理，展现出③　　　　的胸襟；尾联则紧扣“酬赠”主题，表达对友人的感激与振奋精神的决心。 2. “暂”字在诗中看似寻常，实则蕴含深意。请结合诗歌，分析“暂凭杯酒长精神”中“暂”的妙处。 【答案】 1.① 凄凉（或悲凉、辛酸） ② 怀念之情 ③ 豁达乐观（或积极向上、昂扬进取） 2.“暂”字既指当下借酒抒怀的短暂时刻，又暗含诗人虽遭长期贬谪仍不沉沦的坚守，凸显乐观豁达的人生态度与昂扬进取的精神。 【解析】 【导语】 刘禹锡此诗以沉郁起笔，通过“巴山楚水”的荒凉意象和“二十三年”的时间跨度，铺陈贬谪之痛。中联巧用“闻笛赋”“烂柯人”典故，将个人际遇升华为永恒的生命哲思。颈联“沉舟”“病树”之喻尤为精警，在衰败中见新生，展现豁达胸襟。尾联“暂”字含蓄深沉，既显酬答之谊，又暗含困境中的短暂慰藉与持久坚韧，完成从个人感伤到精神超脱的升华。 1. 本题考查内容分析。 （1）首联中“巴山楚水”点明诗人被贬谪的偏远之地，“二十三年”凸显贬谪时间的漫长，偏远的地域与漫长的岁月交织，既写出了环境的凄凉，更传递出诗人长期被朝廷弃置、报国无门的凄凉与愤懑心境，为全诗奠定了情感基调。故填写：凄凉愤懑。 （2）颔联“怀旧空吟闻笛赋”化用向秀《思旧赋》的典故，向秀途经嵇康旧居时闻笛音而感怀故友，诗人借此抒发对已逝友人的深切怀念之情；“到乡翻似烂柯人”借用王质进山砍柴、观棋忘归而斧柄朽烂，回乡后世间已过百年的典故，暗写自己被贬二十三年后重返朝堂，人事全非、岁月流逝的无限怅惘，典故的运用让情感表达更为含蓄深沉。故填空：怀念之情。 （3）颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以“沉舟”“病树”比喻自己长期遭贬的困顿境遇，却以“千帆过”“万木春”描绘出万物蓬勃发展的生机景象。诗人没有沉溺于自身的失意，而是看到了世事变迁、新事物取代旧事物的自然规律，展现出不被挫折击垮、豁达乐观且积极向上的胸襟，成为全诗情感的转折点，彰显出昂扬的生命力。故填写：豁达乐观（或积极向上、昂扬进取）。 2. 本题考查词语赏析。 结合“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”可知，“暂”点明了诗人借酒振奋精神的场景是当下的、即时的，是听闻友人赠诗后的即时回应。诗人历经二十三年贬谪的凄凉境遇，心中积郁的失意与怅惘并非一朝一夕能消散，“暂”字如实道出这份振奋并非永恒摆脱困境的解脱，而是当下借友人的慰藉、杯酒的助力获得的短暂提振，既贴合诗人长期遭贬的现实处境，也让情感表达更显真实可感，避免了过于理想化的浮夸。 结合“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的背景可知，“暂”字背后藏着诗人的隐忍与坚守。长期的贬谪生涯并未磨灭他的意志，“暂”并非消极逃避，而是一种“权且借助”的智慧——在困境中不沉溺于悲戚，而是抓住友人赠诗的契机，借一杯酒短暂提振精神，为后续继续坚守理想、积极面对人生积蓄力量。这一字既体现了诗人对自身境遇的清醒认知，又凸显出不被挫折击垮的豁达，让尾联的“长精神”更具分量，既回应了“酬赠”的主题，也让全诗的情感从怅惘转向昂扬，完成了从沉郁到振奋的升华。 七、（2025-2026・北京市陈经纶中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 《水调歌头》这首词从不同角度写了“月”的特点。“明月几时有”从时间长度写月亘古长悬。“　　　　　”一句不仅从空间距离直接写月距人间甚远，也明确表达了月带给人的身体之感。“月有阴晴圆缺”一句则从明暗、形状写月的　　　　　，富有哲理意味。 2. 词人用“转朱阁，低绮户，照无眠”来描写月光，分别说说“转”和“低”突出了景物的什么特点，由此表达了词人怎样的情感。 【答案】 1.① 高处不胜寒 ② 莫测多变（多变/变化） 2.“转”的意思是移动、转过，突出了月光随时间流转、在空间中动态移动的特点；“低”的意思是逐渐降低、下沉，突出了月光慢慢贴近雕花门窗、缓缓洒落的特点。突显月光转过朱红楼阁、缓缓照进绮户的动态过程，以及诗人因彻夜无眠才能细察这一变化的情境，表达了诗人对亲人的深切思念、深夜无眠的愁绪。 【解析】 【导语】 本词以中秋望月起兴，上阕问月寄慨，“高处不胜寒”写尽月宫遥寒；下阕转阁低户照无眠，融离愁于月色。以“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思，收束于“千里共婵娟”的旷达祝愿，情景交融，情理兼具，尽显豁达胸襟。 1. 本题考查词句的内容理解和分析。 苏轼在词中写道“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，从写作背景看，苏轼因与弟弟苏辙（子由）分离，中秋夜饮酒抒怀，借“月”展开想象。“高处不胜寒”既从空间上点明月宫（月的居所）距离人间遥远，又以“寒”字直接传达出月所带来的身体感受（清冷），契合题干“从空间距离直接写月距人间甚远，也明确表达了月带给人的身体之感”的要求。故① 处填：高处不胜寒。 词中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，苏轼以人生的悲欢离合类比月的阴晴圆缺。从词句含义看，“阴晴圆缺”是月在明暗、形状上的变化状态，这种变化难以完全掌控，富有哲理意味，体现出月“莫测多变”的特点。故② 处填：莫测多变（多变/变化）。 2. 本题考查词句理解和人物情感。 词句“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”字，它的意思是移动、转过。从诗句的画面感来看，月光不是静止的，而是随着时间的流逝，在空间里不断地动态移动，从朱红色的楼阁旁缓缓转过。“低”字，意思是逐渐降低、下沉，描绘出月光慢慢靠近雕花的门窗，缓缓地洒落在屋内的状态。这两个动词生动地勾勒出月光转过朱红楼阁、缓缓照进绮户的动态过程，仿佛一幅流动的月夜图。而诗人苏轼为何能如此细致地捕捉到月光的这些变化呢？这是因为他彻夜无眠。当时是丙辰中秋，苏轼大醉后思念弟弟子由（苏辙）。在这寂静的深夜，他因思念亲人而无法入睡，所以才能察觉到月光的每一处移动。这种对月光动态的细腻描写，其实是借景抒情，将自己对亲人的深切思念以及深夜无眠的愁绪，融入到了这月光的流转之中，让读者能深切感受到他内心的牵挂与孤寂。综上，“转”突出了月光随时间流转、在空间中动态移动的特点；“低”突出了月光慢慢贴近雕花门窗、缓缓洒落的特点。通过这两个字，突显月光转过朱红楼阁、缓缓照进绮户的动态过程，以及诗人因彻夜无眠才能细察这一变化的情境，最终表达了诗人对亲人的深切思念、深夜无眠的愁绪。 一、（2025-2026・北京延庆・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 此诗首联写作者　　　　　　　的境遇，情调伤感低沉；颔联借用典故抒发他因世态的变迁以及回归以后人事生疏的　　　　　　　心情；颈联是全诗感情升华之处，两组对比，表达其对世事的感悟；末联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人重新投入生活的意愿及其　　　　　　　的意志。 2. 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。刘禹锡对此既心绪难平又有刚健昂扬之气，这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？请结合具体诗句加以分析。 【答案】 1.① 示例：长期被贬谪 ② 怅惘（惆怅、无奈） ③ 坚韧不拔（坚定） 2.示例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中刘禹锡以沉舟、病树自比，“沉舟”“病树”两个意象饱含了作者此时的无奈、惆怅、愤懑、不平等复杂心绪，但“沉舟”“病树”两个意象后是“千帆竞发”“万木皆春”的景象，“千帆”“万木”两个意象则表现出作者豁达的胸襟（作者对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀），“新事物必将取代旧事物”的哲理蕴含其中，凸显其刚健昂扬之气。作者复杂的情绪就通过“沉舟”“病树”“千帆”“万木”这四个意象表达了出来。 【解析】 【导语】 刘禹锡此诗以贬谪者的沧桑感开篇，通过“闻笛赋”“烂柯人”的典故将时间压缩成一声叹息。真正的突破在于“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”——诗人以自我解剖的勇气将自身化为历史进程的注脚，在承认个体生命沉沦的同时，拥抱宇宙万物的生生不息。这种将小我伤痛融入大化流行的境界，使悲怆升华为哲思，成就了中唐诗歌最坚韧的精神高度。 1. 本题考查诗歌内容及情感理解。 结合首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，“凄凉地”“二十三年”极言贬谪之地荒远与时间漫长，“弃置身”直白道出被朝廷抛弃的处境。由此可知此处填写“长期被贬谪”准确概括了作者的境遇。 结合颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知，作者借向秀闻笛作《思旧赋》之典，抒发对故友凋零的怀念；用王质山中观棋、归来已过百年之典，表达回归后恍如隔世、人事全非的陌生与疏离之感。此处表达的是一种恍然、失落与无奈交织的复杂心绪，填写“怅惘”或“惆怅”贴合诗意。 