5.3 社会历史的主体课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
2026-09-14
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普通
摘要:
该高中思想政治高考复习课件聚焦必修四“社会历史的主体”专题,依据高考评价体系梳理人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线两大核心考点,通过近五年考情分析明确其高频考查地位,覆盖选择与非选择题型,分层梳理含义、地位、作用及原理方法论,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题引领+易错矫正+素养融合”策略,如2026陕晋青宁卷实例解析社会意识反作用,2024北京卷强化群众路线理解,易错矫正纠正“人民群众是社会存在基础”等误区,培养政治认同与责任意识,提供“原理+材料”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可精准教学提升复习效率。
内容正文:
2027届高考政治一轮复习
必修四 哲学与文化
第五课 寻觅社会的真谛
5.3 社会历史的主体
寻觅社会的真谛
社会历史
的本质
社会历史
的发展
社会存在
与社会意识
社会生活在
本质上是实践的
历史观的基本问题—社存与社意的关系问题
辩证关系
劳动是社会历史的起点
实践在社会发展中的作用
社存决定社意
社意具有相对独立性
社会历史
发展的规律
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
社会发展的两大基本规律
社会历史
发展的总趋势
人民群众是历史的创造者
坚持群众观点和群众路线
要 求
社会历史
的主体
总趋势
实现方式
阶级社会——阶级斗争
社会主义社会——改革
两大基本矛盾
不同步性
反作用
本课体系
人民群众的含义和地位
主体作用
基本内容、地位、要求
考情分析
课标要求 考查考点 年份 考情分析
树立群众观点和坚持群众路线。 人民群众是历史的创造者
2026广东、陕晋青宁卷
2025山东、河南、全国
2024江西、浙江
2023湖北 社会历史的主体的知识在高考中为高频考点,题型在选择题和非选择题方面均有涉及,侧重考查人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线等知识。常结合经济建设成就和全过程人民民主的成就分析人民群众是社会历史的主体及群众路线和群众观点。
群众观点和群众路线 2024北京
2023山东、全国、重庆
2022全国甲卷、浙江
核心考点一 人民群众是历史的创造者
背诵清单
1、人民群众的含义、地位、范围
2、如何理解人民群众是社会物质财富的创造者?
3、如何理解人民群众是社会精神财富的创造者?
4、如何理解人民群众是社会变革的决定力量?
1. (2026广东卷)关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故,有云:“(鹅)又喜转旋其项,故古之学书者,法以动腕。羲之好鹅者以此,亦取其自然而有行列。”羲之观鹅,见其脖颈转动自然流畅,便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣,不卑不亢的淡然姿态,透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料,正确的哲学解读是( )
①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面
②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系
③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程
④以人民群众创造的物质财富为基础,英雄人物创造了精神财富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B【详解】①:矛盾具有普遍性,任何事物都包含既对立又统一的两个方面。材料中提到王羲之从鹅身上领悟到刚柔并济的文化风骨,刚与柔本身就是对立统一的关系,正确。②:联系具有客观性,无论是自在事物还是人为事物的联系,都是事物本身固有的,而且人还可以基于事物固有属性建立新联系。王羲之从鹅的脖颈转动规律悟出运腕技法,是基于鹅的生理特性和书法运笔的固有共性建立的合理联系,并非主观臆造,错误。③:认识是主体对客体的能动反映,认识的发展过程具有上升性,是从感性认识上升到理性认识的过程。王羲之先观察到鹅脖颈转动的现象(感性认识),再从中领悟出书法运笔的规律,将自然之道融入书法(理性认识),符合这一过程,正确。④:历史唯物主义认为,人民群众是社会精神财富的创造者,英雄人物对精神财富创造有重要作用,但不能说英雄人物单独创造精神财富,该表述错误,错误。
真题引领
2.(2026陕晋青宁卷)千年古都,诗意长安。西安积极打造“唐诗之都”文化品牌。文化遗产保护提升、文化商业旅游融合、文化创意产业建设等系统工程,让唐诗走出古籍书卷,融入街巷景点,成为市民游客可感可知的城市风景。材料主旨反映的哲学道理是( )
A. 发挥主观能动性需要科学理论的指导B. 人们的社会存在决定人们的社会意识
C. 社会意识通过实践反作用于社会存在D. 人民群众是社会精神财富的创造主体
【答案】C【详解】C:题干中西安通过文化遗产保护、文旅融合、文创产业等实践活动,让唐诗融入城市生活,改变城市面貌,体现了社会意识对社会存在的反作用,正确。A:题干没有强调科学理论的指导作用,排除。B:西安积极打造“唐诗之都”文化品牌,让唐诗成为市民游客可感知的城市风景,体现了社会意识对社会存在的反作用,而非社会存在决定社会意识,排除。D:题干没有涉及人民群众创造精神财富的内容,排除。
3、(2025·山东·高考真题)征程如歌,歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念,“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众……团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明,“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》,生动诠释了( )
①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益
②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的
③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运
④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B【详解】①: 《国际歌》强调劳动群众创造世界,要团结起来实现英特纳雄耐尔;《石库门的灯光》表明中国共产党(马克思主义政党)以铁锤镰刀的旗帜指引工农大众,追求共产主义和民族复兴。这都生动地诠释了马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益,①选项正确。②:无产阶级实现自身历史使命的最终目的是实现共产主义,实现人的自由全面发展,而不是建立无产阶级专政,②选项错误。③:资本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾决定的,而不是由人民群众坚定的理想信念决定的,③选项错误。 ④: 《石库门的灯光》颂唱中国共产党带来光明,追求共产主义和民族复兴。中国特色社会主义是中国共产党领导人民在实践中开辟的道路,中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路,从《国际歌》到《石库门的灯光》体现了这种历史的延续和发展,④选项正确。 故本题选B。
