5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件以“诚实守信”为核心，通过“胖东来”案例导入，串联诚信典故、《民法典》条文、无人小店等生活案例，构建从内涵到实践的学习支架，帮助学生系统理解诚信的含义、地位、作用及要求。 其亮点在于融合道德修养与法治观念，如用《民法典》“民事活动遵循诚信原则”强化法律认知，通过情境挑战培养责任意识。生活化案例丰富，采用案例教学与探究活动，助力学生将诚信内化于心，教师可高效开展教学。

走进社会 适应社会 奉献社会 维护国家 整册梳理 1 学习目标 1、诚信的含义、地位？ 2、诚信的重要性？ 3、如何做诚实守信的人？ 2 诚实守信 第二框 第五课 社会生活讲道德 新课导入 4 商超界传奇 胖东来到底有多牛！ 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 一、诚实守信的含义 6 商鞅立木为信 曾子杀猪 季布一诺千金 说一说你知道的诚信的典故或者成语。这些典故和成语说明了什么？ 君子一言，驷马难追 一诺千金、 一言九鼎、 言而有信、 童叟无欺、 金口玉言、 表里如一、 君子一言，驷马难追。 成语： 诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 二、诚实守信的地位 8 第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第五百条：当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。 (一)假借订立合同，恶意进行磋商; (二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况; (三)有其他违背诚信原则的行为。 第五百零九条 ……当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 思考：诚信除了是道德规范外，还是什么？ 《民法典》将诚信原则确立为民事活动的核心准则。这一原则不仅是道德倡导，更具有法律强制力，被称为民法的“帝王条款”。 9 ① 诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 三、诚实守信的作用 1、人以诚信立身。 10 ② 一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 三、诚实守信的作用 1、人以诚信立身。 11 ③ 相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 三、诚实守信的作用 1、人以诚信立身。 12 无人馒头摊 共享诚信雨伞 最近，餐饮圈新网红“出道”—麦当劳无人餐车亮相北京地铁站内。各地的餐厅也刮起一阵“无人风”，“无人面包店”“无人咖啡店”悄然兴起……顾名思义，在这些店里，顾客可以自行购物、结账、打包，全程自助，且基本无人看守。“无人小店”的背后，是一场诚信的“双向奔赴”。　　　　　 13 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 三、诚实守信的作用 2、诚信促进社会文明。 14 生活观察 材料一：某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂接到一个大订单，但发 货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为， 决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不仅赢得了市场， 而且在行业内赢得了良好的口碑。 材料二：某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票 大跌，最后不得不宣告破产，投资者因此蒙受巨大损失。 结合上述两个案例，谈谈诚信对企业发展的重要性？ 每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 三、诚实守信的作用 3、人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者 16 2024年6月27日，胖东来商贸集团通过官方公众号发布调查报告，回应新乡胖东来餐饮商户中擀面皮加工场所卫生环境差的问题。为感谢发现这一食品安全隐患的顾客，公司给予10万元现金奖励。针对6月9日至6月19日期间在涉事门店购买擀面皮、香辣面的8833位顾客，胖东来承诺退款并提供每人1000元补偿。 此事件中，胖东来因卫生问题向顾客赔付近900万元，展现了对消费者权益的高度重视，以实际行动履行了保障食品安全、维护消费者利益的承诺。 胖东来践约守信对你有何启示？ 我们该如何成为诚实守信的人？ ① 我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。 四、诚实守信的要求 1、真诚待人，积极履行承诺 18 ② 作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。 四、诚实守信的要求 1、真诚待人，积极履行承诺 19 1.于东来没有把女子的偷盗行为公之于众是不诚信吗？为什么？ 十几年前，一位女子在胖东来超市偷了些猪肉。当她准备离开时，触发了警报，随即被安保人员拦下。于东来知晓此事后，仅让女子留下猪肉，便允许其离开，还安排保安暗中跟随，想看看该女子是否遇到了困难。 原来，该女子家中有一位身患重病的母亲，经济上捉襟见肘，其母想吃肉却无力购买，女子在走投无路之下，才出此下策。于东来在了解情况后，亲自带着猪肉及米面粮油前往女子家中探访，并且将这名女子招募进超市担任保洁员。 2.不管遇到多大的事情，都要绝对尊重他人的隐私吗？ 3.这对我们做诚信的人有何启示？ 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。例如，直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 四、诚实守信的要求 2、讲究策略，注重方式方法 21 探究与分享 1、依法查处抄袭、剽窃、伪造、篡改等违背科研诚信要求的行为。 2、实行纳税申报信用承诺制，提升纳税人诚信意识。 