结合末联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”可知，诗人在友人（乐天）的赠诗与关怀中振作起来，“长精神”明确表达了从伤感中挣脱、重新振奋的意愿。这展现了诗人面对挫折不屈不挠、意图重新投入生活的坚定决心，填写“坚韧不拔”或“坚定”符合其意志品质。 2. 本题考查诗歌意象及情感。 结合颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗人选取了“沉舟”与“病树”两个意象。这两个意象是诗人用以自喻的，它们形象地传达出诗人因长期贬谪、年华虚度而产生的无奈、惆怅、愤懑与不平等复杂心绪，这正回应了白居易赠诗中为之抱屈的意味。结合同一联诗可知，在“沉舟”之侧是竞相前行的“千帆”，在“病树”之前是欣欣向荣的“万木”。“千帆”与“万木”这两个意象，共同构成了一幅新事物蓬勃发展、生机盎然的壮阔图景。 综合来看，诗人将自喻衰颓的意象（沉舟、病树）与象征新生、前进的意象（千帆、万木）并置，形成强烈对比。他正是通过这两组意象的对比，在承认自身困境（心绪难平）的同时，更深刻地表达了对世事变迁、新陈代谢的豁达理解与积极展望，从而在深沉的感慨中迸发出刚健昂扬的精神气概。 二、（2025-2026・北京市和平街第一中学・九上期中）阅读《水调歌头（明月几时有）》，完成下面小题。 水调歌头（明月几时有） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富，开篇问月，接着写词人想乘风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的①　　　　　　　　，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“②　　　　　　　　”的感慨，展现了词人旷达的胸襟，最后领悟③　　　　　　　　的哲理，由此发出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。 2. 诗人用“转朱阁，低绮户，照无眠”来描写月光。请说说“转、低”二字突出了月亮的怎样的特点？由此表达了诗人怎样的感情？ 【答案】 1.① 孤寒（寒冷、凄清） ② 此事古难全 ③ 人生的悲欢离合不可避免 2.“转、低”二字，写出月亮绕着朱红阁楼流转，又缓缓沉落，照进雕花的窗棂，暗合夜色渐深的时间变化，也通过月光的“主动”移动，写出了月光的流转。最终落脚在“照无眠”，凸显无眠人的辗转难安，写出诗人的孤独，对亲人的思念与愁绪。 【解析】 【导语】 这首中秋词以月起兴，展现了苏轼由超尘到入世的情感轨迹。上阕写月宫奇想，暗喻仕途矛盾；下阕转写人间情思，“转朱阁”三句以月光流动烘托离愁。全词将宇宙意识与人间情怀交融，最后以“人有悲欢”的哲理升华，体现其“旷达而不失深情”的独特词风。 1. 本题考查诗歌内容理解。 第① 空：根据“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”可知，词人想要乘着风飞向月宫，但又担心月宫里那美玉砌成的楼宇太高了，自己经受不住那里的寒冷。“寒”字直接点明了月宫环境的特点，渲染了这种高处环境的孤寂、清冷之感，所以此处填写“孤寒（寒冷、凄清）”，体现词人对月宫环境的想象和担忧。 第② 空：根据“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，词人将人世间的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺进行对比，指出这种自然的规律和人生的变化是自古以来就难以周全的。这是一种对人生和自然现象的深刻感慨，所以发出感慨的语句就是“此事古难全”。 第③ 空：根据“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，作者以月的阴晴圆缺来类比人生的悲欢离合。月亮不会一直圆满，人生也不会总是顺遂，悲欢离合是人生中不可避免的经历。词人通过这样的对比和感悟，领悟到了人生的这种客观规律，即人生的悲欢离合是不可避免的。所以此处填写：人生的悲欢离合不可避免。 2. 本题考查词句鉴赏。 “转朱阁”描绘出月亮围绕着朱红色的楼阁缓缓移动的动态画面。月亮本是无生命、无自主行动能力的天体，但“转”字赋予了它一种动态感，仿佛月亮在有意识地绕着楼阁转动。“低绮户”生动地表现出月亮的位置逐渐降低，慢慢沉落，最终照进了雕花的窗户。这一描写进一步强化了时间的推进，说明夜色已深，月亮已经从高空逐渐下降。月亮的“转”和“低”似乎是有意地在寻找着什么，而最终落脚在“照无眠”，表明月亮照着那些无法入眠的人，月亮的流转和沉落却无法让他入眠，凸显出他在夜晚的孤独寂寞。周围的世界在夜色中逐渐安静下来，而他却独自清醒，这种孤独感在月光的映衬下愈发强烈。同时，结合小序“兼怀子由”可知，诗人借景抒情，通过对月亮动态的描写，将自己对亲人的思念之情融入其中，表达出因不能与亲人团聚而产生的愁绪。 三、（2025-2026・北京市第一六六中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富，开篇问月，接着写词人想乘风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的　　　　　　　　　　，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“　　　　　　　　　”的感慨，展现了词人　　　　　　　　　　的胸襟，最后水到渠成地唱出了千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”。 2. 从本词和《使至塞上》中，你都能读出诗人的心绪转变。请结合诗歌内容，说说是什么触发了这样的转变。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【答案】 1.① 孤寒（寒冷、凄清） ② 此事古难全 ③ 旷达（豁达、乐观） 2.答案示例：《水调歌头》中，苏轼因月的阴晴圆缺想到人世离合无常，自我宽慰开解，由惆怅转为洒脱。《使至塞上》中，王维看到大漠孤烟、长河落日等边塞的壮美之景，心胸为之开阔，摆脱个人飘零的感怀而转为慷慨。 【解析】 1. 本题考查内容理解。 本词的上片想象丰富，“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”，开篇问月问天；“我欲乘风归去”，接着写词人想乘风飞向月宫；“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，担心经受不住琼楼玉宇的孤寒（寒冷、凄清），因此“起舞弄清影，何似在人间”。 下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“此事古难全”的感慨，展现了词人认识到人生和自然的规律都有不完美之处，表现出一种坦荡的胸怀和豁达的态度。他已经超越了苦闷和矛盾，达到了更高的精神境界。 2. 本题考查诗词情感变化。 本词上阕中，苏轼想象自己乘风归去，又担心玉宇琼楼的高寒，因此他更喜爱人间生活。而在下阕中，从“不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”可以看出，苏轼转而思考人生的悲欢离合和月的阴晴圆缺，他意识到这些事情自古以来就难以完美，因此他希望人们能够长久地在一起，即使相隔千里也能共享美好的月光。这种情感的变化，从对离别亲人的思念转化为对人生的豁达态度，是词的下阕的转化。 《使至塞上》是王维以监察御史从军赴凉州途中所作。首联交待此行目的，“单车”是说随从少，此处已微显失意情绪。颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人借蓬草、归雁自况，写飘零之感，心中产生郁闷之情与漂泊孤寂之感；颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，极目远眺，但见天尽头有一缕“孤烟”在升腾，落日低垂河面，红日就出于长河之中，长河就吞吐着那落日，整个雄奇瑰丽、气势恢宏的景色。而尾联“大漠孤烟直，长河落日圆”又听闻前线传来的捷报，使诗人的情感得到熏陶、净化、升华，个人失意的情绪被冲淡，产生一种慷慨悲壮之情，显露出一种慷慨豁达的情怀。 四、（2025-2026・北京日坛中学教育集团・九上期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 上李邕① 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令②风歇时下来，犹能簸却③沧溟④水。 世人见我恒殊调⑤，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 【注】①李邕（yōng）：李邕（678年—747年），字泰和，鄂州江夏（今湖北武汉市江夏区）人。唐朝大臣、书法家，文选学士李善之子。是一个侠义豪迈、天纵英才的人物，而且对后辈多为照顾。对于这样一位名士，李白竟敢指名直斥与之抗礼，足见青年李白的气识和胆量。②假令：假使，即使。③簸却：激扬。④沧溟：大海。⑤殊调：格调特殊。⑥宣父：即孔子，唐太宗贞观年间诏尊孔子为宜父。 1. 请根据提示，在下面的横线上填入适当的内容。 