第8课《世说新语二则》同步练习 2026—2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 该同步练习以“基础积累—理解应用—拓展探究”三阶分层设计，覆盖文言文基础知识、课内外对比阅读及综合探究，助力学生夯实文言功底，培养文化自信与逻辑思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识积累|文学常识、字词解释、古今异义等|以填空、解释题型为主，聚焦单一知识点，如《世说新语》相关常识及重点实词虚词| |理解应用|句子翻译、内容理解、对比阅读|通过翻译题巩固文言句式，对比阅读题（如人物刻画手法比较）培养分析能力| |拓展探究|课内外对比阅读、综合探究|引入《世说新语·雅量》等课外文本，设置“魏晋风度”分析、语言艺术探究题，提升思维深刻性与文化视野|

《咏雪》《陈太丘与友期行》阅读训练 第一部分 基础知识积累 一、文学常识(每空2分) 1. 《咏雪》《陈太丘与友期行》均选自《》,这是一部体小说集,由(朝代)组织编撰。(4分) 1. 《咏雪》中”即公大兄无奕女”的”无奕”指,其女即,后嫁给为妻。(6分) 1. 陈太丘即,是东汉末年名士,“太丘”是。(4分) 二、字词解释(每题2分) (一)《咏雪》重点字词 1. 谢太傅寒雪日内集( ) 5. 俄而雪骤( )( ) 1. 公欣然曰( ) 7. 撒盐空中差可拟( )( ) 1. 未若柳絮因风起( )( ) (二)《陈太丘与友期行》重点字词 1. 陈太丘与友期行( ) 10. 期日中( ) 11.过中不至,太丘舍去( )( ) 12.去后乃至( ) 13. 尊君在不( )( ) 14.待君久不至,已去( ) 15. 相委而去( ) 16. 则是无信( ) 17. 下车引之( ) 18. 元方入门不顾( ) 三、古今异义(每题2分) 1. 与儿女讲论文义(古义:;今义:) 1. 未若柳絮因风起(古义:;今义:) 1. 太丘舍去(古义:;今义:) 1. 相委而去(古义:;今义:) 四、通假字(每题2分) 1. “尊君在不”中”“同”“,意思是。(6分) 五、词类活用(每题3分) 1. 名词作动词:谢太傅寒雪日内集(“”活用为动词,意思是) 1. 形容词作名词:与儿女讲论文义(“”活用为名词,意思是) 六、特殊句式(每题3分) 1. 判断句式并翻译:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。( ) 1. 判断句式并翻译:待君久不至,已去。( ) 第二部分 句子翻译 七、翻译$