必修四第1-3课选择题与主观题宏观解读 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修四唯物论、辩证法（联系观、发展观、矛盾观）等核心考点，依据高考评价体系分析矛盾观等高频考点权重，归纳选择题偷换概念、绝对化表述及主观题限定范围等典型题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“易错点精析+真题实战+答题范式”策略，如以碳达峰真题为例，运用“原理+方法论+材料分析”三步法，培养学生政治认同与责任意识，助力掌握主观题答题技巧，教师可据此精准指导，提升复习效率。

必修四第1-第3课 授课教师： 选择题与主观题宏观解读 核心 主观题解题技巧 核心逻辑线： 世界是什么（唯物论：物质） 世界怎么样（辩证法：联系、发展、矛盾） 命题特点： 1.选择题：大量偷换概念、绝对化表述、混淆主次、混淆“属性”、混淆原理适用范围 2.主观题：设问常限定范围（唯物论/联系观/发展观/矛盾观/辩证法）；矛盾观是主观题较高频，常单独设问或结合联系、发展、矛盾综合考查。 知识框架 主观题解题技巧 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华： 哲学是什么；哲学基本问题；马克思主义哲学 第二课 探究世界的本质（唯物论）： 物质、运动、规律；意识的本质与能动作用； 一切从实际出发实事求是（唯物论核心原理） 第三课 把握世界的联系（辩证法）： 联系观、发展观、矛盾观 选择题 主观题解题技巧 第一部分 选择题高频易混易错考点 第一课 时代精神的精华 1.易错：哲学是科学的世界观和方法论 正解：哲学有科学与非科学之分。马克思主义哲学才是科学的 世界观与方法论；世界观人人都有，哲学是系统化理论 化的世界观。 坑词：去掉“系统化理论化”、把哲学直接等同于科学。 2.易错：哲学来源于时代，是对时代实践经验的直接总结 /如实反映 正解：哲学是一定时代经济政治在精神上的反映，是概括、抽 象总结，不是直接照搬；只有真正的哲学才是时代精神 的精华。 坑词：直接反映、如实反映、哲学=时代精神精华。 单元整体复习策略（宏观） 1.❌ 哲学是科学的世界观和方法论 ✅ 马哲才是；哲学有科学/非科学之分 2.❌ 哲学基本问题=思维和存在辩证关系 ✅ 基本问题：何者为本原、有无同一性 3.❌ 所有哲学都是时代精神精华 ✅ 真正的哲学才是时代精神精华 4.❌ 马哲是终极真理 ✅ 马哲是不断发展开放的理论 第一课 时代精神的精华 3.易错：哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题 正解：哲学基本问题：思维和存在的关系问题 1.思维和存在何者为本原---唯物主义vs唯心主义 2.思维和存在有无同一性---可知论与不可知论（探索一切未知） 拓展：唯物主义三种形态 形态 基本观点 合理性 局限性 五行说、形神说、阴阳说、水、气、火、土、天 自然科学的原子、机器、钟表 世界的本原是物质：物质决定意识。 否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向 把物质等同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。 在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义的物质观。 具有机械性，形而上学性；历史观上的唯心主义等局限性。 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 客观实在性是物质的唯一特性。 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 都承认世界的本原是物质，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 第二课 探究世界的本质（唯物论，考试重中之重 1.易错：物质是看得见摸得着的具体物质形态 正解：物质是万事万物共同的属性，抽象概念； 具体物质形态是物质的具体表现，二者共性与个性关系 2.易错：运动是物质的唯一特性；客观实在性是物质的根本属性 正解：客观实在性=物质唯一特性； 运动=物质固有的根本属性和存在方式（超级高频选择题坑！） 3.易错：人可以创造/消灭/改变规律 正解：规律是客观的，不能创造、消灭、改造；人可以认识、 利用规律。 经典挖坑：改变规律发生作用的条件 ✅ 正确，不等于改造规律 本身。 第二课 探究世界的本质（唯物论，考试重中之重 4.