1.人民群众
(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。
(3)地位:人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创造者。
核心考点梳理
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2.人民群众是历史的创造者
(1)人民群众是社会历史的主体(地位)
唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史。
(2)人民群众是社会物质财富的创造者(作用)
①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
②人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们必需的生活资料。
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
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(3)人民群众是社会精神财富的创造者(作用)
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
(4)人民群众是社会变革的决定力量(作用)
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。
③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。
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拓展提升:社会发展的动力问题
(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
(2)社会发展的直接动力——在阶级社会中,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力。
(3)社会发展的主体动力——人民群众。
核心考点二 群众观点和群众路线
背诵清单
1、坚持群众观点和群众路线的意义
2、群众观点的内容和地位?
3、群众路线的内容和地位?
4、在新时代如何坚持群众观点和群众路线?
1.(2024北京,2,3分)基层是国家
治理的末梢,是党和政府联系服务群众
的“最后一公里”。整治形式主义为
基层减负,是一项重要政治任务。身边
有什么问题线索,对基层减负有哪些
意见建议,都可以到“留言板”说说。下列选项正确的是( )
①公开征集问题线索和减负建议,坚持了群众观点与群众路线
②直面基层工作难点,为基层减负,要以征集的意见建议作为行动出发点
③理顺基层事务职责,要坚持问题导向,勇于面对矛盾,善于化解矛盾
④形式是事物存在的基础,要坚持内容与形式的统一,以形式减量促服务增量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
真题引领
2.(2022全国甲卷,40,12分)江山就是人民,人民就是江山,长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来,我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代,我们党提出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,中国共产党始终以人民为标尺,持之以恒答好人民考卷,赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
运用党的群众观点的知识并结合材料,阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。(12分)
参考答案
①人民群众是社会历史的主体,要求我们坚持群众观点,相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习(6分)
②之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持,就在于中国共产党牢记使命,全心全意为人民服务,关心掌握群众生产、生活情况,坚持人民利益至上;始终以人民为标尺,答好人民的考卷,真正做到了一切向人民群众负责;满足人民的关切、期待,深人群众调查研究,虚心向人民群众学习,从群众中获取智慧和办法;坚持人民主体地位、相信依靠人民群众,带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
1、坚持群众观点和群众路线的意义
在各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。
核心梳理
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2、我们党的群众观点的基本内容:
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
重要性(地位):群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
3、我们党的群众路线的基本内容:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
重要性(地位):群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
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4、基本要求(在新时代如何坚持群众观点和群众路线)
①发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。
②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
特别提醒:群众观点和群众路线的异同
群众观点是历史唯物主义的基本观点之一,是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
群众路线是无产阶级政党同人民群众建立密切关系并实现正确领导的根本路线。群众路线是群众观点的具体运用,是党的生命线和根本工作路线,体现在党的思想路线、政治路线和组织路线之中,也是党的根本的领导方法和工作方法。党的一切工作都要走群众路线。
群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的
生命线和根本工作路线。(必修4:P69)
党的基本路线是党和国家的生命线,人民的幸福线。(必修1:P45)
实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。(必修3:P22)
群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点(必修4:P69)
民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用(补充:《党章》摘录)
归纳提升:几个重要提法
原理:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,也是社会实践的主体。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量。
方法论:坚持群众观点和群众路线,走与人民群众实践相结合的道路。坚持人民主体地位,必须发挥人民的主人翁精神,实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
原理总结
人民群众是历史的创造者原理
