精品解析：山东省东营市利津县2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

山东省东营市利津县2024-2025学年七年级上学期期末 考试道德与法治试题 （总分100分；考试时间60分钟） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分，共6页。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。 4.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共30分） 1. 2024年12月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼并发表重要讲话。会上，习近平监督， 宣誓就职澳门特别行政区第六任行政长官（ ） A. 20、贺一诚 B. 20、岑浩辉 C. 25、贺一诚 D. 25、岑浩辉 2. 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的______，该法律自2024年9月21日起施行（ ） A. 《中华人民共和国粮食安全保障法》 B. 《中华人民共和国国防教育法》 C. 《中华人民共和国爱国主义教育法》 D. 《未成年人网络保护条例》 3. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在青春期，我们每个人身体会发生一定的变化。下列对于青春期的生理变化，认识正确的是（ ） ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量 ②自我意识不断增强，情感愈加丰富是青春期生理变化的主要表现 ③处于青春期的我们，一些正常的生理现象可能会给我们带来烦恼 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 七年级学生亮亮网购了一件很靓、很酷的衣服。妈妈看见后说：“这件衣服太另类，不太适合学生穿”。对于妈妈的提醒，亮亮不以为然，说：“学校里面好多同学都流行这么穿，你不懂，这叫‘酷’”。对此，我们应该提醒亮亮（ ） ①应该接纳妈妈合理、正确的意见 ②我行我素，活得开心就好 ③学会独立思考，而非一味追求独特 ④坚持自我，不用顾及他人眼光 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年10月30日，女航天员王浩泽乘坐的神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。王浩泽是中国首位女性航天飞行工程师，她展现“巾帼不让须眉”的风采，这告诉我们（ ） ①女性比男性更有优势进入太空 ②对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ③要做航天员，证明自身价值 ④尊重性别优势，取长补短，完善自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 12355是共青团组织为青少年提供心理咨询的公益服务专用号。以下是部分咨询案例，其中建议合理的是（ ） 序号 案例 建议 ① 小明有些心里话不愿对别人讲，但挺希望别人理解他，很烦恼 要积极面对和正确处理心理矛盾。 ② 小倩喜欢一个男孩，见了那个男孩不敢说话，很郁闷。 正确对待情感，减少男女正常交往。 ③ 小丽学习成绩不突出，面对成绩好的同学，很自卑。 培养学习兴趣，树立自信。 ④ 老师上课讲题时，小磊和他思路不同也不敢表达，很无奈。 需要培养批判性思维，要有敢于质疑的勇气。 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 7. 周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”；邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句；爱因斯坦12岁便选择探索世界奥秘的人生之路。他们的行为共同启示我们（ ） A. 初生牛犊不怕虎 B. 人的理想都不同 C. 要规划青春路径 D. 要有无尽的遐想 8. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。做一个自尊的人需要“知廉耻、明是非”，以下做法符合这一要求的是（ ） ①上体育课积极锻炼身体棒，学习生活有保障 ②做值日时打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜 ③升旗仪式心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好 ④志愿服务摆拍照相准备好，其他时间逃一逃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年巴黎奥运会，跳水运动员全红婵背满了书包的挂件引起了记者们的注意。据了解，全红婵喜欢收集挂件和奥运会纪念物，以此缓解比赛中的紧张情绪，下面情境与全红婵调节情绪方法相同的是（ ） A. 小强因妈妈的批评感到气愤，事后想想妈妈的良苦用心，心情随之变好了 B. 小英明天考试很焦虑，听着好听的音乐，心情放松了很多 C. 东东和朋友吵架了，很生气，他把委屈写到纸上后撕掉，心情也变好了 D. 小丽考试考得很差，很失落，大哭了一场，心情好了很多 10. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 二、情境分析（第11小题10分，第12小题12分，共22分） 11. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，在崭新的2025年，道德与法治老师以寄语的方式表达对学生的关爱，以下是两则寄语。 寄语一 在新的一年遇到困难不能甘心“躺平”，欲成大事，必先苦心志，劳筋骨，要有坚忍不拔之志，书写成功篇章。 寄语二 早恋犹如未成熟的果实，不仅不会甘甜，而且会适得其反，尝到苦涩的滋味。要理智对待，不要错过了青春这段最佳充电时间。 请分别对以上关爱寄语进行解读。 12. 