第2课时 分式方程的应用(二)课件 2026--2027学年冀教版八年级数学上册

2026-09-14
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普通

摘要:

该初中数学课件聚焦分式方程的应用,课堂导入通过回顾工程、行程、利润、数字问题的基本公式搭建知识支架,衔接已学内容与新授的销售及其他实际问题。 其亮点是以水果进价、服装原价等销售问题和年龄比问题为载体,培养学生用数学眼光抽象数量关系,通过例题解析发展数学思维的推理与运算能力,课堂小结系统梳理公式提升数学语言的模型意识,助力学生增强应用能力,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

12.5 分式方程的应用 第十二章 分式和分式方程 第2课时 分式方程的应用(二) 侵权必究 名校课堂 学习目标 1. 进一步巩固用分时方程解决实际问题. 2. 在销售问题以及其他问题中能审明题意设未知数,列分式方程解决实际问题.(重点) 侵权必究 名校课堂 新课导入 我们现在所学过的应用题有哪几种类型?每种类型的基本公式有哪些? 基本上有4种: (2)行程问题: 路程=速度×时间以及它的两个变式; (4)数字问题: 在数字问题中要掌握十进制数的表示法. (1)工程问题: 工作量=工时×工效以及它的两个变式; (3)利润问题: 批发成本=批发数量×批发价;打折销售价=定价×折数;利润=收入一成本;利润率=利润÷进价. 侵权必究 名校课堂 3 佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1200元购进若干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了10%,用1452元所购买的数量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价50%售完剩余的水果. (1)求第一次水果的进价是每千克多少元? 解析:根据第二次购买水果数多20千克,可得出方程,解出即可得出答案; 1 知识点 销售问题 讲授新课 例题1 侵权必究 名校课堂 解:(1)设第一次购买的单价为x元,则第二次的单价为1.1x元, 根据题意得 , 解得x=6. 经检验,x=6是原方程的解. 答:第一次水果的进价为每千克6元. 讲授新课 侵权必究 名校课堂 (2)该果品店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元? 解析:(2)先计算两次购买水果的数量,赚钱情况:销售的水果量×(实际售价-当次进价),两次合计,就可以求得是盈利还是亏损了. (2)第一次购买水果1200÷6=200(千克). 第二次购买水果200+20=220(千克). 第一次赚钱为200×(8-6)=400(元), 第二次赚钱为100×(9-6.6)+120×(9×0.5-6.6)= -12(元). 所以两次共赚钱400-12=388(元). 侵权必究 名校课堂 某服装店销售一款服装.若按原价销售,则每月销售额为10000元;若按八五折销售,则每月多卖出20件,且月销售额还会增加1900元.那么,每件服装的原价为多少元? 分析:本题中的等量关系为 每月按八五折销售服装的数量 ➖每月按原价销售服装的数量=20件. 解:设每件服装的原价为x元.根据题意,得 解这个方程,得x=200. 经检验,x= 200是原分式方程的解. 答:每件服装的原价为200元. 讲授新课 练一练 1 侵权必究 名校课堂 7 相邻的两个偶数的比是24:25,求这两个偶数之间的奇数. 讲授新课 练一练 2 解:设较小的偶数为x.根据题意,得 解这个方程,得x=48. 经检验,x=48是原分式方程的解. 答:这两个偶数之间的奇数为49. 所以这两个偶数为:48,50.所以之间的奇数为49. 侵权必究 名校课堂 8 今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年后父亲和儿子的年龄比是22:9.求父亲和儿子今年的年龄. 问题:1.上述问题中有哪些等量关系? 2.如何列方程? 例题2 2 知识点 其他问题 讲授新课 侵权必究 名校课堂 9 今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年后父亲和儿子的年龄比是22:9.求父亲和儿子今年的年龄. 分析:本题中的等量关系为 5年后父亲的年龄:5年后儿子的年龄=22:9. 例题2 2 知识点 其他问题 讲授新课 解:设儿子今年的年龄为x.根据题意,得 解这个方程,得x=13. 经检验,x= 13是原分式方程的解. 所以父亲今年的年龄为13×3=39(岁). 答:父亲今年的年龄为39岁,儿子今年的年龄为13岁. 侵权必究 名校课堂 10 1.小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,因此他们所买的科普书比所买的文学书少1本.这种科普书和这种文学书的价格各是多少? 解:设文学书的价格是每本x元,科普书每本1.5x元. 根据题意,得 解得 x=5 . 经检验x=5是原方程的解. 答:文学书的价格是每本5元,科普书每本7.5元. 当堂练习 侵权必究 名校课堂 2.某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%.求这种服装的成本价. 解:设这种服装的成本价为x元. 根据题意,得 解得x=120. 答 这种服装的成本价为120元. 经检验,x=120是原方程的根. 当堂练习 侵权必究 名校课堂 12 3.某学校为鼓励学生积极参加体育锻炼,派王老师和李老师去购买一些篮球和排球.回校后,王老师和李老师编写了一道题: 同学们,请求出篮球和排球的单价各是多少元? 侵权必究 名校课堂 解:设排球的单价为x元,则篮球的单价为(x+60)元,根据题意,列方程得 解得x=100.经检验,x=100是原方程的根,当x=100时,x+60=160. 答:排球的单价为100元,篮球的单价为160元. 侵权必究 名校课堂 (2)行程问题: 路程=速度×时间以及它的两个变式; (4)数字问题: 在数字问题中要掌握十进制数的表示法. (1)工程问题: 工作量=工时×工效以及它的两个变式; (3)利润问题: 批发成本=批发数量×批发价;打折销售价=定价×折数;利润=收入一成本;利润率=利润÷进价. 课堂小结 4种常见的实际应用题: 侵权必究 名校课堂 15 $

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