第五单元练习题 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 统编版语文九年级上册第五单元卷，以“怀疑精神与人文素养”为核心，通过积累运用、多文本阅读及思辨作文，全面覆盖单元重点，适配单元复习，强化文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题|字音字形、词语辨析、病句修改、《简·爱》名著、活动设计|结合单元议论文文本设题，情境真实，强化语言运用| |阅读理解|5篇25题|古诗鉴赏（陈师道《雪后黄楼寄负山居士》）、议论文（《怀疑与学问》）、多材料文本（怀疑精神）、散文（《“干净”是最好的气质》《那时桑麻》）|多文本关联单元主题，注重辩证思维与审美创造，如对比分析不同学段质疑行为| |作文|1题|材料作文（“君子不器”等谈人与物关系）|引导深度思辨，体现文化自信与思维独创性|

统编版语文九年级上册第五单元练习题(含答案) 一、积累与运用 阅读下面文字,完成后面的任务。 阅读议论文,可以帮助我们深化对社会和人生的认识,提高思辨力。读《想和做》,我们明白,想和做要联结起来, 甲 (滔滔不绝/夸夸其谈)地说许多空话却不认真做事不可取;读《怀疑与学问》,我们了解,要有怀疑精神,不能(m n c n ),若墨守前人旧学说,人类的文化就不会进步;读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》,我们知道,做人要知羞知耻 不能像英法联军那样,把掠夺别人财富的行为当作一种荣耀;读《精神的三间小屋》,我们懂得,要(r y n )精神的三间小屋,就不要 乙 (怠慢/轻觑)了事业。 1.根据文段中的拼音,写出相应的词语。 (m n c n ) (r y n ) 2.文段中加点字的读音,正确的一项是( ) A .墨守(m ) 掠夺(l ) B .墨守(m ) 掠夺(l ) C .墨守(m ) 掠夺(l ) D .墨守(m ) 掠夺(l ) 3.从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。 甲: 乙: 4.在文段中内填入正确的标点符号。 5.文段中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。 6.文段中“议”和“论”都是形声字,形旁都是“讠”。“议论”一词在《现代汉语词典》(第7版)中解释为:“对人或事物的好坏、是非等表示意见。”由此推测这两个字的形旁“讠”应该是 汉字的变体。 7.名著阅读。 片段一 我醒来的时候已经是白天了,一阵异样的抖动把我弄醒了。我抬起头来,发现自己正躺在别人的怀抱里,那位护士抱着我