《古诗三首·暮江吟》（学习任务单）语文统编版（五四制）四年级上册（新教材）

《暮江吟》学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：创设情景，导入新课

1.观看视频，沉浸于自然美景之中。
2.刚才的视频中，你看到了哪些美丽的景象？如果用几个词语来形容，你会说什么？

                                                                                

                                                                                

3.“暮”是什么意思？“吟”呢？

                                                                                

                                                                                

4.明确本节课的学习目标，带着问题进入学习状态。

 

学习任务二：认识作者，学习背景

1.认真听讲，记录白居易的生平简介和创作背景。
                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                

2.为什么白居易被贬后还能写出这么美的诗？这说明了什么？

                                                                                

                                                                                

3.你们在生活中有没有遇到过不开心的事情？比如考试没考好、和朋友吵架了。当时心情怎么

样？后来是怎么调整过来的？

                                                                                

                                                                                

4.结合自身经历，分享心情转变的过程。

5.理解诗人豁达的人生态度，产生情感共鸣。

 

学习任务三：学习生字，理解注释

1.正确认读生字，区分多音字。

2.小组合作，查阅注释，理解词语含义。
残阳：                                          

铺：                                          

瑟瑟：                                          

可怜：                                          

真珠：                                          

3.交流汇报，纠正错误理解。

4.观察字形特点，模仿教师范写，规范书写生字。

 

学习任务四：朗读练习，感悟诗意

1.自由朗读，掌握节奏和停顿。
2.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描绘了怎样的画面？“铺”字用得好在哪里？