第2单元 1 我们的呼吸与消化-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（教科版·新教材）

该小学科学课件聚焦“呼吸与消化”单元，核心知识点包括呼吸的气体交换、呼吸系统及肺的功能，消化的小肠作用及消化液功能，结合隐性饥饿和深呼吸等健康知识。课堂通过憋气体验、运动后不适等情境导入，构建从器官功能到健康生活的知识支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与态度责任，以生活情境题（如小明运动后建议）引导学生用科学知识解决实际问题，选择题培养证据推理能力，深呼吸方法和营养建议助力健康生活实践。学生能提升知识应用能力，教师可借助多样化资源增强课堂互动。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第二单元 呼吸与消化 1我们的呼吸与消化 DASS|绿卡图书 小学学霸作业本 第二单元 第二单元 呼吸与消化 1我们的呼吸与消化 呼吸与消化 一呼一吸算一次呼吸 食物消化要经过胃和肠道 食物消化吸收后产生的废 人用鼻子呼吸 呼吸 消化 物会被排出去 是呼吸的主要器官 是消化的起始部位 DASS|绿卡图书 ￡基进加练 一、选择题。 1.用手捂住鼻子和嘴巴，会感觉很难受，这是因为( ）。 A.不能看东西了 B.不能呼吸了 C.不能听声音了 2.关于呼吸与消化，下列说法正确的是( ）。 A.肺是人体与外界进行气体交换的场所 B.食物的全部营养都会被消化吸收 C.呼吸比消化更重要 3.下列属于人体呼吸器官的是( ）。 A.心脏和胃 B.肺和气管 C.大脑和脊髓 DASS|绿卡图书 4.下列事情中，感到憋气的是( ）。 A B 0 5,[新情境·生活运用]小明平时不爱运动，在进行长跑测试之后，他出现了呼吸困 难，心跳过快的现象，你对他的建议是( )。 A.平时应减少运动 B.运动后要马上坐下来休息 C.平时要多锻炼，增强心肺功能 隐性饥饿是指机体由于营养不平衡或者缺乏某种维生素及人体必需的矿物 质，同时又存在其他营养成分过度摄入，从而产生隐蔽性营养需求的饥饿症状。 简单来说就是肚子饱了，身体却在“挨饿”。这种情况往往以肥胖者居多。据此回 答6~9题。 DASS|绿卡图书 6.“隐性饥饿”是指虽然吃饱了，但身体却缺乏( A.水、糖和脂肪 B.蛋白质和脂肪 C.维生素、矿物质等微量营养素 7.下列属于人体消化器官的是()。 A.肺 B.小肠 C.气管 8.你认为有助于我们预防“隐性饥饿”的做法是( A.荤素搭配，粗细粮搭配，食物种类要多样 B.自己爱吃的食物随便吃 C.巧克力既能提供能量又好吃，应该多吃 9.小科肚子饿时，肚子会咕咕叫。“咕咕”的声音是( ）。 A.心跳 B.肠鸣 C.呼吸 DASS|绿卡图书 探究实践 二、深呼吸。 肺是人体进行气体交换的主要场所。长期坚持深呼吸，能使肺的弹性恢复，同 时肺活量也会大大增加，还能降低血压，解除疲劳，放松心情，促进睡眠，防治呼吸系 统疾病等。具体方法：深吸气时，先使腹部膨胀，然后使胸部膨胀。达到极限后，屏 气几秒钟，逐渐呼出气体，尽量排出肺内气体。做深呼吸时要选择空气清新的环境， 每天做2一3次，每次3~5分钟，一般做深呼吸时每分钟呼吸8次左右。 1.阅读材料，你认为深呼吸对身体的好处有 (请将序号填写在横线上)。 A.增加肺活量 B.升高血压 C.解除疲劳 D.放松心情 E.促进睡眠 F防治呼吸系统疾病 DASS|绿卡图书 2.做深呼吸时，正确的吸气顺序是()。 A.先胸部膨胀，再腹部膨胀 B.先腹部膨胀，再胸部膨胀 C.只有胸部膨胀 3.(判断)每天做深呼吸的次数越多越好。 () PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证