2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期周周练三【声音的世界】

**基本信息** 聚焦声音产生与传播、特性等核心知识点，通过基础概念辨析、实验探究到实际应用的三层递进设计，强化物理观念建构与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-9题选择，10-14题填空）|声源判断、振动产生、传播条件、特性辨析|结合生活情境（青蛙、蝴蝶、钟声），直接考查物理观念| |巩固层（15题实验，16-18题填空）|音调与频率关系、响度影响因素、声速计算|通过钢尺振动实验（科学探究）、声纹锁（科学思维）深化理解| |提升层（19题计算）|超声波测距应用|联系科技场景（身高测量仪），考查综合应用能力|

周周练（第三周）【第二章声音的世界第1.2节】 1 学科网（北京）股份有限公司 1.下列物体不是声源的是（　　） A．放在桌上的鼓C．呱呱叫的青蛙 B飞行的蜜蜂D花丛中扇动翅膀飞舞的蝴蝶 2.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（   ） A.使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟 C.把音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波被多次反射形成回声 3.游客在敲响寺庙内的一口大钟时，有人发现停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其根本原因是（ ） A.钟声的回声仍在回荡 B.大钟还在振动 C.钟停止振动，空气还在振动 D.人的听觉发生聊“延长” 4.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，错误的是（　　） A．钟声是由钟的振动产生的 B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到客船 D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音 5.如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列有关说法正确的是（　　） A．能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同 B．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的 C．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s D．机器人的声音可以在真空中传播 6.如图所示是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景，活动中讼诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色，下列分析正确的是（ ） A.现场观众听到的声音，是通过空气传入的 B.朗诵者的声带振动是，振幅越大音调越高 C.演唱者的声音在传播过程中速度在减小 D.不同乐器发出的声音，音色相同 7.5月25日是心理健康日，数字“525”因谐音“我爱我”而被赋予特殊意义，轻声说“我爱我”，“轻声”是指声音的（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D 声速 8.《诗经·关雎》中“参差荇菜”一句，以“参差”形容水草长短不齐，我国传统管乐器排箫因竹管长短错落，雅称“参差”，竹管“参差”是为了改变声音的（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D 振幅 9.羌笛是我国古老的民族传统乐器，距今已有2000多年历史，能分辨出羌笛的声音，依据的是（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D。频率 10.如图所示，“神舟二十一号”两位宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而不能像在地球上直接对话，这种现象表明声音 。 11.靖瑶妈妈在她生日时买了一台智能语音蓝牙音箱送给她，以舒缓紧张的学习状态，当她喊出指令“请放一首轻音乐”，蓝牙音箱便工作起来，放在手里感觉到在抖动，说明声音是由于物体 产生的，此时的音乐声是通过 传播到周围人的耳朵里。 12.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的 与原声混在一起，声音得到了加强；一个同学向着远处的高楼大喊一声，约后听到回声，则该同学距高楼大约 m（声音在空气中传播的速度为），人们不能用超声波来测量地月间的距离，是因为 。 13.如图所示是“曾侯乙编钟”，用钟锤敲击编钟，编钟因______而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的______不同，人耳听到的钟声主要是经______ 传播的。 14.如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将 ___________（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的 _________（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。 15.提出问题：音调的高低是由什么因素决定的？ 根据观察，猜想决定音调高低的因素。我猜想音调是由 __________决定的。 实验探究：利用身边的刻度尺，紧按在桌边上进行探究，改变尺子伸出桌面的长度，用手拨动尺子（注意：实验中拨动刻度尺时用力的大小应大致相同），比较尺子振动的快慢（即振动频率）和发生的音调，将结果填入下表。 