山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年（五四学制）七年级上学期1月期末道德与法治试题

山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年 （五四学制）七年级上学期1月期末 道德与法治试题 温馨提醒：本试卷共70分，考试时间为60分钟。请认真读题并在答题卡填写试卷答案。 一、单选题。本题20题共20分，请选出最符合题意的选项。 1. 下列选项所蕴含的道理与“人有耻，则能有所不为”一致的是（ ） A. 羞恶之心，义之端也 B. 海纳百川，有容乃大 C. 天行健，君子以自强不息 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 2. 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能遵守道德准则。下列选项符合慎独的有（ ） A. 小林父母外出，他每天做好作业后就去锻炼身体 B. 小红看到附近没有垃圾桶，就把垃圾扔在了角落 C. 小明看到周围没人，捡起别人丢的五十元钱放入自己的口袋 D. 自习课，小军看到老师不在就偷偷看小说 3. 有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这是提醒我们（ ） A. 对异性朦胧的情感是正常的 B. 爱情更需要责任和能力 C. 与异性交往能使自己更优秀 D. 青春期不可能遇到爱情 4. 下列两幅图片体现了青春期学生 的矛盾心理。（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 顺从与叛逆 D. 勇敢与怯懦 5. “腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） ①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2022年3月感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的物理学家杨振宁；长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫；考上清华的失聪女孩江梦南……不平凡的2021年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。这启示我们（ ） ①只学习英雄，“行己有耻” ②服务奉献社会一定会得到精神回报 ③向榜样学习，“止于至善” ④在为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 7. 老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ） ①树立正确目标，并不懈地坚持②战胜自我，超越自我 ③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从两三岁开始，苏翊鸣就由父母带着上雪，十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤，他义无反顾地放弃演艺生涯，直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着成功 ④人只有在困境当中才会取得成功 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 B. 青春期的爱情是永恒的，我们缺乏关爱他人的能力和雄厚的物质基础 C. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要听之任之 D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 10. “世界上没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的了。”这句名言告诉我们（ ） A. 青春是热烈奔放的，要我行我素，张扬个性 B. 青春是充满烦恼的，要自我调节，化解矛盾 C. 青春是多姿多彩的，要不留遗憾，尽情享乐 D. 青春是美好的、短暂的，要不负韶华，努力奋斗 11. 阅读漫画《保持交往距离》，这种交往的消极影响是（ ） A. 可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 B. 学生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 C. 不利于我们了解自己与异性的不同特点和异性的优势 D. 男女同学只要正常交往，就可以消除性别的刻板印象 12. 小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好，也希望他只对我好。”小丽（ ） A. 这样想是很正常的，自然的，不必大惊小怪 B. 可以想办法让李明只对她一个人好 C. 没有正确认识青春期萌发的异性情感 D. 可以想办法阻止别的女生和李明交往 13. 下表是某校七年级心理健康调查小组在访谈中记录的“微行动”，你认为以下对“微行动”的微点评正确的是（ ） 编号 微行动 微点评 ① 小鄱在足球场上尽情地挥洒汗水 这是步入青春期的我们身体充满能量的表现 ② 小宇认为男女有别、从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小星在异性面前很喜欢表现自己，渴望得到异性的肯定 这是青春期心理萌动的表现 ④ 小雪很自卑，认为自己在很多方面不如男生 她对男生女生存在的性别差异有明确的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列同学的行为能体现“至于至善”的有（ ） ①刘磊每天都晚离开教室一会儿，检查门窗和多媒体是否关闭 ②王梅以雷锋为榜样，经常到敬老院做公益 ③张林有时偷偷吸烟，并跟着社会青年闲逛 ④李强每天在睡前自我反省，争取以后把事情做得更好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 对以下名言警句理解正确的是（ ） ①天行健，君子以自强不息--解读：力求进步，发愤图强 ②日省吾身，有则改之，无则加勉--解读：满怀信心，自立自强 ③羞恶之心，义之端也--解读：知耻明义，行己有耻 ④花有重开日，人无再少年--解读：珍惜青春，纵情享乐 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16. “如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当（ ） ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，提升内在美 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（ ） A. 男生不适合干细致的活，就适合干粗活 B. 女生做不了大事，只能做小事 C. 男女生都有各自的优势，做任何事都必须男女合作 D. 男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高 18. 2024年5月，教育部开展了以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题的首个全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 克服青春烦恼，消除心理冲突 C. 杜绝心理问题，促进全面发展 D. 提高道德修养，助力青春成长 19. 初中生最大的心理特点是处于半成熟期，心理学家称这一时期为“心理断乳期”。下列体现了这一心理现象的是（ ） A. 有逆反心理，也有创新精神 B. 善于处理人际关系，热衷人际交往 C. 与父母保持沟通，主动与家人交流 D. 把父母的教诲看作唠叨，渴望独立 20. 青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期身体的主要变化，描述错误的是（ ） A. 身体外形上发生变化 B. 身体内部器官逐步完善 C. 性机能走向成熟 D. 智力逐步发展到高峰期 二、非选择题。本题共三道题目，共60分。 21. 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。 【描绘青春】 “青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。 （1）请你简述青春期的身体和生理变化。 【解读青春】 青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。 （2）青春期矛盾心理的表现有哪些？ 【祝福青春】 青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！ （3）青春期是我们成长的第二高峰期，除了身体上的成长，还表现在哪些方面？ 22. 某校七年级（1）班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。 议题一、【面对青春困惑】青春期难免会有漩涡急流，产生种种不适，出现诸多困惑。 困惑一：同学之间的竞争，考试的压力，还有来自家长的压力，产生很大的忧虑。 困惑二：难以融入班集体引起学生的心理压力，还有对教师不理解、产生对抗心理。 困惑三：过分看重别人对自己的评价，任何负面的评价都会导致情绪低落。 （1）面对青春期的心理矛盾，你有哪些好的方法? 议题二：【辨析青春萌动】 课上，同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。 （2）以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。 23. 青春征程丰富多彩，成长与之同行；某校七年级（3）班拟举办“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动。以下是活动环节： 【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积凿蕴中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?并说明青少年为什么需要具备这样的品格? 【表达青春观点】近年来，校园霸凌事件时不时刺激公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，撒在欺凌角落的“爱”令人痛心。 校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现欺凌角落的“爱”，不做冷漠的“旁观者”。 （2）你赞同该观点吗?请运用“行己有耻”的知识，说明我们该怎么做? 山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年 （五四学制）七年级上学期1月期末 道德与法治试题 温馨提醒：本试卷共70分，考试时间为60分钟。请认真读题并在答题卡填写试卷答案。 一、单选题。本题20题共20分，请选出最符合题意的选项。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题。本题共三道题目，共60分。 【21题答案】 【答案】（1）①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。②青春期有三大生理变化：a．身体迅速长高、长壮；b．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；c．性器官发育和成熟。 （2）①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 （3）①发展独立思维。②培养批判精神。③开发创造潜力。 【22题答案】 【答案】（1）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②我们可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③我们可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的心理矛盾。④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）甲的观点错误，不同意。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 乙的观点错误，不同意。异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的纯洁友谊会成为我们青春美好的见证。 【23题答案】 【答案】（1）（1）品格：自信。 （2）原因：①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （2）赞同该观点。做法：①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，拒绝成为校园霸凌施暴者。④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力；面对欺凌现象，不做冷漠旁观者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $