《古诗三首·雪梅》（学习任务单）语文统编版（五四制）四年级上册（新教材）

《雪梅》学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：创设情景，导入新课

1.观看视频，描述看到的景物及其特点。

2.刚才的视频中出现了哪两种最美的冬日景物？它们给你留下了什么印象？

                                                                                

                                                                                

3.如果让雪和梅花比美，你觉得谁更厉害？为什么？

                                                                                

                                                                                

4.观察图片，发表自己对雪和梅的看法。
5.齐读课题，产生学习兴趣。

6.领取任务单，明确学习目标。

 

学习任务二：认识作者，学习背景
1. 聆听作者介绍，记录关键信息。

                                                                                

                                                                                

2. 参与互动问答，回忆学过的咏物诗。
3.你们知道哪些咏物诗？

                                                                                

                                                                                

4.回顾单元导语，明确学习目标。

5.接受观察任务，准备课后实践。

 

学习任务三：学习生字，理解注释
1.跟读生字，纠正发音。
2.观察字形，临摹书写。
3.组词造句，巩固应用。

卢沟桥     投降     逊色     骚人     阁楼

                                                                                

                                                                                

4.小组讨论，理解诗句含义。

梅雪争春未肯降：                                              

骚人阁笔费评章：                                              

梅须逊雪三分白：                                              

雪却输梅一段香：                                              

5.为什么诗人会说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”？这说明了什么道理？

                                                                                

                                                                                

 

学习任务四：朗读练习，感悟诗意

1.模仿教师朗读，注意节奏与重音。
2.读的时候，哪里停顿了？哪里加重了语气？为什么这样处理？