易错：意识来源于人脑；意识是人脑自生的 正解：意识来源于客观物质世界；人脑只是意识的生理基础， 有了人脑不一定产生意识，实践是产生意识的基础。 5.易错：意识直接改造客观世界、意识具有直接现实性 正解：意识不能直接改造物质，意识指导实践，通过实践改造客 观世界。实践才有直接现实性，意识没有。 6.易错：一切从实际出发=等同于实事求是 辨析：一切从实际出发侧重依据客观事实； 实事求是侧重探求事物内在规律，二者紧密联系， 不完全等同。 两种形态 基本观点 共同点 （根本观点） 主观唯心 主义 客观唯心 主义 把意识作为世界的本原，认为意识决定物质 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、天、命、理等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 拓展：唯心主义的两种基本形态 11 第二课 探究世界的本质（唯物论） 1.❌ 物质=看得见的具体物质形态 ✅ 物质是客观实在性（共性）；具体物质形态是个性 2.❌ 运动是物质唯一特性 ✅ 客观实在性（唯一特性）；运动（根本属性） 3.❌ 人可以改造、创造规律 ✅ 规律客观；可认识利用，改变规律起作用的条件 4.❌ 意识来源于人脑、意识直接改造世界 ✅ 意识源于客观世界；实践才有直接现实性 第三课 把握世界的联系（联系观） 1.❌ 任何两个事物之间存在联系 ✅ 联系普遍，但有条件，不是任意两者都有联系 2.❌ 人为事物联系是主观的；按自身需要创造联系 ✅ 联系均客观；根据固有联系建立新的具体联系 3.❌ 整体功能总是大于部分之和 ✅ 合理有序才大于，无序则小于 4.❌ 部分一定决定整体 ✅ 关键部分，一定条件下才决定整体 5.❌ 联系多样性决定实践多样性 ✅ 联系多样性是实践多样性的客观依据 第三课 把握世界的联系（发展观） 1.❌ 运动变化就是发展 ✅ 发展是前进、上升的变化 2.❌ 新出现的事物就是新事物 ✅ 新事物：符合规律、具有强大生命力 3.❌ 总趋势是前进性与曲折性统一 ✅ 总趋势前进上升；道路曲折 4.❌ 量变必然引起质变 ✅ 量变达到一定程度才引起质变 第三课 把握世界的联系（矛盾观） 1.❌ 矛盾就是对立 ✅ 矛盾是对立统一；斗争性寓于同一性之中 2.❌ 特殊性寓于普遍性之中 ✅ 普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性（必考） 3.❌ 主次矛盾=矛盾主次方面 ✅ 主次矛盾：办事情、抓重点、解决问题 ✅ 矛盾主次方面：看性质、评价事物、主流支流 ✅ 主要矛盾决定事物发展进程；矛盾主要方面决定事物性质 4.❌ 具体问题具体分析=一切从实际出发 ✅ 前者辩证法（矛盾）； 后者唯物论 第三课 把握世界的联系（矛盾观） 4.❌ 主次矛盾=矛盾主次方面 快速区分口诀：办事情抓主次矛盾；看性质评价事物抓矛盾主次方面 • 主次矛盾：复杂事物，解决问题、重点、中心、关键、突破口 • 矛盾主次方面：评价定性、主流支流、性质、利弊 易错表述：主要矛盾决定事物发展进程；矛盾主要方面决定事物性质。 5.❌ 坚持两点论就是抓重点，重点论就是看两点 ✅ 正解：两点论：既要看到主，又看到次； 重点论：着重把握主要矛盾/矛盾主要方面； 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。 6.❌ 具体问题具体分析等于一切从实际出发 ✅ 辨析：一切从实际出发（唯物论，侧重客观物质）；具体问题具体分析（辩证法矛盾观，侧重分析矛盾特殊性），二者哲学范畴不同。 选择题学法指导 选择题学法指导 1.建立【易错挖坑词积累本】 专门整理绝对化表述、颠倒概念类错误：任何两个事物、创造规律、普特关系颠倒、运动就是发展等。 做题技巧：先排知识性错误选项，再辨析剩下选项是否契合材料主旨。很多选项本身说法正确，但和题干无关（无关项陷阱，学生极易踩坑）。 2.成对概念对比记忆（表格化）重点对比组： ①唯一特性VS根本属性 ②主次矛盾 VS 矛盾主次方面 ③普遍性寓于特殊性 VS 特殊性包含普遍性 ④前进性（趋势）VS曲折性（道路） ⑤一切从实际出发（唯物论）VS具体问题具体分析（辩证法） 单元选择题整体复习策略（宏观） 3.抓题干限定词训练 题干圈关键词：从唯物论角度、矛盾角度、启示、体现、快速锁定模块，排除跨模块选项。 4. 区分两大板块：第一课重在辨概念，选择题为主； 第二课唯物论、第三课辩证法 5. 复盘：每道错题追问两点： ①知识点哪里混淆？②题干关键词没抓住？ 6. 限时训练：15分钟一套选择；主观题训练“审题定位原理” 速度，提升考场效率。 1．石油工程研究是科学技术研究的具体实践,是渗透马克思主义科学世界观和方法论的载体,在石油工程科学技术研究和工程实践的过程中,科学思想、科学品质、科学精神、科学方法等科学素养与辩证唯物主义统一而发展。