在《行路难》中，诗人以叙事开篇，渐而过渡到抒情，生动传神地表现了诗人复杂的情感变化。先是一连使用了“停”“投”“①　　　　　　　　”“顾”四个连续动作，表现了自己内心的苦闷和压抑；接着用“冰塞川”“雪满山”两个意象、象征自己人生道路中的艰难险阻；还巧用了“垂钓渭水”和“乘舟梦日”的典故，表达自己②　　　　　　　　的情感；最后则在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊中一扫阴霾，挥洒豪情。 2. 甲诗和乙诗创作于李白人生的不同阶段，但相同的是，两首诗中都出现了“风”的意象，且都出自典故。请结合两首诗中画线句子的内容，谈谈这两处“风”分别表达了诗人怎样的感情。 【答案】 1.① 拔 ② 渴望被重用/被重新任用 2.“长风破浪会有时”中的“风”是帮助诗人击破艰难险阻的风，作者相信自己总有一天能乘长风破万里浪，高挂云帆，在沧海中勇往直前，表达了诗人在困境中仍然积极乐观、奋发向上，坚信自己总有一天能实现理想抱负的感情；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”中的风是托举诗人实现理想的风，诗人以大鹏自比，认为大鹏借助风力能直上九万里高空，自己也渴望像大鹏一样一飞冲天，表达了青年时期诗人对自身才华的自信和对未来的憧憬，体现出青年李白的豪迈气概和雄心壮志。 【解析】 【导语】 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白《行路难》主要抒发了诗人怀才不遇的情怀，反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。《上李邕》是李白青年时期的诗作。此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。 1. 本题考查理解诗歌内容与作者情感。 第一空：结合【甲】诗“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”可知，前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化； 第二空：结合“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”可知，诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。诗人恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用，这又给诗人增加了信心，表达了诗人渴望被重用的情感。 2. 本题考查比较阅读。 结合“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”可知，作者相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。“长风”的典故源于《宋书・宗悫传》，表达了诗人在困境中仍然充满信心和希望，坚信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想抱负。传达出作者积极昂扬的人生态度和乐观豪迈的情怀。诗人此时虽遭遇人生的艰难险阻，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但他并没有被挫折打倒，而是以积极乐观的心态展望未来，展现出一种不屈不挠、奋发向上的精神； 结合“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”可知，这句诗中，诗人以大鹏自比，描写了传说中的神鸟大鹏起飞、下落时浩荡之景象，更是表现出了诗人此时豪情满怀、直冲青云之志向。大鹏借助风力能直上九万里高空，诗人也渴望像大鹏一样有朝一日能一飞冲天，施展自己的才华，实现宏伟的理想。典故源于《庄子・逍遥游》，表达了诗人对自身才能的自信和对未来前途的乐观，认为即使暂时受挫，也能凭借自身的能力再度腾飞，表现出诗人豪迈的气概。 五、（2025-2026・北京师范大学附属中学・九上期中）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 前路坎坷，诗人万分感慨。其中“欲渡黄河冰塞川”的“①　　　　　　　　　”字，尤其体现了人生道路困难重重。但是在诗的结尾，诗人唱出高昂的调子，展现出②　　　　　　　　　的精神。 2. 《游山西村》“莫笑农家腊酒浑”和本诗“金樽清酒斗十千”都写到了“酒”。结合两首诗内容，简要说明两位诗人分别借“酒”表达了怎样的情感。 【答案】 1.① 塞 ② 乐观自信（积极向上） 2.“莫笑农家腊酒浑”中的“腊酒”是浑浊的，但却能体现农家在丰年殷勤待客的热情好客，写出了诗人对淳朴民风的赞赏、对古风犹存的吾土吾民的热爱；“金樽清酒斗十千”的“清酒”是珍贵美味的，与诗人的“停杯投箸”形成强烈反差，表现出诗人因仕途艰难而生发的苦闷、抑郁之情。 【解析】 【导语】 《行路难（其一）》以豪放跌宕的笔触展现了李白仕途困顿时的复杂心境。开篇“金樽清酒”的奢华反衬“停杯投箸”的苦闷，“冰塞川”“雪满山”的意象群构成壮阔的困境图景。后段用姜尚、伊尹典故暗含期待，“长风破浪”的结句将全诗推向雄浑高远的境界，典型体现了盛唐诗人逆境中的昂扬精神。 1. 本题考查对诗歌内容的理解。 第一空，“欲渡黄河冰塞川”意为：想渡黄河，冰雪却冻封了河川；诗人用“冰塞川”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河。故填：塞。 第二空，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”句意为：相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！结尾这二句，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，“济沧海”指远大的理想抱负，“会有时”，表达坚定的信念和乐观的态度；“破”“挂”极具力量，体现出奋发振作、一往无前的精神。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。可概括为：乐观自信。 2. 本题考查对比阅读和情感把握。 《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，意思是不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。“莫笑农家腊酒浑”一句，诗人描绘了农家在丰收之年用自家酿的浑浊腊酒热情待客的场景。这里的“腊酒”虽不精致，却充满了农家的质朴与真诚，体现了他们好客的热情。诗人通过这一细节，表达了对淳朴民风的赞赏，以及对这种古风犹存、民风淳朴的乡村生活的热爱。 《行路难（其一）》里“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，意思是金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。“金樽清酒斗十千”展现了与《游山西村》截然不同的情境。这里的“清酒”珍贵且美味，象征着诗人曾经享有的荣华富贵。然而，紧接着的“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”却揭示了诗人内心的苦闷与抑郁。面对如此珍贵的酒食，诗人却无法下咽，反而拔剑四顾，心中充满了迷茫与无助。这种反差强烈地表现了诗人因仕途艰难、前路未卜而产生的深深苦闷和抑郁之情。 六、（2025-2026・北京第三十五中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 这首词上片中的前两句，“　　　　　”字用语精妙，既表达了作者对宇宙和人生的疑惑，又显露出词人对明月的赞美和向往。下片中的“转”字意蕴丰富，既描绘出　　　　　，也暗示了时间的流逝和人生的无常。 2. 月是诗词中常见的意象，《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”与《无题》中“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”均以月寄情。请结合具体内容，简要分析。 【答案】 1.① 问 ② 月亮的运行轨迹 2.《水调歌头》 “ 但愿人长久，千里共婵娟 ” 中 “ 婵娟 ” 代指明月，词人借明月这一意象，突破空间的阻隔，表达了对亲人的思念与美好祝愿 ： 即便相隔千里，也能共赏同一轮明月，共享这份团圆的意趣。这里的月是情感的纽带，消解了离别之苦，寄寓着对长久相伴、平安顺遂的期盼，情感豁达而温暖。 《无题》 “ 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒 ” 中 “ 月光寒 ” 既写出夜晚月色的清冷，又暗合诗人的心境 ： 诗人设想恋人晨起对镜担忧容颜老去，夜晚吟诗时被清冷月光笼罩， “ 寒 ” 字将月色与思念的愁苦、离别后的孤寂融为一体， 以月的寒凉烘托相思的凄苦，寄寓着对恋人的牵挂与自身的惆怅。 【解析】 【导语】 这首词展现了苏轼对宇宙人生的哲思与豁达。上阕以“问月”起兴，既有对仙境的向往又流露对人间的眷恋；下阕借月转人，将自然现象与人生际遇相融，最终以“共婵娟”的意境升华出超越时空的温情。