13.4《电流、电压及其测量 》同步练习 -2026-2027学年北师大版（北京）物理九年级全一册

**基本信息** 以基础认知-概念应用-实验探究三层递进设计，覆盖电流电压核心知识点，通过生活情境题与实验操作题融合，落实物理观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|电压单位/基本概念|生活情境题（如5G手机电池电压）强化物理观念| |概念应用|电流形成/验电器原理/电表连接|实验现象辨析题（如验电器金属箔张开）培养科学思维| |实验探究|仪器使用/误差分析/实验操作|电流表调零、量程选择等操作题提升科学探究能力|

2026-2027年北师大版（北京）物理九年级全一册 13.4《电流、电压及其测量 》同步练习 一、选择题 1．我国累计建成5G基站约400万个，用户普及率超过60%。5G手机的电池电压最接近（　　） A．220V B．110V C．36V D．4V 2．2025年，中国特高压及高压供电工程建设进入加速阶段，其中，1000kV烟威特高压工程举世瞩目，创造了特高压工程的中国奇迹。其中， “1000kV”所代表的物理量是(　　) A．电压 B．电流 C．电功 D．电功率 3．如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，下列说法正确的是（　　） A．有自由电子从甲流向乙 B．甲中的金属箔张角变大 C．乙带电后金属箔片不张开 D．金属棒中有从甲到乙的持续电流 4．在下图所示的电路中，电流表、电压表连接均正确的是（　　） A． B． C． D． 5．在综合实践课堂上，小红和妈妈正在做如图所示游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关该游戏的说法正确的是(　　) A．塑料勺带负电荷，是因为它失去了电子 B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向 6．如图所示，一根橡胶棒与毛皮摩擦后，去接触不带电的验电器金属球，验电器金属箔张开。下列说法正确的是（　　） A．毛皮对电子的束缚能力比橡胶棒强 B．验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥 C．橡胶棒与金属球接触的瞬间，电流从橡胶棒流向金属球 D．摩擦起电的过程中，既有正电荷的转移，又有负电荷的转移 7．同学们学习了电流形成的知识，那么电源是如何使电流持续流过用电器的呢，联想到如图所示的水流形成的过程。下列理解错误的是 （　　） A．灯泡类似于水轮机 B．电路中流动的电荷都是从电源正极流向负极 C．电压能推动电荷定向移动形成电流 D．电源消耗化学能来保持电压，抽水机抽水来保持水压 8．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，让橡胶棒去接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔带上了负电，如图甲所示；同样，让橡胶棒去靠近不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔也带上了负电，如图乙所示；下列说法中正确的是（　　） A．毛皮比橡胶棒对电子的束缚能力强 B．图甲中，、间会有短暂的电流，方向从橡胶棒到金属球 C．图乙中，橡胶棒靠近金属球时，橡胶棒所带电荷量减小 D．图乙中，验电器金属球上一部分电子转移到验电器的金属箔上 二、填空题 9．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，发现验电器的两片金属箔张开，此时验电器得到电子带　 　电，在接触瞬间电流的方向是　 　（填“A”或“B”）。 A、从橡胶棒流向验电器 B、从验电器流向橡胶棒 A．从橡胶棒流向验电器 B．从验电器流向橡胶棒 10．电路和水路有许多相似之处，如图所示电路中和水路中的水泵作用相似的是　 　（选填“电源”或“用电器”），电路中的　 　形成是由于电路两端存在电压。 11．如图所示是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），司机或工作人员提起油枪加油前，必须用手触摸“静电释放器”来清除身体上的静电。若人体带负电“除电”时电流方向是从　 　（选填“大地流向静电释放器”或“静电释放器流向大地”）。加油时，坐在车里的人闻到一股汽油味，这是　 　现象； 12．周小涵用电流表测通过灯泡的电流，闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示，下一步应该采取的措施是　 　；纠正问题后，小涵闭合开关，发现电流表示数又出现如图甲所示情况，原因是　 　。改正错误后，在实验过程中出现如图乙所示情况，原因是　 　。 三、实验操作题 13．在用电流表测电流的实验中： （1）闭合开关前发现电流表的指针偏情况如图甲所示，这是因为　 　； （2）连接的电路如图乙所示，则电流表测的是灯　 　的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是　 　A； （3）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是__________。 A．电流表内部断路 B．开关处接触不良 C．电流表被短路 D．电源供电不足 14．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： （1）使用时应将电流表与被测用电器　 　联在电路中。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　 　； （2）如图甲电流表测量的是通过灯　 　（填“L1”或“L2”）的电流；如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是　 　A； （3）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流（干路电流），且只允许移动一根导线，应将导线　 　（填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的　 　（填“3”、“0.6”或“-”）接线柱上。 15．请同学们根据所学知识完成以下基本仪器的使用和读数； （1）图甲中利用弹簧测力计测量物体的重力时，弹簧测力计的量程为　 　，弹簧测力计的示数为　 　 N； （2）图乙中利用电流表测量电路中的电流大小时，选择的量程为　 　，电流的大小为　 　 A； （3）图丙为测量物体的质量时，需要将托盘天平放在的桌面上，把　 　移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡；称量时，天平平衡后盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则物体的质量为　 　。 16．在复习初中物理实验时，善于思考的小艺同学，在对一组测量实验进行深度思考后，归纳出以下观点，请你帮助她进一步完善： （1）长度测量的本质就是将待测长度和公认的基准长度进行　 　。 （2）在进行“用刻度尺测量长度”“用天平测量物体质量”等实验时，若无法更换测量工具，可采用　 　的方法减小实验误差。 （3）当通过加减砝码无法让天平平衡时，应调节　 　，因为这样可以改变其对天平压力的力臂长度，让天平恢复平衡。 （4）使用天平进行测量前需要调节平衡螺母，这与使用电压表的　 　操作有着类似的作用。 （5）如果按照如图的视角对电压表进行读数，测量结果会偏　 　。 参考答案 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】D 9．【答案】B；A 10．【答案】电源；电流 11．【答案】大地流向静电释放器；扩散 12．【答案】对电流表进行调零；电流表的正负接线柱接反了；电流表选用的量程太小 13．【答案】（1）电流表没有调零 （2）L2；0.7 （3）C 14．【答案】（1）串；断开开关 （2）L1；0.5 （3）b；- 15．【答案】（1）0∼5N；1.6 （2）0A∼0.6A；0.52 （3）游码；11.6g 16．【答案】（1）比较 （2）多次测量求平均值 （3）游码 （4）调零 （5）大 学科网（北京）股份有限公司 $