以物质为研究对象的石油工程领域,可以说无时无处不与哲学有关,哲学问题渗透于教学与科研之中。这一观点的合理性在于（   ） ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列体现这两个对子的选项是（   ） ①“气者，理之依也”“形神论” ②“世界是一团永恒燃烧的活火”“理主动静” ③“世异则事异，事异则备变”“天不变，道亦不变” ④“眼开则花明，眼闭则花寂”“人的理性为自然界立法” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．古代先贤对万物生成之理的探究由来已久，但见解不一，王夫之认为“太虚不能无气，气不能不聚而为万物”，陆九渊则认为“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”。以下观点中与材料蕴含哲理一致的有（   ） ①“万物自生听，太空恒寂寥。”与“可委者命，可凭者天。” ②“心外无物，心外无事。”与“生死有命，富贵在天。” ③“形骸既有朽敝日，方寸安得长青春。”与“天地与我并生，万物与我为一。” ④“子非鱼，安知鱼之乐？”与“世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物。” 4．2026年3月3日恰逢元宵佳节，我国全境可观月全食。元宵与月全食叠加十分稀缺，本世纪国内仅三次。天文部门测算预告：下次同类天象需要等候至2072年。科研人员可精准预判天象出现的时间与观测范围，是由于（   ） ①客观实在性是物质固有的根本属性 ②人类可依据自身需要改造天体运行规律 ③天体处在规律性运动之中，运动变化有据可循 ④人的意识能够透过现象把握天体运行的本质规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．屈原“岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩”，陆游“位卑未敢忘忧国”，秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”……历代爱国诗人将家国情怀融入诗句，以生动意象抒发赤诚之心，留下无数震撼人心的名篇。材料表明，这些诗句（   ） A．都如实地反映了作者当时的社会生活 B．是客观存在通过人脑加工改造的结果 C．作为意识是物质世界长期发展的产物 D．所反映的内容随反映主体的变化而变化 6．中国邮政的标志以汉字“中”为基本造型，融入飞翔的鸿雁和畅通的邮政网络等元素，既传承了“鸿雁传书”的文化寓意，又展现了现代邮政联通四方的形象。对此，下列认识正确的是（   ） ①设计者能动地认识世界，意识活动具有自觉选择性及能动创造性 ②该设计充分体现了意识是客观事物在大脑中通过加工改造的产物 ③该设计把握了不同事物之间的联系，巧妙组合展示标志深刻内涵 ④该设计源于设计者的创作灵感，立足客观现实凝练出独特的设计构想。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2026年8月19日，朱雀三号遥二运载火箭成功发射，我国首次实现入轨运载火箭一子级采用着陆支腿方式完成陆地回收。研制团队历经数年攻关，在多轮试验探索中积累技术经验，我国在可重复使用火箭关键技术领域实现又一重大突破。这一科研实践佐证了（   ） ①事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一 ②事物的发展是从量变到质变，循环往复的过程 ③要重视量的积累，为实现技术突破创造条件 ④技术突破是在试验探索中不断辩证否定的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．从蒸汽机车蹒跚起步，到绿皮火车穿行山河，再到动车、高铁领跑世界，中国火车历经技术摸索、自主攻关、创新突破，在不断克服短板、破解难题中持续迭代演进，驶向更快、更稳、更智能的发展新征程。材料蕴含的唯物辩证法道理是（   ） ①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②发展是物质固有的根本属性和存在方式 ③事物发展从量变开始，量变必然引起质变 ④发展是永恒的，其实质是事物的前进和上升 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，但中国经济“稳”的格局、“进”的势头、“韧”的特性没有改变。习近平总书记深刻阐述苦练内功应对外部挑战的硬道理，要求“坚定信心，坚定不移办好自己的事情”。