全词在浪漫想象与现实感悟间取得精妙平衡，体现了苏轼“超然物外”的处世智慧。 1. 本题考查内容理解。 “明月几时有？把酒问青天”的意思，明月从什么时候才开始出现的，我端起酒杯遥问苍天。词人以“问”字开篇，将明月拟人化，仿佛与青天对话，打破了人与自然的隔阂，自然地引发了对宇宙起源、人生意义的哲思。通过“问青天”的动作，流露出对明月的赞美和向往之情，体现了词人豪放洒脱的个性。由此可知，“问”字用语精妙，既表达了作者对宇宙和人生的疑惑，又显露出词人对明月的赞美和向往。 “转朱阁，低绮户”的意思，月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上。“转” 字细腻地写出月亮从朱阁转向绮户的移动轨迹，月光流转，体现时间悄然流逝，诗人也借此暗喻人生境遇的起伏无常。由此可知，“转”字蕴藉丰富，兼具写景与暗示时间和人生的作用，增强了词的意境深度。 2. 本题考查诗句比较。 “但愿人长久，千里婵娟”的意思，希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。中秋明月下，苏轼因思念弟弟子由，由月的阴晴圆缺想到人间悲欢离合。但他没有局限于个人思念的哀伤，而是升华情感，借明月传递出对天下离人的美好祝愿，让明月成为连接世间众人情感的纽带， 突破个人思念，展现出豁达的胸怀与对他人的美好期许。 “晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的意思，女子早晨妆扮照镜，只担浓黑的鬓发改变颜色。晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。以想象之笔，勾勒出爱人思念自己的场景：她早上起床对镜梳妆时担心自己容颜老去，晚上吟诗难眠时，清冷的月光洒在爱人身上，他定能感受到月光的寒意。此处的“月”并非实景，而是诗人的想象，“寒”既指月光的清冷，更暗合诗人内心的孤寂与相思之苦——因思念至深，便觉月光也沾染了寒意。“月光寒”将无形的思念转化为可感知的清冷，既烘托出爱人独处的孤寂，也传递出诗人对爱人的深切牵挂与怜惜，字里行间满是缠绵悱恻的愁绪。 七、（2025-2026・北京师范大学附属实验中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 这首词上阕先是把酒问月，展现了词人豪放的气魄和浪漫的情怀。接着以“我欲”“又恐”，含蓄地写出了自己①　　　　　　　　　　　　的矛盾心理。最后以“何似在人间”作结，表达了词人对人间生活的热爱。下阕紧扣小序中的“②　　　　　　　　　　　　”，写亲人不能团聚的惆怅之意，接着写心胸逐渐开阔的达观之想，最后发出了“③　　　　　　　　　　　　”的美好祝福，表达了词人乐观旷达的情怀。 2. 月是古典诗词中经常出现的意象。陆游的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”和本词的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”都写到了月，陆游的诗充满情致，苏轼的词富有哲理。请结合这两个诗句的具体内容，分别作简要分析。 【答案】 1.① 既向往天上又留恋人世 ② 怀子由 ③ 但愿人长久，千里共婵娟 2.陆游的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，通过“乘月”“叩门”的闲适画面，借“月”烘托了宁静优美的乡村夜景，表达了诗人对田园生活真挚的喜爱与向往，极富生活情致。苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，将自然界的月圆月缺与人生的聚散离合相类比，揭示出世间万事万物难求完美的普遍规律，体现了词人辩证的思考和超然豁达的胸襟，富含人生哲理。 【解析】 【导语】 《水调歌头》以中秋月夜为背景，展现了苏轼豪放旷达的胸襟。上阕借问月、欲归又止的矛盾心理，暗喻仕途困惑，却终落脚人间温情；下阕由思亲惆怅转为哲理通达，以“共婵娟”作结，将个人情感升华为普世祝福。全词意境开阔，情理交融，堪称宋词典范。 1. 本题考查诗歌内容理解和分析。 ① 根据上阕“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”可知，“我欲”表达了词人受道家思想影响，对超然物外、远离尘世纷扰的仙境（天上宫阙）产生向往，有“出世”之念；“又恐”则透露出他对天上孤高寒冷境遇的疑虑与畏惧，暗含了对人间温暖与生活（尽管有不如意）的留恋。这两句生动地展现了词人内心在“隐逸超脱”与“眷恋尘世”之间的深刻矛盾与徘徊。可填写：既向往天上又留恋人世。 ② 根据词前小序“兼怀子由”可知，“子由”是苏轼弟弟苏辙的字。下阕“转朱阁，低绮户，照无眠”以月光流转暗示夜不能寐，“不应有恨，何事长向别时圆”直接抒发了月圆而人不能团圆的遗憾与思念。这些都直接呼应并具体阐释了小序中“怀子由”的主题，即在中秋月圆之夜对弟弟苏辙的深切怀念。 ③ 在经历了上阕的矛盾思索与下阕“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理通达之后，词人在结尾处超越了个人离愁，将情感升华，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。意思是“只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里，也能共享这美好的月光”。这既是针对弟弟苏辙的宽慰与祝福，也推己及人，表达了普世性的、乐观旷达的人生态度和美好情怀。 2. 本题考查诗歌内容理解和赏析。 陆游的诗句“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”： 此句出自《游山西村》，意为“从今以后，如果允许（我）趁着月色闲暇出游，我会拄着拐杖随时在夜晚前来敲门拜访”。诗人通过“乘月”（踏着月光）和“夜叩门”两个具体、生动的行动细节，勾勒出一幅闲适、宁静而又充满人情味的乡村夜访图。这里的“月”，为整个画面提供了清幽、柔美的背景光线，烘托出乡村夜晚的静谧与安详。它不再是单纯的景物，而是与诗人悠然自得的心境、对田园淳朴生活的热爱紧密融合在一起，使整个画面充满了生活的情趣和温馨的意蕴，表达了诗人对田园隐居生活的深深向往与留恋，极富生活情致。 苏轼的词句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”： 此句出自《水调歌头・明月几时有》，意为“人生总有悲伤、欢乐、离别、团聚，月亮也有阴晦、晴朗、圆满、缺损的变化，这种事情自古以来就难以周全”。词人运用了类比（或说理）的手法，将“月有阴晴圆缺”这一客观、永恒的自然规律，与“人有悲欢离合”这一主观、普遍的人生体验相提并论。他并非简单写月之形态，而是借月说理，深刻揭示了一个普世真理：世间万物，包括人生际遇，都处于不断变化、难以十全十美的状态之中。这种认识，超越了个人中秋望月、思念亲人的具体愁绪，上升到了对生命与宇宙规律的哲理性思考。它体现了苏轼辩证、通达的思维方式和超然、豁达的胸襟，在面对缺憾与离别时，能够从更宏大的视角获得理解与慰藉，使词作充满了睿智的哲理光芒。 八、（2025-2026・北京市第四中学・九上期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。 水调歌头・明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 太常引・建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波①。飞镜又重磨。把酒问姮娥②：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑③，人道是，清光更多。 注释：①金波：形容月光浮动，因亦指月光。②姮娥：嫦娥，传说中的月宫仙女。③斫（zhuó）去桂婆娑：斫，砍。婆娑，盘旋和舞动的样子。传说月中有桂树。 1. 苏轼在《水调歌头・明月几时有》中，以中秋月色为引抒发情怀。词的上阕，他由“明月几时有？把酒问青天”，生发出“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”的矛盾心绪，既向往天宫，又留恋①　　　　　　　　。下阕则聚焦现实，以充满哲理的句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，表达了②　　　　　　　　与自然变化规律本就相通，都会“不完美”的道理。最终以“但愿人长久，千里共婵娟”收束，表达了对弟弟苏辙的思念，和对天下离人的美好祝福，显现出③　　　　　　　　的人生境界。 2. “想象”是作家在头脑中依据现实而进行的奇妙思维活动，能创造出独特的意境。苏轼的“起舞弄清影”与辛弃疾的“乘风好去，长空万里，直下看山河”均运用了奇妙的想象。请描绘这两句词中想象的画面，并分析它们营造出了怎样不同的意境。 【答案】 1.① 人间 ② 人生的悲欢离合 ③ 豁达乐观 2.“起舞弄清影”词人想象在月下独自起舞，与清影为伴，营造出一种清冷、孤寂而又超脱尘世的意境。“乘风好去”几句，词人想象乘风飞驰万里，俯瞰山河，营造出一种雄奇阔大、豪情万丈的意境。 【解析】 【导语】 苏轼《水调歌头》以中秋月兴怀，交织超逸与人间眷恋，哲思中见旷达；辛弃疾《太常引》借月抒志，奇想飞驰而暗含家国之慨，凌厉中透出壮怀。