青春是书的第一章，是永无终结的故事，有喜也有忧。作为班长的小利，用值周日记记录成长中的喜与忧。 【小利之喜】小利记录了学校开展的多项活动，并对学校举办的下列一项活动点赞。 面对即将到来的期末考试，很多同学出现了焦虑、食欲不振等问题，针对以上问题，学校开设心理健康讲座。 （1）请你写出小利为活动“点赞”的理由。 【小利之忧】 9月份刚开学，班内同学有不良现象：周末刷视频忘记写作业、抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号等。 （2）针对班内的不良现象，从“行己有耻”的角度谈谈同学们应怎样做。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 13. 七年级浩然最近长出喉结、声音也变粗了，小华笑他说话像鸭子叫；浩然很生气，把书扔了一地。 判断：________________。 理由：________________。 14. 老师根据男生女生在语言表达、数学推理等能力方面存在一定差异、各有优势的特点，在班上开展了“学习互助”活动，男女生互相答疑解惑，一段时间后，大家的偏科状况得到了改善。 判断：________________。 理由：________________。 15. 2024年入选全国“新时代好少年”的初中生吴增阳在平时有很多“鬼点子”，他在不断改进中发明了“充气颈枕输液架”，有9项小发明申请专利，解决了人们生活中的难题。 判断：________________。 理由：________________。 16. 明明代表班级参加年级辩论会，发挥失常，为此深感“羞耻”，自此他以这份“羞耻”为动力，扩展自己的阅读范围，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 判断：________________。 理由：________________。 四、生活实践（共24分） 17. 习近平总书记在2024年五四运动105周年之际寄语广大青少年，要珍惜美好时光，彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。某校师生牢记总书记殷殷嘱托，在学期末围绕“青春有格，体悟美好”开展了系列主题探究活动，搜集到以下资料，请你参与其中。 体味美好，感动你我 王老师给自己所带的班级每一位学生分别“画”了一份特殊的期末评语，作为期末纪念。摘选如下： 致国羿：鸟张翅旋风而上羿，羽之羿风。在老师心目中，你非常优秀，相信你定能心怀鸿鹄之志，身随燕雀之行。 致子晨：晨，早也，一天中美好的开始。愿你永远保持如图的自信姿态，嘴角上扬，无论成与败、苦与甜，相信自己定能战胜一切困难！ （1）【我分析】纸短情长，这一份份有创意的评语，传递出了一份份美好情感，谈谈你对美好情感的认识。 止于至善，温暖你我 东营是一座温暖的城市，回望2024年“中国好人榜”，东营市冯贵珍上榜。从1993年起，冯贵珍就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物，冯贵珍还关注特疾重疾人群。30多年来，家庭并不富裕的冯贵珍在助人为乐的道路上一往无前。多年来，未曾停止过“拉人一把”的热心，更未曾停止过“做点什么”的脚步，冯贵珍用自己微薄的收入资助了一个又一个贫困的孩子，用自己真诚平凡的爱心，点亮了一个个孩子的心灯，温暖了一个个贫寒的家庭。有人说：她是微光、是火炬，照亮了别人前行的路！她追求的是一种更高的精神境界！ （2）【我关注】请你结合所学思考，这种更高的道德境界的内涵是什么。 （3）不啻微芒，造炬成阳。作为一名东营小市民，我们如何努力达到这种道德境界。 传递温暖，做好你我 （4）【我行动】谈及未来，冯贵珍直言，她会在公益路上继续前行，照亮更多需要温暖的人。为了向冯贵珍学习，某校团委向全校同学发起倡议，传递情感正能量，请你完成倡议书。 倡议书 同学们： 榜样如炬，引领青春的我们前行，让我们用“传递情感正能量”来书写青春最美好的章节，倡议如下： ①_______________________________。 ②_______________________________。 ③_______________________________。 同学们，让我们一起努力吧，让我们的青春放光彩！ ××团委 2025年1月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省东营市利津县2024-2025学年七年级上学期期末 考试道德与法治试题 （总分100分；考试时间60分钟） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分，共6页。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。 4.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共30分） 1. 2024年12月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼并发表重要讲话。会上，习近平监督， 宣誓就职澳门特别行政区第六任行政长官（ ） A. 20、贺一诚 B. 20、岑浩辉 C. 25、贺一诚 D. 25、岑浩辉 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的______，该法律自2024年9月21日起施行（ ） A. 《中华人民共和国粮食安全保障法》 B. 《中华人民共和国国防教育法》 C. 《中华人民共和国爱国主义教育法》 D. 《未成年人网络保护条例》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在青春期，我们每个人身体会发生一定的变化。下列对于青春期的生理变化，认识正确的是（ ） ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量 ②自我意识不断增强，情感愈加丰富是青春期生理变化的主要表现 ③处于青春期的我们，一些正常的生理现象可能会给我们带来烦恼 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是青春期的生理变化。 ①③④：根据所学，对于青春期的生理变化，认识正确的是青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量处于青春期的我们，一些正常的生理现象可能会给我们带来烦恼；受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，①③④符合题意； ②：属于心理变化，②不符合题意； 本题选C。 4. 七年级学生亮亮网购了一件很靓、很酷的衣服。妈妈看见后说：“这件衣服太另类，不太适合学生穿”。对于妈妈的提醒，亮亮不以为然，说：“学校里面好多同学都流行这么穿，你不懂，这叫‘酷’”。对此，我们应该提醒亮亮（ ） ①应该接纳妈妈合理、正确的意见 ②我行我素，活得开心就好 ③学会独立思考，而非一味追求独特 ④坚持自我，不用顾及他人眼光 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：亮亮应理解父母的关爱，接纳妈妈合理、正确的意见，促进家庭和谐，故①符合题意； ②：我行我素是缺乏规则意识和责任感的表现，不利于健康成长，故②说法错误； ③：独立思考并不等同于一味追求独特，亮亮应学会正确理解“酷”的含义，故③符合题意； ④：坚持自我也要遵守道德和规范，顾及他人合理的眼光和建议，故④说法错误； 5. 2024年10月30日，女航天员王浩泽乘坐的神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。王浩泽是中国首位女性航天飞行工程师，她展现“巾帼不让须眉”的风采，这告诉我们（ ） ①女性比男性更有优势进入太空 ②对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ③要做航天员，证明自身价值 ④尊重性别优势，取长补短，完善自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：男女生理心理各有特点，各有优势，不存在女性比男性更有优势进入太空的说法，故①说法错误； ②：王浩泽的成功打破了传统性别观念，说明对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，故②说法符合题意； ③：实现人生价值的途径多种多样，并非只有做航天员才能证明自身价值，故③说法错误； ④：王浩泽展现的风采启示我们要尊重性别优势，取长补短，不断完善自我，故④说法符合题意。 6. 12355是共青团组织为青少年提供心理咨询的公益服务专用号。以下是部分咨询案例，其中建议合理的是（ ） 序号 案例 建议 ① 小明有些心里话不愿对别人讲，但挺希望别人理解他，很烦恼 要积极面对和正确处理心理矛盾。 ② 小倩喜欢一个男孩，见了那个男孩不敢说话，很郁闷。 正确对待情感，减少男女正常交往。 ③ 小丽学习成绩不突出，面对成绩好的同学，很自卑。 培养学习兴趣，树立自信。 ④ 老师上课讲题时，小磊和他思路不同也不敢表达，很无奈。 需要培养批判性思维，要有敢于质疑的勇气。 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小明面临青春期闭锁与开放的矛盾，应积极面对和正确处理心理矛盾，故①说法符合题意； ②：异性同学间的正常交往有利于优势互补，减少男女正常交往的说法错误，应正常交往、把握分寸，故②说法不符合题意； ③：面对自卑心理，应培养学习兴趣，树立自信，正确认识自己，故③说法符合题意； ④：面对不同思路不敢表达，需要培养批判性思维，要有敢于质疑的勇气，故④说法符合题意。 7. 周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”；邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句；爱因斯坦12岁便选择探索世界奥秘的人生之路。他们的行为共同启示我们（ ） A. 初生牛犊不怕虎 B. 人的理想都不同 C. 要规划青春路径 D. 要有无尽的遐想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍惜青春时光的知识点。 C：青春时节是孕育理想、确立理想的最佳时期，青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，青春时节是充满激情、活力的美好时光。题干中的周恩来、爱因斯坦等人的行为启示我们要规划青春路径，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标，C说法正确； A：题干中未体现此观点，A不符合题意； B：观点太绝对，B说法错误； D：青春不止要有无尽的遐想，更要付出行动，D不符合题意； 故本题选C。 8. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。做一个自尊的人需要“知廉耻、明是非”，以下做法符合这一要求的是（ ） ①上体育课积极锻炼身体棒，学习生活有保障 ②做值日时打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜 ③升旗仪式心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好 ④志愿服务摆拍照相准备好，其他时间逃一逃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 ①：积极锻炼身体是自律和对自己负责的表现，符合“明是非”的要求，故①符合题意； ③：升旗时庄严肃穆体现爱国情怀和规则意识，符合“知廉耻、明是非”，故③符合题意； ②：逃避值日属于不负责任的行为，缺乏廉耻心，故②说法错误； ④：志愿服务摆拍是虚伪行为，违背诚信原则，故④说法错误； 故本题选B。 9. 2024年巴黎奥运会，跳水运动员全红婵背满了书包的挂件引起了记者们的注意。据了解，全红婵喜欢收集挂件和奥运会纪念物，以此缓解比赛中的紧张情绪，下面情境与全红婵调节情绪方法相同的是（ ） A. 小强因妈妈的批评感到气愤，事后想想妈妈的良苦用心，心情随之变好了 B. 小英明天考试很焦虑，听着好听的音乐，心情放松了很多 C. 