由此可知，推动中国发展需要（   ） ①把握矛盾的主次方面，认清当前中国的发展形势 ②抓住事物的主要矛盾，明确苦练内功与外部挑战的关系 ③明确矛盾的同一性和斗争性，在应对挑战中深化对外开放 ④坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，在风险中寻求机遇 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2026年5月14日，国家主席习近平与美国总统特朗普举行会谈时强调：我愿同特朗普总统共同为中美关系这艘大船领好航、掌好舵，中美双方应当做伙伴而不是对手。妥善处理双边事务，关系就能保持总体稳定；面对分歧摩擦，平等协商是唯一正确选择。这蕴含的哲理是（   ） ①矛盾双方具有同一性，中美间的共同利益使双方相互依赖、共谋发展 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中，中美之间的分歧才是双方关系的本质 ③主要矛盾的主要方面决定事物的性质，中美的合作决定双方关系走向 ④矛盾的斗争性是绝对的，中美之间的分歧终将导致双方关系走向破裂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2026年，我国继续推进国家技术创新中心建设，在人工智能、生物医药、集成电路等重点领域布局了一批国家级创新平台，通过“揭榜挂帅”“赛马”等机制，鼓励科研团队攻克关键核心技术，形成了一批具有自主知识产权的重大科技成果。这一做法的哲学依据是（   ） ①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，共性通过个性表现出来 ②主要矛盾在事物发展中起决定作用，要集中力量解决关键问题 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，应坚持共性与个性具体的历史的统一 ④矛盾的同一性与斗争性相互转化，要善于在对立中把握统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2026年，全国各地因地制宜发展新质生产力，坚决摒弃“一刀切”照搬模式，立足自身资源禀赋、产业基础、区位条件和人才生态，立足比较优势，补齐短板，错位竞争，特色发展，避免同质化竞争，推动产业高质量发展，形成合理区域布局。这体现（   ） ①要立足部分，统筹全局，实现整体最优目标 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要坚持共性与个性的具体的历史的统一 ③要坚持一切从实际出发，实事求是 ④矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 13．江西省坚持分类施策推进鄱阳湖生态保护，针对核心保护区、缓冲区、实验区不同功能定位，采取差异化保护措施；同时以国家级自然保护区为核心抓手，实施湿地修复示范工程，总结形成可复制推广的生态保护“江西经验”。由此可见（   ） ①承认湖区矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提      ②核心区域与抓手在生态保护中起着决定作用 ③可复制可推广的经验包含每个区域的个性做法        ④生态保护要坚持共性和个性具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D． 14．生成式人工智能的迅猛发展，在带来巨大生产力变革的同时，也引发了就业替代、算法歧视、深度伪造、数据安全等一系列前所未有的伦理与社会治理挑战。这些挑战具有主体泛在、影响跨域、责任模糊等新特征，传统治理范式面临系统性不适。为此，我国坚持“发展与治理并重”，在鼓励创新的同时，加快制定《科技伦理审查办法》等法规，探索敏捷治理、协同治理的新路径。这给我们的哲学启示是（   ） ①矛盾就是对立统一，对待新事物要坚持两点论，既要看到机遇也要预见挑战 ②矛盾的主要方面决定事物性质，对待AI应抓住其赋能发展的主流 ③矛盾的斗争性是绝对的，AI与人类就业等矛盾无法调和 ④矛盾具有特殊性，AI治理需要与时俱进，坚持具体问题具体分析 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【主观题训练】 17．阅读材料，完成下列要求。 自由贸易港是引领全球开放合作、驱动创新发展的重要平台。2026年3月27日，海南自贸港封关满100天，免签入境旅客增长54%，海南以制度型开放为牵引，加快搭建连接全球的通道，加速成长为国内国际双循环的重要经济枢纽和创新合作平台，在开放发展中奏响内外协同、双向赋能的新乐章。 