苏词如清泉映月，圆融通透；辛词似剑光劈桂，激越昂扬。两作同咏中秋，一显文人襟怀，一彰英雄意气。 1. 本题考查诗歌内容理解。 第一空，从词的上阕“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”可知，词人想要乘风回到天上去，但又担心天上的琼楼玉宇太过寒冷，在人间起舞弄清影，感觉还是人间好。所以这里既向往天宫，又留恋人间。 第二空，结合下阕“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，诗人将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺相类比，说明人生中存在着悲欢离合等人生境遇，就如同月亮有圆有缺一样，这是自然的变化规律，二者本就相通，都会“不完美”。 第三空，结合“但愿人长久，千里共婵娟”可知，即便亲人不能相聚，不能团圆，但只要彼此都能健康长寿，即便相隔千里，也能共同欣赏这美好的月光。这体现出词人面对人生中的离别等不完美情况时，不消极悲观，而是以一种豁达乐观的态度去看待，展现出一种高远的人生境界。 2. 本题考查诗歌内容理解。 “起舞弄清影，何似在人间”，意思是起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。在“起舞弄清影”这句词中，苏轼展开奇妙想象，将自己置身于中秋月色之下。他端起酒杯，仰头问天之后，内心涌起一种超脱尘世的渴望，想象自己摆脱了人间的种种束缚，在清冷的月光中翩翩起舞。此时，周围没有他人的陪伴，唯有自己那被月光拉长的清影随着舞动而摇曳生姿。他仿佛与这清影融为一体，在寂静的天地间尽情地舞动，感受着那份独有的宁静与自由。这句词营造出了一种清冷、孤寂而又超脱尘世的意境。清冷的月光洒在身上，周围一片寂静，没有喧嚣与纷扰，凸显出环境的清冷。词人独自起舞，无人相伴，更增添了几分孤寂之感。然而，他在这清冷孤寂中，却能沉浸于与清影为伴的舞蹈之中，忘却尘世的烦恼，展现出一种超脱尘世、遗世独立的精神境界，仿佛在这月色中找到了心灵的归宿。 “乘风好去，长空万里，直下看山河”，意思是我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。这几句词中，辛弃疾展开了更为宏大壮阔的想象。他手持酒杯，对着明月中的嫦娥发问后，心中涌起一股豪情壮志，想象自己能够乘着一阵清风，直上云霄，在万里长空中自由翱翔。他如同一只矫健的雄鹰，穿越云层，俯瞰着下方广袤无垠的大地山河。那连绵起伏的山脉、奔腾不息的河流、繁华或宁静的城镇村落，都尽收眼底，一幅雄浑壮丽的画卷在眼前徐徐展开。 这几句词营造出了一种雄奇阔大、豪情万丈的意境。“长空万里”描绘出天空的广阔无垠，给人以开阔、宏大之感；“直下看山河”则展现出一种居高临下、俯瞰一切的豪迈气势。词人通过这样的想象，将自己对祖国山河的热爱以及对收复失地、建功立业的强烈渴望融入其中，表达出一种豪情壮志和英雄气概，使读者仿佛能感受到他那颗炽热的爱国之心在熊熊燃烧，充满了力量与激情。 九、（2025-2026・北京海淀・九上期中）阅读苏轼的《水调歌头》和《望江南・超然台作》，完成下面小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 望江南・超然台①作 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人思故国③，且将新火④试新茶。诗酒趁年华。 注：①［超然台］熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之意。②［咨嗟］叹息，慨叹。③［故国］这里指故乡。④［新火］唐宋习俗，清明前二天起，禁火三日，节后另取榆柳之火称“新火”。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 两首词均为苏轼政治失意时所作，景、情、理交融。《水调歌头》中，词人面对皎洁明月，在“乘风归去”和“在人间”中纠结徘徊，既有对月宫的向往，又有　　　　　　。之后词人由月及人，领悟到悲欢离合是人生的常态，进而升华了个人情感。《望江南・超然台作》中，词人登临超然台远眺，触景生情，又借煮新茶自我排遣，最后以“　　　　　　”表达积极的人生态度。两首词都蕴含了苏轼对人生境遇的思考，体现其旷达的襟怀。 2. 《水调歌头》中“转朱阁”的“转”和《望江南・超然台作》中“烟雨暗千家”的“暗”，均对表情达意有重要作用，请结合词作内容作简要分析。 【答案】 1.① 对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱） ② 诗酒趁年华 2.① “ 转朱阁 ” 的 “ 转 ” ，写出月光随时间推移移动，照遍朱红楼阁，暗示词人整夜无眠，烘托出思念弟弟的愁苦；② “ 烟雨暗千家 ” 的 “ 暗 ” ，描绘出烟雨笼罩千家万户的景象。营造朦胧凄清的氛围，烘托词人政治失意后的惆怅（或：思乡之情）。 【解析】 【导语】 苏轼两词均作于政治失意时，却展现出超然境界。《水调歌头》以月为媒，在“天上”“人间”的哲思中完成自我和解；《望江南》则通过“新火试新茶”的日常细节，将愁绪转化为诗酒年华的洒脱。两词皆由景入情，最终归于理趣，体现了苏轼“超然物外”的精神内核与“随遇而安”的生命智慧。 1. 本题考查诗歌内容理解。 第一空，结合“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”可知，在《水调歌头》中，苏轼面对皎洁明月，内心产生了“乘风归去”的遐想，想要超脱尘世，飞升月宫。然而，紧接着他又以“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达出对月宫清冷孤寂的担忧，这实际上反映出他对人间生活的深深眷恋。他舍不得人间的温暖与亲情，舍不得人间的繁华与多彩，这种对现实生活的热爱和留恋，使得他最终选择了“起舞弄清影，何似在人间”，决定留在人间，享受这份真实而美好的生活。可概括为：对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱）； 第二空，在《望江南・超然台作》中，苏轼登临超然台，远眺春景，心中涌起对故乡的思念之情。然而，他并未沉溺于这种思乡之情中无法自拔，而是以“休对故人思故国，且将新火试新茶”来自我排遣，表达出一种超然物外的态度。他选择用煮新茶、品诗酒的方式来享受当下的生活，以“诗酒趁年华”来表达自己积极的人生态度。他认为，人生短暂，应该珍惜时光，尽情享受生活中的美好，不要被过去的忧伤和未来的忧虑所困扰。这种“诗酒趁年华”的态度，体现了苏轼旷达的襟怀和对人生的深刻思考。可概括为：诗酒趁年华。 2. 本题考查词句赏析。 《水调歌头》中，“转朱阁，低绮户，照无眠”意思是月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。“转朱阁”的“转”字极具表现力。原文“转朱阁，低绮户，照无眠”描绘出月亮缓缓移动，转过朱红色的楼阁，又低低地透过雕花的窗户，照着因思念而无法入眠的词人。“转”字不仅写出了月光随时间推移而移动的动态过程，更暗示了词人整夜辗转反侧、难以入眠的状态。这种长时间的失眠，正是词人内心深处对弟弟苏辙深切思念和牵挂的体现，从而烘托出他因亲人分离而产生的愁苦之情。 《望江南・超然台作》中，“试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家”意思是试着登上超然台远远眺望，护城河内半满的春水微微闪动，满城处处春花明艳，迷迷蒙蒙的细雨飘散在城中，千家万户皆看不真切。这几句描绘了词人登上超然台远眺，只见春水荡漾，满城繁花，然而烟雨却笼罩着千家万户，使得整个城市都笼罩在一片朦胧凄清的氛围之中。“暗”字不仅准确地描绘了烟雨笼罩下的景象，更营造出一种压抑、沉闷的氛围，烘托出词人政治失意后的惆怅和无奈。同时，这种氛围也与词人内心的思乡之情相呼应，使得整首词的情感表达更加深沉和含蓄。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 诗歌阅读 一、【答案】 1.B 2.凄凉的巴山楚水、 “ 闻笛赋 ” 和 “ 烂柯人 ” ， “ 沉舟 ” 和 “ 病树 ” 这些意象表现了作者被贬的辛酸、对友人的怀念、物是人非的惆怅等难以平静的心绪；而 “ 千帆过 ”“ 万木春 ” 等意象体现了作者乐观自信、积极进取的精神，不乏刚健昂扬之气。作者选取意象，无论是悲还是喜， “ 皆着我之色彩 ” ，历历分明。 二、【答案】 1.① 长期被贬的遭遇 ② 乐观进取 2.示例：“沉舟侧畔”对“病树前头”，“千帆过”对“万木春”。沉舟和病树对举，都比喻久遭贬谪的诗人自己，表达辛酸、悲凉之意。而千帆和万木对举，都比喻在他贬谪后仕途得意的新贵们，自己沉沦和新贵得势的对比，透露出诗人的无限愤激之情。 三、【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 希望得到明主的重视和任用，以施展才华和政治抱负的强烈愿望。 2.示例一：以 “ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 ” 为例，诗人借姜尚垂钓遇文王、伊尹梦日受重用的典故，以浪漫的想象将历史人物与自身境遇关联，抒发渴望像先贤一样得遇明主、施展才华的抱负，把对仕途转机的期待，融入奇幻的联想，尽显浪漫笔法与人生追求。 