【识别的关键词】人民群众/立党为公、执政为民/保障民生、以人为本、保障人权/与群众相结合/维护广大人民群众的利益
内容索引
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1.个人对历史发展的作用是微不足道的。
纠正:个人总会对社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。
2.杰出人物比人民群众对历史的作用大。
纠正:杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。
3.人民群众是社会存在和发展的基础。
纠正:人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
4.群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。
纠正:群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。
易错矫正
5.人民群众是推动社会历史发展的领导力量。
6.人民群众是创造一切精神财富的源泉。
7.人民群众是社会发展的根本动力。
8.人民群众是社会存在和发展的基础。
9.人民群众决定社会发展的方向。
纠正:人民群众是社会历史的主体,是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的主力军,但不是领导力量。
纠正:人民群众的生活和实践是一切精神财富的源泉。
纠正:人民群众是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量,但社会发展的根本动力是社会基本矛盾。
纠正:人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
纠正:人民群众是社会历史的主体,是推动社会历史发展的决定力量。
生产方式的变革决定着社会形态的更替和发展方向。
社会历史的主体
群众观点
群众路线
【方法论】
人民群众是历史的创造者
【世界观】
是什么
为什么
怎么样
体系构建
人民群众的含义
人民群众的作用
内容索引
1.(2023全国甲卷,23,4分)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展,在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏,听取全社会意见建议,累计收到网民建言854.2万余条,为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是( )
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据
②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式
③人是社会历史主体,每个人都推动社会历史发展
④只要坚持“到群众中去”,就能实现“从群众中来”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
[答案] A[解析] 党的二十大相关工作通过网络等媒体征求全社会意见,这为党的二十大相关工作提供有益参考,这说明人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据,也说明坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式,①②正确;人民群众是社会历史的主体,是对社会历史起推动作用的人们,而不是“人是社会历史主体”,也不是“每个人都推动社会历史发展”,③错误;④说法太绝对,排除。
真题演练
2、(2025河南卷)每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至:
我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年)
民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年)
对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年)
从中可以读出( )
①人民群众是社会存在和发展的基础
②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准
③社会意识的变化反映出社会生活的变迁
④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,而非人民群众,①错
社会意识有正确和错误之分,先进的社会意识推动社会发展。反映社会存在的意识不一定是正确的社会意识,应该说正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用,④错
C
3.(2024·江西·高考真题)千年窑火从未熄灭,陶瓷文化从未中断。2023年10月,习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程,并同非遗传承人亲切交流,不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神,鼓励他们秉持艺术至上,专心致志传承创新。这体现的哲理是( )
①人民群众是社会精神财富的创造者
②文化生产是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是文化发展的动力
④社会历史的发展取决于文化的创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
物质资料生产是社会存在和发展的基础
社会历史的发展取决于生产力的发展
B
4.(2023山东,1,3分)从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”,从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”,共产党人始终心怀人民群众,把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是( )
①人民,只有人民,才是创造世界历史的动力
②人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标
③尊重人民主体地位,尊重人民首创精神、拜人民为师
④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
聚焦社会关注,回应群众关切。为推行“综合查一次”行政执法模式改革。对同一对象开展“一张清单”行政执法模式改革,对同一对象开展“一张清单”,“全科式”联合执法检查。某市开发了“技术+场景”数字化应用平台。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景,为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。阅读材料完成下面小题。
5.(2023重庆,11,3分)对材料理解正确的是:
①“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全
②“聚焦社会关注,回应群众关切”贯彻了党的群众观点和群众路线
③跨部门、跨领域、多头执法体现了数量变化引起质变
④以行政执法模式改革,体现问题导向的创新思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
6、(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上,及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是
①人民群众是社会历史的主体②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线④人民群众能够主宰社会发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
材料强调党员干部要坚持以人民为中心,这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,①③正确入选;材料并未体现社会意识是对社会存在的反映,②不选;社会发展的趋势并不是由人民群众主宰的,④错误。故本题选A。
7.(2025·全国)阅读材料,完成下列要求。
柯柯牙位于阿克苏地区,这里曾是一片戈壁荒滩,是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害,1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”,把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后,柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段,在先期27万亩造林成果的基础上,进一步加大造林力度、调整造林结构,累计造林超过120万亩,曾经的戈壁荒滩完成了从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来,在国家大力支持下,当地群众接续奋斗,从求生存、求发展到求生态,从种树到“种富”再到“种美”,探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路,创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式,形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。
阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范,荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践,深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。
运用唯物史观相关知识并结合材料,说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。(10分)
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【参考答案】
①人民群众是社会历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是推动社会变革的决定力量。
②当地群众齐心协力植树造林,从种树到“种富”再到“种美”,形成了“以林养林”模式,创造了宝贵的物质财富和精神财富。
③接续奋斗,实现了柯柯牙的沧桑巨变,印证了“绿水青山就是金山银山”。
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8、(2024·浙江)阅读材料,回答问题。(4分)
20世纪60年代初,国家既缺油又缺钱,大庆油田会战队伍经过3年多奋战,一举甩掉我国的“贫油”帽子,并由此产生大庆精神(铁人精神)。为保证油田高产稳产,大庆油田科研人员从20世纪80年代就开启了化学驱油技术——聚合物驱的科研攻关。经过反复试验,提出了聚合物黏弹性驱油理论,建立世界首个工业化技术体系,使油田采收率提高了10%以上。随后又经过上万次试验,研究出三元复合驱油技术,采收率再次提高,为大庆油田的接续发展出了新路。迄今为止,大庆油田已累计生产原油超25亿吨。
运用“社会历史的主体”相关知识,分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。
内容索引
参考答案
①人民群众是社会物质财富的创造者。大庆石油人为国内生产了大量原油,一举甩掉我国的“贫油’帽子,迄今为止,大庆油田已累计生产原油2.5亿吨。
②人民群众是社会精神财富的创造者。大庆石油人经过反复试验,提出了聚合物性驱动理论,建立世界首个工业化技术体系,最终形成大庆精神。
内容索引
9(2023湖北,20,12分)阅读材料,完成下列要求。
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟,无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet,它来自中古法语,中古法语又来自拉丁语milium,所以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的意思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系,也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
参考答案
(1)人民群众是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富的创造者和物质生产的承担者,推动社会历史的发展。青狗尾草演化为小米是黄河先民在长期地生产实践中完成的,并逐渐被国人传播到世界各地,对世界历史的发展起到重要作用,为人类农业生产、日常烹饪、医药医疗等事业的发展做出重要贡献。青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。
②人民群众是社会精神财富的创造者,文化在交流中发展,文化交融推动文化的发展。农耕社会里,粟的演化、中国古诗中粟的情怀,一些外国语词的出现和演化,都是在人民群众的生活和实践中创造出来的,小米由我国传播出去促进当地语言文化的发展,青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。
10.(2024·甘肃卷) 阅读材料,完成下列要求。
“线”是中国画内在的灵魂,在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉,皆以线见长,演绎了“闽人尚线”的文脉传统,时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人,一方水土也养一方艺术,不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地,八山一水一分田,那山与水、山与山、山与树林田野的际遇,天地间直线与曲线的交织,形成了千变万化的线,从而刻入闽人的审美基因里,形成了鲜明的闽画特性。
结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的相关知识,简述为何福建地域演绎出“闽人尚线”的文脉传统。
内容索引
[答案] ①社会生活在本质上是实践的,社会存在决定社会意识。福建作为“海滨邹鲁”之地,在山与水、山与山、山与树林田野的际遇中,天地间直线与曲线的交织,形成了千变万化的“线”,从而刻入闽人的审美基因里,形成鲜明的闽画特性。②社会历史发展的总趋势是前进的、上升的。绘画艺术不仅是一种艺术的表达,更是一种艺术的修行。福建地域的中国画文脉,皆以线见长,在亲近世间百卉的过程中体悟花卉生命律动给予我们的生命感动,从而升华为对世界的认知,成就“人生的艺术,艺术的人生”,引领一个时代的风气。③人民群众是实践的主体、是历史的创造者,人民群众创造了社会的物质财富和精神财富,是社会变革的决定力量。福建地域一方水土养育了一方人,一方人又造就了一方文化。当地的绘画艺术家们从地域形态实际出发,演绎了“闽人尚线”的文脉传统,时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。
内容索引
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