4 图形的运动 达标测试卷-【黄冈随堂练】2026-2027学年五年级上册数学同步分层练(人教版·新教材)

2026-10-12
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数学5年级上册 第四单元达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 二 四 总分 斑 得分 一、 快乐填一填。(26分) 1.图中点A到对称轴的距离与点A'到对称轴的距离( 点D与点( )是对应点,点E和点( )到对称 郑 轴的距离相等。 2.移一移,填一填。 (1)图形①先向( )平 移() 格,再向 ( )平移( 格后与图形②重合。 杯 (2)图形③先向( )平 移( )格,再向( )平移( )格后与图形④重合。 3.当钟面上的时针从“3”走到“8”时,指针绕中心点( )时针方向 旋转了( )°。 4.如图,图形乙可以看作由图形甲先绕点( )按( p审Q 方向旋转( ),再向( )平移( )格得到的。 阁 5. B 4 cm 4 cm 4 cm D 图1 4cm 图2 (1)想一想:图1中,将左边正方形中的涂色部分向( )平移()cm, 可以把涂色部分转化为一个正方形,然后用正方形的面积公式求出 涂色部分的面积。 17 (2)试一试:图2中,四边形ABCD是正方形,将图2左边的半圆绕 点A( )时针旋转( )°,右边的半圆绕点C( )时 针旋转()。,把涂色部分转化成一个( )形,它的面积 是( )cm2。 二、认真做选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.将一张正方形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“E”,再把它铺平,可 看到的图形是()。 E E E A B 2.将方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形,那么正确 的平移方法是( )。 A.先向下平移3格,再向左平移2格 B.先向下平移2格,再向左平移2格 C.先向下平移2格,再向左平移3格 3.下列属于旋转的三要素的是( )。 ①旋转中心 ②旋转方向 ③旋转距离 ④旋转角度 A.②③④ B.①②④ C.①②③ 4.关于下面图1和图2中风车的运动方式,表述正确的是( B 图1 图2 A.绕点A逆时针旋转90°;绕点B顺时针旋转90° B.绕点A逆时针旋转90°;绕,点B逆时针旋转90° C.绕点A顺时针旋转90°;绕点B顺时针旋转90° 5.下列图案中,()不是由一个图形通过旋转得到的。 —18 三、按要求完成下面各题。(26分)】 1.如图所示是围棋棋盘的一部分,图中已经放置了5枚棋子。(10分) (1)如果要将棋子组成的图形变成一个轴对 称图形,最少要在棋盘上添加( ) 枚棋子,在图①中画一画。(5分) 图① 图② (2)如果要将棋盘和棋子变为上下左右都对称的图形,则最少还要在棋 盘上添加( )枚棋子,在图②中画一画。(5分) 2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平 移6格后的图形。(8分)》 3.(1)按顺序观察图形的变化规律,在图④中画出合适的图形。(4分)》 图① 图② 图③ 图④ (2)在图⑤~⑧中设计出你喜欢的图形(涂色),使它们从左到右按照 一定的规律变化。(4分) 图⑤ 图⑥ 图⑦ 图⑧ —19 四、解决问题。(33分) 1.图①如何变换可以得到图②?将思路写在图右边的框里。(8分) 图① 图② 2.铜奔马是东汉青铜器,属于国宝级文物。下图箭头右边的铜奔马图案, 是箭头左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的。写出每张卡片的运动 过程。(8分) ④ ③ ② ③ ② 3.〔新情境·人文历史〕“汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶”是河南博物院九大 镇院之宝之一,花园小学布艺社团的同学们以此瓶为原型制作布贴画。 制作时要先设计底图,再选配布料进行粘贴。下面是小美在方格纸中 画出的设计图。请你算一算制作这样一幅布贴画至少需要多少平方厘 米的布料?(图中每个小方格的边长为2cm)。(8分) 2 cm 2cm出出 4.圆的面积公式我们没有学过,你能用学过的知识求下面图形的面积 吗?先写出你的想法,再计算这个图形的面积。(9分) A 8cm B 8cm —20第四单元达标测试卷 一、1.相等 D'E' 2.(1)右7下4 (或下4右7) (2)左7上3 (或上3左7) 3.顺150 4.(答案不唯一)0 顺时针90° 下2 5.(1)右4 (2)逆90(或顺 270)》 逆90(或顺270) 正方16 二、1.A2.B3.B4.C5.C 三、1.(画图略)(1)1(2)8 2.略 3.(1) (2)略 四、1.(答案不唯一)把图①的上半部 分(A、B)整体向下平移3格; 把图①的下半部分(C、D)整体 向上平移3格。 2.(答案不唯一)①号卡片先绕右 下角顶点顺时针旋转90°,再向 右平移2格,最后向下平移1格 ②号卡片先向右平移3格,再向 下平移1格;③号卡片先绕左上 角顶点逆时针旋转90°,再向右 平移4格;④号卡片先绕右上角 顶点顺时针旋转90°,再向右平 移2格。 试卷参考答案 3.该瓶的设计图可转化为一个长方 形,长方形的长:12×2=24(cm) 长方形的宽:4×2=8(cm) 24×8=192(cm2) 4.把上面的半圆绕点A顺时针旋转 90°,恰好形成一个正方形。 8×8=64(cm2) 第五单元达标测试卷 一、1.4x-7(x+5)a2.(x-y+z) 3.(1)7.32.7m (2)16xy 4.7ya9 5.(a-b)c 6.男生的人数 7.a-7a+112 8.189159.7n+1141 二、1.×2.×3./4.×5.V 三、1.C2.B3.A4.B5.C 四、1.14m8b7x3.5a16t15t 7.5c4x 2.(1)80-3n(2)4x+5 3.(1)0.075(2)0.99 五、1.(1)(40+7a)m (2)当a=1.15时,40+7a= 40+7×1.15=48.05(m) 2.(1)5t2 (2)当t=0.4秒时,h=5×0.4= 0.8(m) 3.(1)a和b之间的等量关系是2a= 3b,大长方形的周长是(4a+ 5b)cm,大长方形的面积是 (2a2+362)cm2。 (2)因为2a=3b,所以当a=6时, 3b=2×6=12,b=4。 23

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