示例二： “ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ” ，以 “ 长风破浪 ”“ 济沧海 ” 的豪迈想象，突破现实困境的束缚，用浪漫的愿景传递即便遭遇挫折，仍坚信能实现理想的乐观与执着，展现精神追求。 四、【答案】 1.① 闻笛赋 ② 物是人非（或“世事变迁”） 2.“沉”突出舟的破败、沉没状态，“病”突出树的枯萎、衰弱状态；诗人以“沉舟”“病树”自比，既流露被贬谪的失意与惆怅，又通过“千帆过”“万木春”的景象，暗含对世事变迁、新事物取代旧事物的豁达与乐观。 五、【答案】 1.① 自己多年被贬于荒凉之地的遭遇 ② 空 2.示例：画线诗句中有“沉舟”“病树”与“千帆”“万木春”两组意象。作者以“沉舟”“病树”自喻，写出自己被贬遭遇与内心的失意落寞，体现出“心绪难平”的复杂情感；以“千帆”“万木春”喻指新生力量。作者由此领悟到世间万物新陈代谢，生生不息的哲理，表达了豁达乐观的襟怀，彰显出“刚健昂扬之气”。 六、【答案】 1.① 怅惘 ② 勇往直前 2.诗人想要渡过黄河，但冰堵塞了道路，想要登上太行山，雪却布满了山岭。诗人用“冰塞川”和“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，表达了诗人怀才不遇的悲愤和惆怅之情。 七、【答案】 1.① 被贬谪、处境凄凉 ② 怀旧伤今、岁月流逝、物是人非 2.“沉舟（病树）”沉入水中的船，突出事物“衰败、停滞、消沉”的特点，象征诗人自身被贬后遭遇挫折的境遇；“千帆（万木）”千帆竞发，突出事物“繁盛、蓬勃、充满生机”的特点，象征社会的蓬勃发展。诗人以对比表达了虽感人生失意，却仍保持豁达乐观、积极向上的心境。 一、【答案】 1.① 孤寒（寒冷、凄清） ② 此事古难全 ③ 旷达 2.运用“转”“低”“照”三个动词，精准描绘了月光的动态轨迹；“转”写出月光移动于朱红楼阁间，“低”刻画其沉落至雕花窗下，既展现了月光的流转之美，又暗示了时间的悄然流逝；“照”字则将月光与“无眠”之人相连，以月光的清冷映照词人彻夜难眠的孤寂。全句以景衬情，含蓄表达了对亲人的深切思念及因离别而生的愁绪，语言凝练传神，情景交融。 二、【答案】 1.① 故友 ② 物是人非 2.“ 千 ” 突出船只数量之多，展现百舸争流的蓬勃景象； “ 万 ” 强调林木繁茂，呈现万物竞发的盎然生机。由此表达诗人乐观进取、积极昂扬的情感 。 三、【答案】 1.① 萧瑟（或“苍凉”“凄清”） ② 千嶂耸立（或“千嶂环伺”） 2.范仲淹句借“燕然未勒”（东汉窦宪北击匈奴勒石记功）的典故，抒发了将士们功业未建、思乡难归的矛盾与无奈；李白句借姜尚垂钓、伊尹梦日的典故，抒发了对未来仕途通达的期待与积极入世的情怀。 四、【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 得到重用（或“实现抱负”） ③ 乐观豁达 2.诗人想象黄河冰封、太行雪满，以艰险的景象象征人生道路的艰难，抒发了仕途受阻的苦闷与迷茫。 五、【答案】 1.① 恐 ② 留在人间 2.同：都表达了思亲之情；异：王维借此两句还表达了对家乡的思念；苏轼借此两句还表达了对天下人的美好祝愿，展现了词人豁达乐观的人生态度。 六、【答案】 1.① 凄凉（或悲凉、辛酸） ② 怀念之情 ③ 豁达乐观（或积极向上、昂扬进取） 2.“暂”字既指当下借酒抒怀的短暂时刻，又暗含诗人虽遭长期贬谪仍不沉沦的坚守，凸显乐观豁达的人生态度与昂扬进取的精神。 七、【答案】 1.① 高处不胜寒 ② 莫测多变（多变/变化） 2.“转”的意思是移动、转过，突出了月光随时间流转、在空间中动态移动的特点；“低”的意思是逐渐降低、下沉，突出了月光慢慢贴近雕花门窗、缓缓洒落的特点。突显月光转过朱红楼阁、缓缓照进绮户的动态过程，以及诗人因彻夜无眠才能细察这一变化的情境，表达了诗人对亲人的深切思念、深夜无眠的愁绪。 一、【答案】 1.① 示例：长期被贬谪 ② 怅惘（惆怅、无奈） ③ 坚韧不拔（坚定） 2.示例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中刘禹锡以沉舟、病树自比，“沉舟”“病树”两个意象饱含了作者此时的无奈、惆怅、愤懑、不平等复杂心绪，但“沉舟”“病树”两个意象后是“千帆竞发”“万木皆春”的景象，“千帆”“万木”两个意象则表现出作者豁达的胸襟（作者对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀），“新事物必将取代旧事物”的哲理蕴含其中，凸显其刚健昂扬之气。作者复杂的情绪就通过“沉舟”“病树”“千帆”“万木”这四个意象表达了出来。 二、【答案】 1.① 孤寒（寒冷、凄清） ② 此事古难全 ③ 人生的悲欢离合不可避免 2.“转、低”二字，写出月亮绕着朱红阁楼流转，又缓缓沉落，照进雕花的窗棂，暗合夜色渐深的时间变化，也通过月光的“主动”移动，写出了月光的流转。最终落脚在“照无眠”，凸显无眠人的辗转难安，写出诗人的孤独，对亲人的思念与愁绪。 三、【答案】 1.① 孤寒（寒冷、凄清） ② 此事古难全 ③ 旷达（豁达、乐观） 2.答案示例：《水调歌头》中，苏轼因月的阴晴圆缺想到人世离合无常，自我宽慰开解，由惆怅转为洒脱。《使至塞上》中，王维看到大漠孤烟、长河落日等边塞的壮美之景，心胸为之开阔，摆脱个人飘零的感怀而转为慷慨。 四、【答案】 1.① 拔 ② 渴望被重用/被重新任用 2.“长风破浪会有时”中的“风”是帮助诗人击破艰难险阻的风，作者相信自己总有一天能乘长风破万里浪，高挂云帆，在沧海中勇往直前，表达了诗人在困境中仍然积极乐观、奋发向上，坚信自己总有一天能实现理想抱负的感情；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”中的风是托举诗人实现理想的风，诗人以大鹏自比，认为大鹏借助风力能直上九万里高空，自己也渴望像大鹏一样一飞冲天，表达了青年时期诗人对自身才华的自信和对未来的憧憬，体现出青年李白的豪迈气概和雄心壮志。 五、【答案】 1.① 塞 ② 乐观自信（积极向上） 2.“莫笑农家腊酒浑”中的“腊酒”是浑浊的，但却能体现农家在丰年殷勤待客的热情好客，写出了诗人对淳朴民风的赞赏、对古风犹存的吾土吾民的热爱；“金樽清酒斗十千”的“清酒”是珍贵美味的，与诗人的“停杯投箸”形成强烈反差，表现出诗人因仕途艰难而生发的苦闷、抑郁之情。 六、【答案】 1.① 问 ② 月亮的运行轨迹 2.《水调歌头》 “ 但愿人长久，千里共婵娟 ” 中 “ 婵娟 ” 代指明月，词人借明月这一意象，突破空间的阻隔，表达了对亲人的思念与美好祝愿 ： 即便相隔千里，也能共赏同一轮明月，共享这份团圆的意趣。这里的月是情感的纽带，消解了离别之苦，寄寓着对长久相伴、平安顺遂的期盼，情感豁达而温暖。 《无题》 “ 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒 ” 中 “ 月光寒 ” 既写出夜晚月色的清冷，又暗合诗人的心境 ： 诗人设想恋人晨起对镜担忧容颜老去，夜晚吟诗时被清冷月光笼罩， “ 寒 ” 字将月色与思念的愁苦、离别后的孤寂融为一体， 以月的寒凉烘托相思的凄苦，寄寓着对恋人的牵挂与自身的惆怅。 七、【答案】 1.① 既向往天上又留恋人世 ② 怀子由 ③ 但愿人长久，千里共婵娟 2.陆游的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，通过“乘月”“叩门”的闲适画面，借“月”烘托了宁静优美的乡村夜景，表达了诗人对田园生活真挚的喜爱与向往，极富生活情致。苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，将自然界的月圆月缺与人生的聚散离合相类比，揭示出世间万事万物难求完美的普遍规律，体现了词人辩证的思考和超然豁达的胸襟，富含人生哲理。 八、【答案】 1.① 人间 ② 人生的悲欢离合 ③ 豁达乐观 2.“起舞弄清影”词人想象在月下独自起舞，与清影为伴，营造出一种清冷、孤寂而又超脱尘世的意境。“乘风好去”几句，词人想象乘风飞驰万里，俯瞰山河，营造出一种雄奇阔大、豪情万丈的意境。 九、【答案】 1.① 对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱） ② 诗酒趁年华 2.① “ 转朱阁 ” 的 “ 转 ” ，写出月光随时间推移移动，照遍朱红楼阁，暗示词人整夜无眠，烘托出思念弟弟的愁苦；② “ 烟雨暗千家 ” 的 “ 暗 ” ，描绘出烟雨笼罩千家万户的景象。营造朦胧凄清的氛围，烘托词人政治失意后的惆怅（或：思乡之情）。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 诗歌阅读 一、（2025-2026・北京市第十四中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 下列与“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”句都表达了“物是人非”之感的一项是（     ） A． 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） B． 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） C． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） D． 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 2. 本诗的作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望未来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？请你结合具体诗句加以分析。 二、（2025-2026・北京昌平第二中学教育集团・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗的开头概述诗人①　　　　　　，接着抒发归来的感触，结尾点明酬答之意，“长精神”三字表现了诗人②　　　　　　的人生态度。 2. 列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。 三、（2025-2026・北京市文汇中学教育集团-11月・九上期中）阅读《行路难》（其一），完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 某位同学非常喜欢这首诗，特意画了一幅本诗的思想情感曲线图。请你根据诗歌内容帮其填空。 2. 本诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求，请结合一处诗句谈谈你的理解。 四、（2025-2026・北京市第八十中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 本诗作者在酬答中用“凄凉地”和“弃置身”概述了自己长期谪居的生活，字里行间表达出苦闷之情；接着又用“　　　　　　”和“烂柯人”两个典故表达作者贬谪归来后对故人的怀念及　　　　　　的感慨，为后面抒情蓄势。 2. 诗人用“沉舟”描写舟，用“病树”描写木。分别说说“沉”和“病”突出了景物的什么特点，由此表达了诗人怎样的情感。 五、（2025-2026・北京房山・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗首联诗人概写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，字里行间，蕴含了无限的辛酸与悲凉。颔联借典故表情达意，其中“　　　”字传达出只能吟诗怀念旧友的无奈与孤寂之情。尾联则表达了对友人关怀的感谢之意。 2. 刘禹锡在本诗中流露出复杂的情感，除心绪难平外又不乏刚健昂扬之气，请结合画线诗句中的意象加以分析。 六、（2025-2026・北京大兴・九上期中）阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 诗人开篇以夸张的手法，描绘出欢乐的盛宴场景；三四句“停杯投箸”“拔剑四顾”与前两句形成反差，表达出诗人　　　　　的心情；结尾用“长风破浪”的典故和“破”“挂”两个充满气势的动词，表现出诗人　　　　　的人生态度。 2. 古代诗歌中，诗人常用象征的手法来表达内心情感。请你结合画线句内容加以分析。 七、（2025-2026・北京市首都师范大学附属中学朝阳学校・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人开篇以“巴山楚水”“二十三年”，写自身①　　　　　　　　的境遇；后用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒发②　　　　　　　　的感慨。 2. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中，“沉舟”“病树”与“千帆”“万木”形成对比。分别说说“沉舟（病树）”和“千帆（万木）”突出了事物的什么特点，由此表达了诗人怎样的心境。 一、（2025-2026・北京市育才学校・九上期中）阅读《水调歌头》，完成各小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富，开篇问月，接着写词人想乘风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的　　　　　　　，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“　　　　　　　　”的感慨，展现了词人　　　　　　的胸襟。 2. 下片“转”“低”“照”三个字用得非常传神，请你加以赏析。 二、（2025-2026・北京中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人刘禹锡在诗中运用了两个典故：“怀旧空吟闻笛赋”借向秀创作《思旧赋》，抒发了对①　　　　　　的深切怀念与伤逝之情：“到乡翻似烂柯人”则借用了王质遇仙，生动地表达了自己因遭贬谪而岁月蹉跎、回归故里后②　　　　　　的深沉感慨。 2. 诗人用“千帆”描写沉舟旁驶过的船只，用“万木”描写病树前生长的林木。分别说说“千”和“万”突出了景物的什么特点，由此表达了诗人怎样的情感。 三、（2025-2026・北京市第一七一中学・九上期中）阅读《渔家傲・秋思》，完成下面小题。 渔家傲・秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 《渔家傲•秋思》开篇点明了地域与季节，接着用“雁去衡阳”的景象写出塞外之秋的①　　　　　　，而后描写了边声四起、②　　　　　　、长烟升起、落日孤城。词人将所见所闻连缀起来，展现出一幅战地风光图，为下片的抒情蓄势。 2. 范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和李白的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”都是借典故抒发情感，请结合诗句内容，分析这两首词借典故分别抒发了怎样的情感。 四、（2025-2026・北京通州・九上期中）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人面对美酒佳肴却无心享用，用“停杯投箸”与“①　　　　　　　　”的动作描写形象地传达了内心的“茫然”。在无限的失意中，诗人想到伊尹、姜尚，渴望②　　　　　　　　，情感上扬。随后，诗人在“行路难”的反复咏叹中再度陷入低迷。最终诗人挣脱出来，借“乘风破浪”的典故表达了③　　　　　　　　的人生态度。 2. 结合画线诗句，分析诗人是怎样借助想象来抒发情感的。 五、（2025-2026・北京顺义区仁和中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人在上片中用“问”表达对月宫的向往；用“欲”和“　　　　　　　”，写出自己在“天上”与“人间”之间抉择的矛盾心理；又用“何似”这个反问句，肯定地做出　　　　　　　的选择。 2. 这首词结尾“但愿人长久，千里共婵娟”与王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感有何异同。 六、（2025-2026・北京市第十二中学・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 这是一首饱含人生感慨的酬答诗。首联中“巴山楚水”“二十三年”写出诗人长期遭贬的①　　　　心境；颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故，既抒发了对逝去故友的②　　　　，又暗含对岁月流逝、世事变迁的怅惘；颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”笔锋一转，以自然景象喻理，展现出③　　　　的胸襟；尾联则紧扣“酬赠”主题，表达对友人的感激与振奋精神的决心。 2. “暂”字在诗中看似寻常，实则蕴含深意。请结合诗歌，分析“暂凭杯酒长精神”中“暂”的妙处。 七、（2025-2026・北京市陈经纶中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 《水调歌头》这首词从不同角度写了“月”的特点。“明月几时有”从时间长度写月亘古长悬。“　　　　　”一句不仅从空间距离直接写月距人间甚远，也明确表达了月带给人的身体之感。“月有阴晴圆缺”一句则从明暗、形状写月的　　　　　，富有哲理意味。 2. 词人用“转朱阁，低绮户，照无眠”来描写月光，分别说说“转”和“低”突出了景物的什么特点，由此表达了词人怎样的情感。 一、（2025-2026・北京延庆・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 此诗首联写作者　　　　　　　的境遇，情调伤感低沉；颔联借用典故抒发他因世态的变迁以及回归以后人事生疏的　　　　　　　心情；颈联是全诗感情升华之处，两组对比，表达其对世事的感悟；末联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人重新投入生活的意愿及其　　　　　　　的意志。 2. 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。刘禹锡对此既心绪难平又有刚健昂扬之气，这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？