2.3.1 乘方 第1课时 同步作业 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2.3.1乘方 第1课时 同步作业
(总分:100 分 时间:45 分钟)
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.【考点:乘方的意义与书写规范】算式可表示为( )
A. B.
C. D.以上答案均不对
2.【考点:乘方的相关概念辨析】下列说法正确的是( )
A.表示 7 个 3 相乘
B.表示 5 个 4 相加
C.与
的意义完全相同
D.的底数是 3
3.【考点:−1 的乘方与运算优先级】的值为( )
A. B.
C. D.
4.【考点:乘方的符号法则判断】下列各式的运算结果为负数的是( )
A. B.
C. D.
5.【考点:乘方运算的正误判断】下列乘方运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6.【考点:乘方的运算结果比较】下列各组式子中,运算结果相等的是( )
A.和
B.
和
C.和
D.
和
7.【考点:数轴与乘方的符号性质】已知有理数在数轴上的对应点位于原点左侧,则下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
8.【考点:乘方的实际应用(单位换算)】《汉书・律历志》记载:“十升为一斗,十斗为一斛”,说明 “升、斗、斛” 均为十进制计量单位。则 3 斛对应的升数,用含乘方的形式表示正确的是( )
A.升 B.
升
C.升 D.
升
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9.【考点:乘方的实际应用(半衰期衰减)】放射性物质的半衰期是指其质量缩减为原来一半所用的时间,是一个固定值。现有质量为的某种放射性物质,经历 4 个半衰期后,剩余的质量为( )
A. B.
C. D.
10.【考点:乘法与乘方的意义辨析】个 3 相加,
个 4 相乘,它们的结果可表示为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分)
11.【考点:乘方的个位数字规律探究】观察等式:,
,
,
,
,
,
,
,根据你发现的规律,确定
的个位数字是 。
12.【考点:乘方的实际应用(细胞分裂)】某种细菌分裂繁殖,1 个细菌分裂成 2 个细菌,分裂完成的细菌长大后可继续分裂。若该种细菌每 30 分钟分裂一次,则 1 个细菌经过 2 小时可以分裂成 个细菌。
13.【考点:非负数和为 0 的基本性质】若,则
的值为 。
14.【考点:相反数背景下的非负数性质】若与
互为相反数,则
的值为 。
三、计算题(本大题共 2 小题,每小题 12 分,共 24 分)
15.【考点:乘方的基本运算】
计算下列各式:(1); (2)
; (3)
; (4)
。
16.【考点:乘方与乘法的混合运算】
计算下列各式:(1); (2)
。
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四、解答题(本大题共 2 小题,共 30 分)
17.【考点:乘方的实际应用(繁殖增长建模)】(14 分)浮萍是一种常见的水生植物,繁殖速度较快。在适宜条件下,1 株浮萍每 3 天就能繁殖出 1 株新的浮萍(不考虑死亡、打捞等其他因素)。
(1)若水面现有 1 株浮萍,请填写下表:
天数 | 3 | 6 | 9 |
总株数 | 2 |
|
|
(2)某水域的浮萍数量维持在 1280 株以内时,对水体净化有积极作用。若现有 5 株浮萍,按照上述生长速度,计算多少天后浮萍数量达到 1280 株?
18.【考点:多个非负数和为 0 的拓展应用】(16 分)已知,求
的值。
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