第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文六年级上册统编版
六年级语文试题（卷）
一 | 二 | 三 四 | 总分 | |
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卷首语:背起行装出发!让我们在游历中开阔视野、增长见识，享受成长的快乐!
【第一站:记录途中见闻】
宁宁在旅途中欣赏了许多美丽风光，并将自己的所见所思记录了下来。
我们驱车驶向目的地----伊犁大草原。一抬眼，窗外是无垠kuàng yě( )，草原像一大块绿毯一直铺到天边。满地开着野花，这里一cù( ) ，那里一丛。不远处有一群jùn mǎ( )jí chí( ) 而来，身着各色yī shang（ ）的牧民在马背上洒脱地歌唱，歌声随风飘荡……下车后，参(cēn cān)差错落的蒙(méng měng)古包映入眼帘。热情的主人迎我们入内，端上奶dòu fu( ）招待我们。大家一起载歌载舞，玩到mù( ）色降临，我们还舍不得离开。
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)
2.宁宁有些字词不会写，请你帮她在括号里填写正确的字词。(7分)
3.宁宁旅行时拍了几块路牌，其中有一块路牌拼写错误，请你指出并改正。(4分
拼写错误的路牌是________(填序号)，正确的拼写应该是___________________。
4.将词语补充完整，并完成练习。(6分)
一( )千里 ( )飘带舞 群马疾( ） 翠色( ）
以上词语中描写绿色的有: ______________、______________。像这样的词语我还知道: ______________、______________。 （2分）
5.选择题。(每小题2分，共8分)
(1)下面加点字词的解释有误的一项是( ）
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A.旧时茅店社林边(社庙丛林) B.望湖楼醉书(饮酒醉后写下的作品)
C.明月别枝惊鹊(离开树枝) D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
(2)下面词句节奏划分正确的一项是( ）
A.稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。 B.稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。
C.七八/个星/天外，两三/点雨/山前。 D.七八个/星/天外，两三点/雨/山前。
(3)依次填人下面语段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ）
我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后，_______________________。
①那草滩的绿，绿得娇嫩。 ②又街接着一派无边无际的蓝色湖水。
③而那湖水的蓝，又蓝得多么醉人啊! ④那油菜花的黄，黄得蓬勃。
A. ①③②④ B.②①④③ C.②③①④ D.④①②③
(4)下面说法错误的一项是( ）
A.“路转溪桥忽见”中的“见”读“xiàn”，意思是出现。
B.《宿建德江》后两句诗借景抒情，烘托出诗人孤寂、愁闷的心情。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》写出了西湖初春阴雨连绵不绝的景色。
D.《丁香结》一文表达了作者“正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分”的豁达的人生态度。
6.旅行途中留心观察，整理旅行日志，请你完成相关练习。(8分)
(1)例:走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子——河!(仿写句子)(2分)
(2)下面是两位同学在日记中记录的美景，读一读，完成练习。(6分)
A.那山，用它那起伏的轮廓，书写着大地的韵律;那水，用它那流淌的身姿，演绎着自然的舞蹈;那树，用它那繁茂的枝叶，描绘着生命的色彩。
B.草原上的云看起来真低呀，看起来真软哪，看起来真自由哇!
①句子A主要运用了____________、______________的修辞手法，这样表达的好处是________________________________________________________。(2分）
②请仿照句子A的修辞手法，把句子B改写得更生动一些。(3分)
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草原上的云看起来真低呀，________________________________;草原上的云看起来真软哪，___________________________________;草原上的云看起来真自由哇，___________________________________________。
7.自然美景无限，让我们一起与同学交流见过的美景吧!补全下面的对话。(11分)
小强:站在伊犁大草原上，我想起了老舍先生笔下的《草原》一文，课文以行踪为序，依次描绘了____________________图、____________________图、____________________图等，不仅让我感受到草原风光的美丽，更让我深切体会到“蒙汉情深何忍别，_______________________”中蕴含的同胞之情。
小乐:春花烂漫，桃花颜色深深浅浅，让人眼花缭乱，这不禁让我想起了杜甫的诗句：“_______________________，_______________________？”
小新:我在植物园中看到了宗璞笔下美丽的丁香花，我还搜集了描写丁香的诗句
“_______________________” “_______________________”等。
小丽:我和表妹外出游玩，走在田间的小路上，看着长势喜人的庄稼，听到阵阵蛙鸣，我不禁吟诵起辛弃疾的词句:“_______________________，_______________________。”我俩在小湖边赏荷，突然间乌云密布，下起了大雨，我俩不约而同地背诵出了苏轼的诗句:“黑云翻墨未遮山，_______________________。”
六(1)班开展了“由丁香结想开去”的阅读探究活动，请积极完成下列任务
8.课内阅读材料·完成练习。(11分)
只是贫过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?
（1）结合选文，想一想古人为什么把丁香花说成"丁香结”，补充思维导图。（2分）
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