请结合具体诗句加以分析。 二、（2025-2026・北京市和平街第一中学・九上期中）阅读《水调歌头（明月几时有）》，完成下面小题。 水调歌头（明月几时有） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富，开篇问月，接着写词人想乘风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的①　　　　　　　　，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“②　　　　　　　　”的感慨，展现了词人旷达的胸襟，最后领悟③　　　　　　　　的哲理，由此发出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。 2. 诗人用“转朱阁，低绮户，照无眠”来描写月光。请说说“转、低”二字突出了月亮的怎样的特点？由此表达了诗人怎样的感情？ 三、（2025-2026・北京市第一六六中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富，开篇问月，接着写词人想乘风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的　　　　　　　　　　，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“　　　　　　　　　”的感慨，展现了词人　　　　　　　　　　的胸襟，最后水到渠成地唱出了千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”。 2. 从本词和《使至塞上》中，你都能读出诗人的心绪转变。请结合诗歌内容，说说是什么触发了这样的转变。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 四、（2025-2026・北京日坛中学教育集团・九上期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 上李邕① 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令②风歇时下来，犹能簸却③沧溟④水。 世人见我恒殊调⑤，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 【注】①李邕（yōng）：李邕（678年—747年），字泰和，鄂州江夏（今湖北武汉市江夏区）人。唐朝大臣、书法家，文选学士李善之子。是一个侠义豪迈、天纵英才的人物，而且对后辈多为照顾。对于这样一位名士，李白竟敢指名直斥与之抗礼，足见青年李白的气识和胆量。②假令：假使，即使。③簸却：激扬。④沧溟：大海。⑤殊调：格调特殊。⑥宣父：即孔子，唐太宗贞观年间诏尊孔子为宜父。 1. 请根据提示，在下面的横线上填入适当的内容。 在《行路难》中，诗人以叙事开篇，渐而过渡到抒情，生动传神地表现了诗人复杂的情感变化。先是一连使用了“停”“投”“①　　　　　　　　”“顾”四个连续动作，表现了自己内心的苦闷和压抑；接着用“冰塞川”“雪满山”两个意象、象征自己人生道路中的艰难险阻；还巧用了“垂钓渭水”和“乘舟梦日”的典故，表达自己②　　　　　　　　的情感；最后则在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊中一扫阴霾，挥洒豪情。 2. 甲诗和乙诗创作于李白人生的不同阶段，但相同的是，两首诗中都出现了“风”的意象，且都出自典故。请结合两首诗中画线句子的内容，谈谈这两处“风”分别表达了诗人怎样的感情。 五、（2025-2026・北京师范大学附属中学・九上期中）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 前路坎坷，诗人万分感慨。其中“欲渡黄河冰塞川”的“①　　　　　　　　　”字，尤其体现了人生道路困难重重。但是在诗的结尾，诗人唱出高昂的调子，展现出②　　　　　　　　　的精神。 2. 《游山西村》“莫笑农家腊酒浑”和本诗“金樽清酒斗十千”都写到了“酒”。结合两首诗内容，简要说明两位诗人分别借“酒”表达了怎样的情感。 六、（2025-2026・北京第三十五中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 这首词上片中的前两句，“　　　　　”字用语精妙，既表达了作者对宇宙和人生的疑惑，又显露出词人对明月的赞美和向往。下片中的“转”字意蕴丰富，既描绘出　　　　　，也暗示了时间的流逝和人生的无常。 2. 月是诗词中常见的意象，《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”与《无题》中“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”均以月寄情。请结合具体内容，简要分析。 七、（2025-2026・北京师范大学附属实验中学・九上期中）阅读《水调歌头》，完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 这首词上阕先是把酒问月，展现了词人豪放的气魄和浪漫的情怀。接着以“我欲”“又恐”，含蓄地写出了自己①　　　　　　　　　　　　的矛盾心理。最后以“何似在人间”作结，表达了词人对人间生活的热爱。下阕紧扣小序中的“②　　　　　　　　　　　　”，写亲人不能团聚的惆怅之意，接着写心胸逐渐开阔的达观之想，最后发出了“③　　　　　　　　　　　　”的美好祝福，表达了词人乐观旷达的情怀。 2. 月是古典诗词中经常出现的意象。陆游的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”和本词的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”都写到了月，陆游的诗充满情致，苏轼的词富有哲理。请结合这两个诗句的具体内容，分别作简要分析。 八、（2025-2026・北京市第四中学・九上期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。 水调歌头・明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 太常引・建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波①。飞镜又重磨。把酒问姮娥②：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑③，人道是，清光更多。 注释：①金波：形容月光浮动，因亦指月光。②姮娥：嫦娥，传说中的月宫仙女。③斫（zhuó）去桂婆娑：斫，砍。婆娑，盘旋和舞动的样子。传说月中有桂树。 1. 苏轼在《水调歌头・明月几时有》中，以中秋月色为引抒发情怀。词的上阕，他由“明月几时有？把酒问青天”，生发出“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”的矛盾心绪，既向往天宫，又留恋①　　　　　　　　。下阕则聚焦现实，以充满哲理的句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，表达了②　　　　　　　　与自然变化规律本就相通，都会“不完美”的道理。最终以“但愿人长久，千里共婵娟”收束，表达了对弟弟苏辙的思念，和对天下离人的美好祝福，显现出③　　　　　　　　的人生境界。 2. “想象”是作家在头脑中依据现实而进行的奇妙思维活动，能创造出独特的意境。苏轼的“起舞弄清影”与辛弃疾的“乘风好去，长空万里，直下看山河”均运用了奇妙的想象。请描绘这两句词中想象的画面，并分析它们营造出了怎样不同的意境。 九、（2025-2026・北京海淀・九上期中）阅读苏轼的《水调歌头》和《望江南・超然台作》，完成下面小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 望江南・超然台①作 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人思故国③，且将新火④试新茶。诗酒趁年华。 注：①［超然台］熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之意。②［咨嗟］叹息，慨叹。③［故国］这里指故乡。④［新火］唐宋习俗，清明前二天起，禁火三日，节后另取榆柳之火称“新火”。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 两首词均为苏轼政治失意时所作，景、情、理交融。《水调歌头》中，词人面对皎洁明月，在“乘风归去”和“在人间”中纠结徘徊，既有对月宫的向往，又有　　　　　　。之后词人由月及人，领悟到悲欢离合是人生的常态，进而升华了个人情感。《望江南・超然台作》中，词人登临超然台远眺，触景生情，又借煮新茶自我排遣，最后以“　　　　　　”表达积极的人生态度。两首词都蕴含了苏轼对人生境遇的思考，体现其旷达的襟怀。 2. 《水调歌头》中“转朱阁”的“转”和《望江南・超然台作》中“烟雨暗千家”的“暗”，均对表情达意有重要作用，请结合词作内容作简要分析。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $