11.5电压及其测量(1)电压和电压表 同步练习 -2026-2027学年北师大版物理九年级全一册
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
初中物理第11章第五节课时1同步练,通过“基础-能力-素养”三层递进设计,实现从电压与电压表核心概念到综合应用再到科学探究的知识巩固,适配新授课教学目标。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|过基础|电压概念(类比法、单位换算)、电压表使用(规则、读数、错误分析)|以单一知识点为主,通过类比水路、单位换算题巩固物理观念,错误分析题强化科学思维|
|过能力|电表比较、电路分析、故障判断、实物连接|综合应用考点,结合各地期中真题,通过电路故障分析等题型提升科学论证能力|
|素养提升|水果电池电压影响因素探究|设计实验探究情境,通过数据记录与分析培养科学探究能力,体现科学态度与责任|
内容正文:
第11章 电路、电流和电压
第五节 电压及其测量
课时1 电压和电压表
过基础 核心知识精练
知识点1 电压
1 电路和水路有许多相似之处,如图所示。在电路中 的作用与水路中抽水机的作用相似,水流通过水轮机,使水轮机转动起来, 通过灯丝,使灯泡发光。这种研究问题的方法称为 。
2一节新干电池的电压为 V= mV= μV;我国家庭电路的电压是 V,合 kV。
3下列说法错误的是 ( )
A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
知识点 2 电压表
知识建构
测量类必做实验小星想要练习如何使用电压表,请你和他一起完成4~8题。
任务一:电压表的使用
4 关于电压表的使用,下列说法不正确的是( )
A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时,量程要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器就把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
5 [2026上海期中]如图所示,开关S闭合后,能正确地测出小灯泡L₂两端电压的电路是 ( )
6 [2026山东淄博期中]关于如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.灯泡L₁和L₂并联,电压表测的是L₁的电压
B.灯泡L₁和L₂并联,电压表测的是电源电压
C.灯泡L₁和L₂串联,电压表测的是 L₂的电压
D.灯泡L₁和L₂串联,电压表测的是L₁的电压
任务二:电压表的读数
7电压表的表盘及指针如图所示。若接“0~3V”量程,则电压表的读数为 V;若接“0~15 V”量程,则表盘上每一小格代表 V。
任务三:电压表错误使用方式分析
8如图所示,用电压表测量小灯泡两端的电压,结合电压表使用方法,指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误。
(1)甲图: 。
(2)乙图: 。
(3)丙图: 。
过能力 解题能力提升
1关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 ( )
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
2 [2026山西朔州期中]如图电路,闭合开关S,L₁ 和L₂均发光,电压表测量的是 ( )
A.灯L₁两端的电压 B.灯L₂两端的电压
C.电源两端的电压 D.开关两端的电压
3 [2025泰安宁阳十二中月考]小明在实验室里连接了如图所示的电路。闭合开关S后,对此电路的认识,正确的是( )
A.两灯并联,电压表测电源电压
B.两灯串联,电压表测L₂的电压
C.若灯L₁短路,则电压表示数为零
D.若灯L₂短路,则电压表示数为3 V
4 [2025唐山九中月考]如图所示,开关S闭合后,灯L₁和L₂都能发光,①②均为电表(电压表或电流表),则下列说法正确的是 ( )
A.①和②均是电流表
B.①是电流表,②是电压表
C.①和②均是电压表
D.①是电压表,②是电流表
5 [2026广东深圳期中]如图所示的电路中,闭合开关S,灯L₁、L₂都不发光,电流表没有示数。为了找出其中的原因,现用电压表进行检测,结果是:a、b两接线柱间的电压为0,而a、c两接线柱间的电压和a、d两接线柱间的电压都为3 V,则电路故障可能是 ( )
A.电流表A 断路 B. L₁断路
C. L₂断路 D. L₂短路
6按要求连接实物图并画出电路图。要求:灯L₁、L₂并联,电压表测量灯L₁ 两端的电压,电流表测量通过灯L₂ 的电流。
素养提升
7在“探究水果电池电压与哪些因素有关”的实验中,小刘找来了柠檬、苹果、西红柿,并设计了如图甲所示的电路。
(1)该实验中是通过 来判断两个电极的正、负;你认为还可以使用 (填写一种实验器材)来判断。
(2)实验得到的数据如表所示,第4 次实验时电压表示数如图乙所示,为 V。比较第 次实验数据可以得出:在其他条件不变时,金属片插入越深,水果电池两端的电压越大。
实验次数
水果种类
电极材料
电极间距离/ cm
金属片插入的深度/cm
电压/V
1
柠檬
铜一铁
2
2
0.8
2
3
2
0.6
3
4
2
0.5
4
4
3
5
4
4
0.7
(3)你认为水果电池电压还与 有关(写出一种猜想即可),并简单写出你的验证方案: 。
第11章 电路、电流和电压
第五节 电压及其测量
课时1 电压和电压表 答案版
过基础 核心知识精练
知识点 1 电压
1 电路和水路有许多相似之处,如图所示。在电路中 电源 的作用与水路中抽水机的作用相似,水流通过水轮机,使水轮机转动起来, 电流 通过灯丝,使灯泡发光。这种研究问题的方法称为 类比法 。
2一节新干电池的电压为1.5 V=1500 mV= 我国家庭电路的电压是 220 V,合 0.22 kV。
3下列说法错误的是 (C)
A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
知识点2 电压表
知识建构
测量类必做实验小星想要练习如何使用电压表,请你和他一起完成4~8题。
任务一:电压表的使用
4关于电压表的使用,下列说法不正确的是(C)
A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时,量程要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器就把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
5 [2026上海期中]如图所示,开关S闭合后,能正确地测出小灯泡L₂两端电压的电路是 (C)
6 [2026山东淄博期中]关于如图所示的电路,下列说法正确的是(D)
A.灯泡L₁和L₂并联,电压表测的是 L₁的电压
B.灯泡L₁和L₂并联,电压表测的是电源电压
C.灯泡L₁和L₂串联,电压表测的是L₂的电压
D.灯泡L₁和L₂串联,电压表测的是 L₁的电压
任务二:电压表的读数
7电压表的表盘及指针如图所示。若接“0~3V”量程,则电压表的读数为 2.6 V;若接“0~15 V”量程,则表盘上每一小格代表 0.5 V。
任务三:电压表错误使用方式分析
8如图所示,用电压表测量小灯泡两端的电压,结合电压表使用方法,指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误。
(1)甲图:电压表串联在电路中 。
(2)乙图:电压表的正、负接线柱接反了 。
(3)丙图:电压表所选量程太大 。
过能力 解题能力提升
1关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 ( C )
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
2 [2026山西朔州期中]如图电路,闭合开关S,L₁和L₂均发光,电压表测量的是 (A)
A.灯L₁两端的电压 B.灯L₂两端的电压
C.电源两端的电压 D.开关两端的电压
3 [2025泰安宁阳十二中月考]小明在实验室里连接了如图所示的电路。闭合开关S 后,对此电路的认识,正确的是(B )
A.两灯并联,电压表测电源电压
B.两灯串联,电压表测 L₂的电压
C.若灯L₁短路,则电压表示数为零
D.若灯L₂短路,则电压表示数为3 V
4 [2025唐山九中月考]如图所示,开关S闭合后,灯L₁和L₂都能发光,①②均为电表(电压表或电流表),则下列说法正确的是 (B)
A.①和②均是电流表
B.①是电流表,②是电压表
C.①和②均是电压表
D.①是电压表,②是电流表
5 [2026广东深圳期中]如图所示的电路中,闭合开关S,灯L₁、L₂都不发光,电流表没有示数。为了找出其中的原因,现用电压表进行检测,结果是:a、b两接线柱间的电压为0,而a、c两接线柱间的电压和a、d两接线柱间的电压都为3 V,则电路故障可能是( A )
A.电流表A断路 B. L₁断路
C. L₂断路 D. L₂短路
6按要求连接实物图并画出电路图。要求:灯L₁、L₂并联,电压表测量灯 L₁两端的电压,电流表测量通过灯L₂的电流。
素养提升
7在“探究水果电池电压与哪些因素有关”的实验中,小刘找来了柠檬、苹果、西红柿,并设计了如图甲所示的电路。
(1)该实验中是通过 电压表指针的偏转方向 来判断两个电极的正、负;你认为还可以使用 发光二极管 (填写一种实验器材)来判断。
(2)实验得到的数据如表所示,第4 次实验时电压表示数如图乙所示,为 0.6 V。比较第 3、4、5 次实验数据可以得出:在其他条件不变时,金属片插入越深,水果电池两端的电压越大。
实验次数
水果种类
电极材料
电极间距离/ cm
金属片插入的深度/cm
电压/V
1
柠檬
铜一铁
2
2
0.8
2
3
2
0.6
3
4
2
0.5
4
4
3
5
4
4
0.7
(3)你认为水果电池电压还与 水果的种类 有关(写出一种猜想即可),并简单写出你的验证方案: 保证电极材料、电极间的距离和金属片插入的深度不变,用不同的水果进行实验,比较电压的高低(合理即可)。
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