内容正文:
随堂笔记·数学·一年级·上册·J小
第一
单元要点总结
要点1数的合与分,
一个数(0和1除外)可以分成两个比它小的数;反过来,分成的
两个数也能合成这个数。例如:10能分成1和9,1和9能合成10;6
能分成2和4,2和4能合成6。
练习
2
涂一涂,填一填。
8
要点210以内的加减法,
(1)10以内及10的加减:可画图或根据数的合与分计算。
(2)0的加减:①一个数加0或减0,仍得这个数;②相同的两
个数相减,得数是0。
练习
填一填。
岸上有(
)只鸭,
一共有6块蛋糕,
河里有(
)只鸭,
盒子外有2块,
一共有(
)只鸭。
盒子里有(
)块。
□O□-□
☐O□-□
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数字古诗两首
数字古诗两首
咏雪
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入芦花都不见。
你能说出《咏雪》这
首诗中数的意思吗?
这里的数用来描写雪花的数量,从少到多。
山村咏怀
一去二三里,”表示最量
烟村四五家。表示裁量
亭台六七座,表示裁量
八九干枝花。
→表示数量
(1)每句诗中的数表示什么?
(2)用自己的话描述一下诗人看到的景象。
一眼看去有二三里远,轻雾笼罩着四五户人家。
亭合的楼阁有六七座,八九十枝鲜花在绽放。
做一做收集用到数字的诗文和成语,试着理解其含义。
89随堂笔记·数学·一年级·上册·J小
第5课时8、9的加减法
举一反三
9-2=7
②提素养
848-4=4
3.0的认识和加减
举一反三
00400130
⊙提素养
1.00252.122130
3.8+0=8
4.10的认识和加减
第1课时10的认识
举一反三
589159
@提素养
1.1010
2.(1)一共有10只小鸭。
(2)从左边数起,第2,4,6,8,
10只小鸭戴帽子。从右边数起,
第1,3,5,7,9只小鸭戴帽子。
第2课时用计数器表示10
举一反三
2410
②提素养
1.略2.678
第3课时10的加减法(1】
举一反三
10-2=88-6=2
Q提素养
(1)8-5=3(2)10-4=6
第4课时10的加减法(2】
举一反三
2+8=108+2=10
10-2=810-8=2
Q提素养
3+7=10(或7+3=10)
10-3=710-7=3
第一单元要点总结
要点1练习
略
13
,22332
要点2练习
3583+5=8(或5+3=8)
46-2=4
二认识图形
(一)
第1课时长方体、正方体、圆柱和球
的认识
举一反三
@提素养
第2课时搭积木
举一反三
(V)
②提素养
③
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