以大通道带动大开放、以大开放促进大发展。一批高能级项目相继落地，推动海南从“过路”向“集聚”跃升。透过这份百日答卷，可以看到，复杂多变的国际环境下，海南自贸港以奋进之姿激扬发展之势，为推进更大范围、更宽领域、更深层次的高水平对外开放新格局注入新的动能。 有人说，海南封关运作能为其他地区发展更高水平开放型经济提供可借鉴、可复制的经验。结合材料 主观题 主观题解题技巧 第二部分 主观题学法指导 物质 1. 含义 2. 唯一特性：客观实在性 世界的 物质性 1. 自然界的物质性 2. 人类社会的物质性 人类社会产生角度（劳动创造人和人类社会） 人类社会的构成角度（地理环境、人口、生产方式） 3. 意识是物质世界长期发展的产物 意识的起源（自然界+社会） 意识的生理基础（人脑） 意识的本质（客观存在的主观映象） 物质与意识的辩证关系原理 世界的物质统一性原理 知识框架 2.1世界的物质性 34 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 正确发挥主观能动性 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 受客观规律制约 一切从实际出发，实事求是：含义、依据、要求 规律是客观的 运动的含义 物质与运动的关系 规律的含义与普遍性、客观性 2.2 运动的规律性课堂小结 发现利用 3.1 世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性、多样性 用联系的观点看问题 联系的含义 联系的特征 多样性 普遍性 客观性 方法论 方法论 方法论 用联系的观点看问题 固有联系，切忌主观随意性 一切以时间、地点、条件为转移 整体和部分的辩证关系 系统和要素的辩证关系 区别 联系 含义 地位、作用、功能 相互依赖 相互影响 含义 基本特征 方法论 树立全局观， 掌握系统优化的方法 立足整体 重视部分的作用 前进性和曲折性的统一 量变与质变的辩证关系 既对前途充满信心， 又勇于迎接挑战 我们要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验。 做好量的积累 抓住时机促进质变 坚持适度原则 发展观（总特征之一） 第唯物辩证法的 一、发展的普遍性和实质 世界观 方法论 二、用发展的观点看问题 事物发展的途径 事物发展的两种状态 要用发展的观点看问题 3.2构建本课知识网络 3.3总结 矛盾观 ①矛盾就是对立统一 用全面的、一分为二的观点看问题 矛盾是事物发展的源泉和动力（②矛盾的基本属性，③辩证关系） 矛盾的普遍性和特殊性 ④矛盾的普遍性 ⑤矛盾的特殊性 ⑥普遍性与特殊性的关系 ⑦主次矛盾 ⑧矛盾的主次方面 主要矛盾 次要矛盾 主次矛盾关系 主要方面 次要方面 主次方面关系 承认矛盾，揭露矛盾 具体问题具体分析 1.特殊—普遍—特殊 2.普遍性指导下研究特殊性 3.具体的历史的统一 抓住重点 统筹兼顾、恰当处理 抓重点，统筹兼顾 主流 支流 全面 ⑨坚持两点论和重点论的统一 ⑩矛盾分析方法 38 第一单元常考主观题; 1.物质与意识的辩证关系原理 2.意识的能动性原理/正确发挥主观能动性 3.规律的客观性和主观能动性的辩证关系 4.辩证唯物论/探究世界的本质相关知识 5.联系观（联系的特征、整体与部分、系统优化） 6.发展观（发展的实质、质量互变、发展的前进性与曲折性、辩证否定） 7.矛盾观（矛盾的基本属性（同一性和斗争性辩证关系）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理、主次矛盾辩证关系原理、主次方面辩证关系原理、两点论与重点论的辩证关系） 8.运用唯物辩证法的知识进行分析 单元整体复习策略（宏观） 1.搭建思维导图模块化记忆 把4大模块（唯物论、联系观、发展观、矛盾观）分开整理。 拿到设问，第一步圈设问范围，定位模块，避免原理串台。 2.规范采分关键词，表达术语化，拒绝口语化 3.训练“原理+方法论+材料分析”三段式答题范式，不要只抄写材料，也不要只默写原理，优先背关键词 单元整体复习策略（宏观） 单元整体复习策略（宏观） 【答题范式】 ①圈设问：知识范围、题型、主体； ②分层材料：按标点切割材料，圈材料关键词； ③原理匹配：材料关键词对应哲学原理，一一对应。 答题规范：序号化，原理前置，原理+材料一一对应； 拒绝口语化。 原理+方法论+材料分析 15．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。 我国立足当前实际制定双碳目标行动方案，各地根据实际情况扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，在行动方案指导下优化产业结构和能源结构。推动煤炭清洁高效利用，大力发展新能源，在确保安全的前提下积极有序发展核电。加快建设全国用能权、碳排放权交易市场，完善能源消费双控制度。实施节能环保企业所得税优惠政策和支持绿色低碳发展专项金融政策设立碳减排支持工具，促进新型节能环保技术、装备和产品研发应用，培育壮大节能环保产业，推动资源节约高效利用。中国作为地球村的一员，将以实际行动为应对全球气候变化作出应有贡献。 请结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理说明我国为实现碳达峰、碳中和目标做了怎样的努力。 15．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。 我国立足当前实际制定双碳目标行动方案，各地根据实际情况扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，在行动方案指导下优化产业结构和能源结构。推动煤炭清洁高效利用，大力发展新能源，在确保安全的前提下积极有序发展核电。加快建设全国用能权、碳排放权交易市场，完善能源消费双控制度。实施节能环保企业所得税优惠政策和支持绿色低碳发展专项金融政策设立碳减排支持工具，促进新型节能环保技术、装备和产品研发应用，培育壮大节能环保产业，推动资源节约高效利用。中国作为地球村的一员，将以实际行动为应对全球气候变化作出应有贡献。 请结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理说明我国为实现碳达峰、碳中和目标做了怎样的努力。 ①物质决定意识，要求坚持一切从实际出发。立足当前实际，根据当前减碳的客观实际情况制定2030年前碳排放达峰行动方案，做到了从实际出发。 ②意识具有能动作用，人能够能动地改造客观世界。正确意识对改造客观世界有积极的促进作用，要求树立正确意识，发挥精神力量的作用。拿出抓铁有痕的劲头，以这种劲头，通过努力，如期实现目标，体现意识的能动的反作用。在行动方案指导下实施的系列改革措施取得成效。 16．阅读材料，完成下列要求。 屏端起舞，书香致远。面对时代考题，文艺院团与实体书店以创新为笔，在守正与变革之中绘就文化传承的新图景。    团播，是指以团队化运营方式开展的多人直播形态。专业院团的团播形态可以理解为，把一台经过重新编排的“微缩版舞台演出”搬进手机屏幕，让观众足不出户就能获得接近剧场演出的体验。团播作为新兴多人直播业态，正成长为演艺新赛道。国有文艺院团试水团播之初，演员存在思想顾虑，直接照搬线下剧场演出模式难以适配线上传播。院团统一观念、重新编排剧目，推动舞台艺术竖屏化改造，将直播间打造为“第二舞台”。团播经历从零星尝试、流量驱动，迈向内容驱动、精品化发展；整个行业历经野蛮生长阶段，通过专项整治、行业标准落地逐步实现规范化发展。线上直播与线下剧场形成互补共生格局，不断拓宽艺术传播渠道，培育新受众、催生新业态，推动演艺生态持续进化。 运用唯物辩证法发展观知识，分析文艺院团团播业态的演进历程。 16．阅读材料，完成下列要求。 屏端起舞，书香致远。面对时代考题，文艺院团与实体书店以创新为笔，在守正与变革之中绘就文化传承的新图景。 团播，是指以团队化运营方式开展的多人直播形态。专业院团的团播形态可以理解为，把一台经过重新编排的“微缩版舞台演出”搬进手机屏幕，让观众足不出户就能获得接近剧场演出的体验。团播作为新兴多人直播业态，正成长为演艺新赛道。国有文艺院团试水团播之初，演员存在思想顾虑，直接照搬线下剧场演出模式难以适配线上传播。院团统一观念、重新编排剧目，推动舞台艺术竖屏化改造，将直播间打造为“第二舞台”。团播经历从零星尝试、流量驱动，迈向内容驱动、精品化发展；整个行业历经野蛮生长阶段，通过专项整治、行业标准落地逐步实现规范化发展。线上直播与线下剧场形成互补共生格局，不断拓宽艺术传播渠道，培育新受众、催生新业态，推动演艺生态持续进化。 运用唯物辩证法发展观知识，分析文艺院团团播业态的演进历程。 ①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。院团创新推出团播新业态，改造舞台艺术适配线上传播，拓宽艺术传播渠道，推动演艺生态创新升级。 ②事物发展是前进性与曲折性的统一。团播初期面临观念、模式适配及行业乱象等诸多难题，发展历经曲折；通过院团革新与行业规范治理，业态实现精品化规范化发展，生命力强劲。 ③事物发展是量变与质变的辩证统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。团播在长期探索积累下，完成从流量驱动到内容精品化的质变；线上线下融合新格局，持续推动演艺业态迭代发展。 17．阅读材料，完成下列要求。 自由贸易港是引领全球开放合作、驱动创新发展的重要平台。2026年3月27日，海南自贸港封关满100天，免签入境旅客增长54%，海南以制度型开放为牵引，加快搭建连接全球的通道，加速成长为国内国际双循环的重要经济枢纽和创新合作平台，在开放发展中奏响内外协同、双向赋能的新乐章。 以大通道带动大开放、以大开放促进大发展。一批高能级项目相继落地，推动海南从“过路”向“集聚”跃升。透过这份百日答卷，可以看到，复杂多变的国际环境下，海南自贸港以奋进之姿激扬发展之势，为推进更大范围、更宽领域、更深层次的高水平对外开放新格局注入新的动能。 有人说，海南封关运作能为其他地区发展更高水平开放型经济提供可借鉴、可复制的经验。结合材料，运用矛盾问题的精髓知识对此观点加以评析。 17．阅读材料，完成下列要求。 自由贸易港是引领全球开放合作、驱动创新发展的重要平台。2026年3月27日，海南自贸港封关满100天，免签入境旅客增长54%，海南以制度型开放为牵引，加快搭建连接全球的通道，加速成长为国内国际双循环的重要经济枢纽和创新合作平台，在开放发展中奏响内外协同、双向赋能的新乐章。 以大通道带动大开放、以大开放促进大发展。一批高能级项目相继落地，推动海南从“过路”向“集聚”跃升。透过这份百日答卷，可以看到，复杂多变的国际环境下，海南自贸港以奋进之姿激扬发展之势，为推进更大范围、更宽领域、更深层次的高水平对外开放新格局注入新的动能。 有人说，海南封关运作能为其他地区发展更高水平开放型经济提供可借鉴、可复制的经验。结合材料，运用矛盾问题的精髓知识对此观点加以评析。 该观点片面，只看到了经验的借鉴价值，但忽视了各地特殊性，是不可复制的。 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系，是事物矛盾问题的精髓. ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结，在一定条件下可以相互转化。 矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。不同地区有自身特殊实际，经验不能盲目照搬，需因地制宜，做到共性与个性具体的历史的统一，走出适合自身的开放发展道路。 ③特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。海南封关运作的实践，蕴含着高水平开放型经济发展的普遍规律，其成功经验具有借鉴意义。 21．阅读材料，完成下列要求。（周测） 我国经济社会高质量发展阶段，生态文明建设面临结构性、根源性矛盾，传统分散式立法导致部门规章冲突、制度衔接不畅，难以支撑生态治理体系现代化需求，人民群众对优美生态环境的需求也对生态法治建设提出更高标准。    2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，我国生态环境保护开启“法典化”时代。该法典整合30余部生态环境单行法律，构建“总则—污染防治—生态保护—绿色低碳发展—法律责任”的“总分总”体系，统筹山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。云南作为祖国西南生态安全屏障，肩负“生态文明建设排头兵”使命，法典为云南九大高原湖泊保护、生物多样性治理、流域协同保护提供系统法治遵循，推动生态治理从分散治理向系统治理升级。 结合材料，从整体与部分的辩证关系角度，分析我国生态环境保护“法典化”对生态治理体系现代化的意义。(12分) ①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。生态环境法典整合分散的单行法律，构建系统完备、逻辑严密的生态法治体系，统筹污染防治、生态保护、绿色低碳发展，实现生态治理从“要素分割”向“系统集成”转变，提升生态治理整体效能，推动生态治理体系现代化。 ②部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部发展推动整体发展。生态环境法典为地方生态治理提供统一法治遵循，助力云南等生态关键区域破解流域治理、生物多样性保护等难题，筑牢西南生态安全屏障；地方生态治理效能提升，夯实全国生态治理体系根基，推动美丽中国建设整体推进。 ③整体与部分相互联系、密不可分，要坚持整体与部分的统一。生态环境法典既立足全国生态治理全局，又兼顾地方生态特色需求，实现顶层设计与地方实践有机结合，推动生态治理体系协同高效，提升生态治理现代化水平，促进人与自然和谐共生 $