次数 钢尺伸 出长度 振动 快慢 音调  1 较长 慢 低  2 较短 快 高 比较实验结果，得出结论：物体振动得快，频率就 ______，发出的音调就 ______， 振动得慢，频率就 ______，音调就 _____。 16. 如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从50dB变为30dB，说明音叉发出的声音响度 _____，这是因为响度与距离发声体的 _____有关。 17.物体振动的次数与所用时间之比叫做 __，单位是 _____；若蚊子某次飞行时翅膀振动频率为400Hz，其物理意义是蚊子翅膀1s内振动 _____次。 18.“声纹锁”能识别主人说出的口令并自动解锁，而当别人说出同样的口令却无法打开锁，声纹锁主要是依据声音的 _____来识别主人身份的。 19.某物理兴趣小组为学校设计了一款身高测量仪，在装置顶部安装一个能够发射、接收超声波信号的感应器，然后经下方物体反射后返回，被感应器接收。若某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。空气中的声速为340m/s。 (1)已知感应器距测高台的高度为2.38m，求发射超声波后经测高台面反射到感应器接收所用时间是多少s？ (2)感应器发出信号传播的路程是多少m？ (3)求出该同学的身高为多少cm？ 【参考答案】 1.【答案】A【解析】A．放在桌面的鼓没有发生振动，不会发出声音，不是声源，故A符合题意； B．飞行的蜜蜂，其翅膀在振动，能发出声音，是声源，故B不符合题意； C．呱呱叫的青蛙，正在发声，是声源，故C不符合题意； D．蝴蝶扇动的翅膀在振动，能发出声音，是声源，故D不符合题意。故选A。 2.【答案】C 【解析】正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；故ABD不符合题意，C符合题意。故选 C。 3.【答案】B4.【答案】D 【解析】A．声音由物体振动产生，钟声是由钟的振动产生的，故A正确，不符合题意； C．声音的传播需要介质，钟声是通过空气传播到客船的，故C正确，不符合题意； BD．音调指声音的高低，由振动频率决定；而不同的发声体产生的声音音色不同。船上的人根据音色知道是钟发出的声音，故B正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 5.【答案】A 【解析】A．不同的物体发出的声音的音色不同，所以能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同，故A正确； B．所有的声音的产生都是由物体的振动产生的，所以机器人发出的声音也是由物体的振动产生的，故B错误； C．声音在空气中的传播速度约为340m/s，故C错误； D．声音的传播需要介质，机器人的声音不能在真空中传播，故D错误。 故选A。 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】不能在真空中传播 【解析】根据题意知道，这种现象表明声音不能在真空中传播。地球表面有大气层，声音可以通过空气这种介质传播，所以人们能直接对话。而飞船舱外是太空环境，接近真空状态，缺少声音传播所需的介质，因此声音无法传播，宇航员只能借助能在真空中传播的电磁波的电子通讯设备来通话。 11.【答案】 振动 空气 【解析】[1][2]声音来源于发声体的振动，声音的传播需要介质，声音传播的介质可以是固体、液体和气体；所以，蓝牙音箱发声时在不停地抖动，说明声音是由于物体振动产生的，此时的音乐声是通过空气传播到周围人的耳朵里。 12.【答案】 回声 68 真空不能传声 【解析】[1]声音传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强。 [2]该同学与高楼之间的距离为 [3]人们不能用超声波来测量地月间的距离，是因为真空不能传声。 13.【答案】     振动     响度     空气 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，用钟锤敲击编钟，编钟发出声音，是因为编钟发生了振动。 [2]轻敲或重敲编钟同一位置时，编钟振动的幅度不同，则发出声音的响度不同。 [3]声音的传播需要介质，人耳能够听到钟声，是因为钟声经空气传播进入人耳的。 14.【答案】     升高     响度 【解析】[1]用力敲击水瓶琴时，声音是由水和瓶子振动发出的，由于从左向右水的质量越来越小，所以振动越来越快，故发出的音调将升高。 [2] 因为响度由振幅决定，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的响度越大，音叉振幅越大，则乒乓球被弹开的幅度越大。 15.【答案】     振动 频率     大     高     小     低 【解析】[1]根据观察，猜想决定音调高低的因素。猜想音调是由 振动频率决定的。 [2][3]当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，物体振动得越快，频率越高，音调越高。 [4][5]当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，物体振动得越慢，频率越低，音调越低。 16.【答案】变小 距离 17.【答案】频率 赫兹 400 18.【答案】音色 19.【答案】(1)；(2)；(3) 【解析】（1）根据题干已知测高台的高度为2.38m，声音传播的速度为340m/s，所以发射超声波后经测高台面反射信号经过的路程 感应器接收所用时间是 （2）某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为，声音传播的速度为340m/s，所以感应器发出信号传播的路程是 （3）该同学站上测高台后信号传播的路程为1.7m，即感应器距该同学的距离 则该同学的身高 $