3、依法打击骗取最低生活保障金、社会保险待遇、保障性住房等行为。 4、建立慈善组织活动异常名录，防治诈捐、骗捐，提升慈善组织公信力。 5、建立标准统一、权威准确的信用档案。 党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、 不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。 思考：阅读材料，谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。 22 ① 当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。 四、诚实守信的要求 3、遵纪守法，珍惜诚信记录。 23 ② 我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 四、诚实守信的要求 3、遵纪守法，珍惜诚信记录。 24 情境一： 小凯答应了周六早上帮邻居奶奶搬运盆栽，但周五晚上，他最要好的朋友突然送了他一张周六上午最期待的电竞比赛门票。小凯非常纠结，他该怎么办？ 情境二：你的好朋友小强把他正在策划“离家出走”的秘密告诉了你，并要求你绝对不能告诉任何人。你该怎么办？ 情境三：小明在无人看守的便利店买东西，老板多找了他50元钱。他心想：“反正没人知道，也不影响我的征信记录。” 真诚待人，积极履行承诺 讲究策略，注重方式方法 遵纪守法，珍惜诚信记录 护航任务：各小组将结合以上三个挑战情境，请你们运用智慧，为当事人制定一份“诚信护航方案”。 25 诚实守信 — 诚实守信的内涵 — 诚实守信的要求 — 诚实守信的作用 课堂练习 1．赣州市崇义县乐洞乡白茅坪，有这样一个家庭，他们牢记红军嘱托，家族三代人接力89年为红军连长守墓。如今，孙辈何清阳仍在继续坚守，等待烈士后人带着信物来寻。何清阳一家三代接力守墓的事迹，诠释了 的美德（     ） A．尊重他人 B．平等待人 C．文明有礼 D．诚实守信 D 27 课堂练习 1．D 【详解】A：尊重他人要求我们重视他人，考虑他人的感受，材料主要体现信守承诺，故A不符合题意。 B：平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，材料未体现，故B不符合题意。 C：文明有礼要求我们态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄，材料未体现，故C不符合题意。 D：诚实守信要求我们信守承诺，言出必行，何清阳一家三代接力守墓，牢记红军嘱托，体现了信守承诺的品质，故D符合题意。 28 课堂练习 2．在一次议学活动中，课代表为同学们分享了吴恒忠的事迹：2003年，儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。他含泪向债主说：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”10年间，他忍着老年丧子之痛，照顾残疾的妻子和年幼的孙子，上山开荒种粮，节衣缩食，用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。这一事迹的主题最可能是（   ） A．人而无礼，焉以为德 B．己所不欲，勿施于人 C．人而无信不知其可也 D．敬人者，人恒敬之 C 29 课堂练习 2．C 【详解】A：该项强调礼貌礼仪的重要性，题干事迹体现的是信守承诺，故 A 不符合题意； B：该项强调换位思考、体谅他人，题干未体现与他人互换立场的内容，故 B 不符合题意； C：该项强调诚信的重要性，吴恒忠替子还债体现了信守承诺、诚实守信的品质，故 C 符合题意； D：该项强调尊重的重要性，题干主旨并非关于尊重他人，故 D 不符合题意。 30 课堂练习 3．2024年3月15日，中央一台晚会曝光多家知名企业，我们钟爱的烤肠“塌方了”、喜爱的奶茶“颠覆了”、最爱的梅菜扣肉“崩盘了”，一夜之间，这些产品销量骤减，甚至无人问津。这说明（     ） A．诚信决定一个企业能否生存和发展 B．新闻媒体要加强监督，依法惩罚不法商家 C．诚信能为企业带来良好的经济效益 D．诚信是企业的无形资产，企业要诚信经营 D 31 课堂练习 3．D 【详解】A：诚信对企业生存和发展有重要影响，但并非唯一决定因素，技术、管理等因素也起作用，“决定”一词说法过于绝对，故 A 说法错误； B：新闻媒体享有舆论监督权，但没有执法权，不能直接惩罚不法商家，惩罚应由相关执法机关进行，故 B 说法错误； C：诚信确实能带来经济效益，但相比 D 选项，该选项仅强调了经济层面，未全面体现诚信作为无形资产的地位及企业经营的道德要求，故 C 不符合题意； D：题干中企业因不诚信导致销量骤减，反面证明了诚信是企业的无形资产，企业必须坚持诚信经营才能长久发展，故 D 符合题意。 32 课堂练习 4．小方和同学们约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，小方翻身又睡了。妈妈催他，他说：“没事，迟到几分钟怕啥！”小方到校门口时，有同学抱怨他迟到；活动分组时，大家都不想和他一个组。这说明（     ） ①诚信是中华民族的传统美德             ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信是我们每个人融入社会的通行证     ④诚信促进社会文明、国家兴旺 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 33 课堂练习 4．C 【详解】①：诚信是中华民族的传统美德说法本身正确，但题干案例侧重体现失信对个人的影响，未体现传统美德相关内容，故①不符合题意； ②：诚信是一个人安身立命之本，小方失信迟到后被同学抱怨、大家不愿和他组队，体现了失信的人难以获得他人认可，无法在集体中立足，故②符合题意； ③：诚信是我们每个人融入社会的通行证，小方的失信行为导致他不被同学接纳，体现了不守信就难以融入集体和社会，故③符合题意； ④：诚信促进社会文明、国家兴旺是诚信对国家和社会层面的作用，题干仅体现对个人的影响，故④不符合题意。 34 下节课见 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.29.100 $