东东和朋友吵架了，很生气，他把委屈写到纸上后撕掉，心情也变好了 D. 小丽考试考得很差，很失落，大哭了一场，心情好了很多 【答案】B 【解析】 【详解】A：小强通过换位思考理解妈妈的良苦用心，属于改变认知评价法，故A不符合题意。 B：小英通过听音乐来缓解焦虑，是将注意力从考试焦虑转移到音乐上，属于转移注意力法，故B符合题意。 C：东东通过写纸撕掉的方式宣泄负面情绪，属于合理宣泄法，故C不符合题意。 D：小丽通过大哭来宣泄失落情绪，属于合理宣泄法，故D不符合题意。 10. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：马致远和毛泽东同样写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确； A：情感与人们的想象力相关，A错误； B：题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染，B不符合题意； C：情绪是不稳定的，C错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 二、情境分析（第11小题10分，第12小题12分，共22分） 11. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，在崭新的2025年，道德与法治老师以寄语的方式表达对学生的关爱，以下是两则寄语。 寄语一 在新的一年遇到困难不能甘心“躺平”，欲成大事，必先苦心志，劳筋骨，要有坚忍不拔之志，书写成功篇章。 寄语二 早恋犹如未成熟的果实，不仅不会甘甜，而且会适得其反，尝到苦涩的滋味。要理智对待，不要错过了青春这段最佳充电时间。 请分别对以上关爱寄语进行解读。 【答案】寄语一：①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。③自强要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。④自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 寄语二：①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验。②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。（或：萌发对异性朦胧情感，这是青春成长中的正常现象。或：在与异性交往的过程中，我们因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这并不是真正的爱情。）③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对自强的认识和正确看待异性情感，并且要结合寄语一和二，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“欲成大事，必先苦心志，劳筋骨”可知自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，让我们战胜和超越自己，变得自信和奋进； 从“早恋犹如未成熟的果实，尝到的是苦涩的滋味，所以要理智对待”可知学会与异性交往，慎重对待和理性处理青春期的朦胧情感。 12. 青春是书的第一章，是永无终结的故事，有喜也有忧。作为班长的小利，用值周日记记录成长中的喜与忧。 【小利之喜】小利记录了学校开展的多项活动，并对学校举办的下列一项活动点赞。 面对即将到来的期末考试，很多同学出现了焦虑、食欲不振等问题，针对以上问题，学校开设心理健康讲座。 （1）请你写出小利为活动“点赞”的理由。 【小利之忧】 9月份刚开学，班内同学有不良现象：周末刷视频忘记写作业、抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号等。 （2）针对班内的不良现象，从“行己有耻”的角度谈谈同学们应怎样做。 【答案】（1）①持续地处于负面情绪状态，可能危害身心健康。②开设心理健康讲座有助于学会合理调节情绪，更好适应环境。（或：可以学会合理调节情绪，有助于更好地适应环境）③这样可以掌握调节情绪的方法，有助于更好地调节情绪，成为情绪的主人。 （2）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析小利为活动“点赞”的理由，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “针对学生的焦虑、食欲不振等问题，学校开设心理健康讲座”可链接有助于学会合理调节情绪，更好适应环境；要学会调节情绪的方法。 【小问2详解】 从设问可知考查行己有耻，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “刚开学时，班内同学有不良现象”可链接行己有耻的要求。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 13. 七年级浩然最近长出喉结、声音也变粗了，小华笑他说话像鸭子叫；浩然很生气，把书扔了一地。 判断：________________。 理由：________________。 【答案】 ①. 错误 ②. 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。需要了解自己的情绪并学会以恰当的方式表达出来 【解析】 【详解】材料中“浩然长出喉结、声音变粗”属于青春期正常的生理变化；“小华笑他说话像鸭子叫”是嘲弄同伴的生理变化，没有做到尊重他人；“浩然很生气，把书扔了一地”是没有以恰当方式表达情绪。考查青春期身体发育差异、尊重他人、情绪表达等知识。 14. 老师根据男生女生在语言表达、数学推理等能力方面存在一定差异、各有优势的特点，在班上开展了“学习互助”活动，男女生互相答疑解惑，一段时间后，大家的偏科状况得到了改善。 判断：________________。 理由：________________。 【答案】 ①. 正确 ②. 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 【解析】 【详解】男生女生拥有各自的性别优势，我们要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 15. 2024年入选全国“新时代好少年”的初中生吴增阳在平时有很多“鬼点子”，他在不断改进中发明了“充气颈枕输液架”，有9项小发明申请专利，解决了人们生活中的难题。 判断：________________。 理由：________________。 【答案】 ①. 正确 ②. 这是具有创造潜力的表现。青春的我们蕴含着伟大的创造力，我们可以在遵守法律和道德的前提下，关注他人与社会，注重创造的意义与价值，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，激发创造活力，做勇于创造的好少年。 【解析】 【详解】该行为是具有创造潜力的表现，要努力学习开发创造潜力的方法，积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神。 16. 明明代表班级参加年级辩论会，发挥失常，为此深感“羞耻”，自此他以这份“羞耻”为动力，扩展自己的阅读范围，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 判断：________________。 理由：________________。 【答案】 ①. 正确 ②. 生活中的某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好情感体验，不断成长。 【解析】 【详解】负面情感并非绝对有害，学会承受负面感受，并将其转化为成长的动力，能够让我们从中获得新的美好情感体验，实现自我提升。 四、生活实践（共24分） 17. 习近平总书记在2024年五四运动105周年之际寄语广大青少年，要珍惜美好时光，彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。某校师生牢记总书记殷殷嘱托，在学期末围绕“青春有格，体悟美好”开展了系列主题探究活动，搜集到以下资料，请你参与其中。 体味美好，感动你我 王老师给自己所带的班级每一位学生分别“画”了一份特殊的期末评语，作为期末纪念。摘选如下： 致国羿：鸟张翅旋风而上羿，羽之羿风。在老师心目中，你非常优秀，相信你定能心怀鸿鹄之志，身随燕雀之行。 致子晨：晨，早也，一天中美好的开始。愿你永远保持如图的自信姿态，嘴角上扬，无论成与败、苦与甜，相信自己定能战胜一切困难！ （1）【我分析】纸短情长，这一份份有创意的评语，传递出了一份份美好情感，谈谈你对美好情感的认识。 止于至善，温暖你我 东营是一座温暖的城市，回望2024年“中国好人榜”，东营市冯贵珍上榜。从1993年起，冯贵珍就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物，冯贵珍还关注特疾重疾人群。30多年来，家庭并不富裕的冯贵珍在助人为乐的道路上一往无前。多年来，未曾停止过“拉人一把”的热心，更未曾停止过“做点什么”的脚步，冯贵珍用自己微薄的收入资助了一个又一个贫困的孩子，用自己真诚平凡的爱心，点亮了一个个孩子的心灯，温暖了一个个贫寒的家庭。有人说：她是微光、是火炬，照亮了别人前行的路！她追求的是一种更高的精神境界！ （2）【我关注】请你结合所学思考，这种更高的道德境界的内涵是什么。 （3）不啻微芒，造炬成阳。作为一名东营小市民，我们如何努力达到这种道德境界。 传递温暖，做好你我 （4）【我行动】谈及未来，冯贵珍直言，她会在公益路上继续前行，照亮更多需要温暖的人。为了向冯贵珍学习，某校团委向全校同学发起倡议，传递情感正能量，请你完成倡议书。 倡议书 同学们： 榜样如炬，引领青春的我们前行，让我们用“传递情感正能量”来书写青春最美好的章节，倡议如下： ①_______________________________。 ②_______________________________。 ③_______________________________。 同学们，让我们一起努力吧，让我们的青春放光彩！ ××团委 2025年1月 【答案】（1）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。③情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 （2）止于至善是一种精神境界；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （3）①我们应该有自己的格调，有我们“至善”追求；②从点滴小事做起，积少成多，积善成德；③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；④养成自我省察的习惯，积极调整自己，端正自己的行为；⑤以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 （4） ①. 我们可以用自己的热情和行动来影响环境； ②. 在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量； ③. 在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查美好情感，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 这一份份有创意的评语，传递出了一份份美好情感，可知美好情感的意义+创造美好情感的途径。 【小问2详解】 从设问可知考查止于至善的内涵，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 她追求的是一种更高的精神境界，可知止于至善的内涵。 【小问3详解】 从设问可知考查止于至善的要求，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 “她是微光、是火炬，照亮了别人前行的路！她追求的是一种更高的精神境界”，可知止于至善的要求。 【小问4详解】 设问要求完成倡议书，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $