13.3探究:汽化与液化 同步习题 -2026-2027学年沪科版物理九年级全一册

2026-09-14
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摘要:

**基本信息** 沪科版物理九年级“汽化与液化”同步练习,通过基础认知、现象分析、综合应用三层设计,覆盖核心概念、实验现象及生活应用,强化物理观念与科学探究,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|汽化液化概念、沸点等核心知识点|选择题1、3、4直接考查概念辨析,填空题12、19夯实基础| |现象分析|实验现象与图像分析|选择题2、5结合酒精蒸发、沸腾图像,填空题13、15分析“白气”成因| |综合应用|生活应用与实验探究|实验题21考查水沸腾实验,填空16、20结合海水淡化、疗伤喷雾等实际问题|

内容正文:

2026年秋季学期沪科版物理九年级全一册同步习题 13.3探究:汽化与液化 一、选择题 1.在“探秘厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中,下列说法正确的是(  ) A.用湿手去拿冰箱冷冻室的肉时,手往往会被肉“粘”住是因为发生了凝固 B.热水壶里的水烧开后,壶嘴会冒“白气”,这种“白气”是水蒸气 C.使用高压锅煮食物,是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 D.煮饺子时,当水沸腾后仍用大火加热,这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 2.将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中,用风扇对酒精棉吹风,下列最能合理反映此时温度计示数变化的图像是(     ) A. B. C. D. 3.下列有关热现象的解释中正确的是(     ) A.对着被开水烫了的手吹气是为了减慢水的蒸发而降低温度 B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而降低的原理工作的 C.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点 D.冰熔化成水的过程中,吸热温度升高 4.在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是(     ) A.水沸腾时的温度一定是100℃ B.水沸腾时,继续对水加热,水不再吸收热量 C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高 D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变 5.如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图像,下列分析正确的是(     ) A.水不断冒出“白气”是汽化现象 B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小 C.水沸腾时温度不变,需要吸热 D.该实验地点的气压高于1标准大气压 6.过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”,如图表示出了电冰箱的构造和原理,下列说法错误的是(     ) A.炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”,这是液化现象 B.R12在冷凝器内液化放热,把冰箱内的热放出 C.R12在冷冻室内汽化吸热,使冰箱内温度降低 D.密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”,这是熔化现象 7.有关物态变化在生活中的应用,下列说法错误的是(     ) A.甲图中,坎儿井主要是利用地下水的温度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发 B.乙图中,简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸热保证饭菜不容易变馊 C.丙图中,液化石油气主要采用降低温度的方法使气体液化储存在钢瓶内 D.丁图中,冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜 8.坎儿井是荒漠地区的一种特殊灌溉系统,其结构示意图如图所示。坎儿井输水部分采用暗渠,以减少水的蒸发,下列措施与此方法相同的是(     ) A.将收割的小麦摊开晾晒 B.使用吹风机热风挡吹头发 C.培育玉米苗时盖上地膜 D.把洗过的衣服晾晒在向阳处 9.某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中,一段时间后,有两只纸杯的杯壁上出现小水珠。下列图形正确的是(     )(图中用“O”表示小水珠) A. B. C. D. 10.蒸发和沸腾是汽化的两种方式。下列有关如图所示的情境说法正确的是(     ) A.甲:烧杯口的“白气”是水蒸气 B.甲:水沸腾过程中,持续吸热,温度持续升高 C.乙:烧杯中的水蒸发同时发生在液体表面和内部 D.丙:晒衣服时,把衣服摊开,可以增大水的表面积,加快水分的蒸发 11.课本中想想做做的小实验——纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为(  ) A.纸的着火点高于水的沸点,所以纸锅不会燃烧 B.火焰的温度较低,低于纸的着火点 C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点 D.以上说法都正确 二、填空题 12.狗的汗腺在舌头上,烈日下狗伸出舌头快速喘气,加快了唾液表面的_________,使唾液蒸发加快,蒸发是_________过程,使狗感到凉快。水蒸气是_________(填“看得到”或“看不到”)的。 13.如图是一种“鸣音”水壶,当壶中的水烧开时会产生大量水蒸气,这些水蒸气冲击壶盖内的簧片,使簧片________而发出报警声音。同时壶嘴处有“白气”冒出,该白气是由水蒸气发生________(填物态变化)形成的。 14.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,_________很多热量,使_________层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用_________现象_________热量,使手不会被烫伤。 15.“不识庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹”,螃蟹好吃又易做,在蒸螃蟹时: (1)锅内冒出“白气”,是水经历了先____________后____________的物态变化过程,这些“白气”实质上是一些____________(选填“水蒸气”或“小水滴”); (2)烧饭时的水蒸气烫伤会更严重是因为____________(填物态变化名称)是一个____________(选填“吸热”或“放热”)过程。 16.如图是小明设计的海水淡化装置,利用此装置一段时间后可以在图中的水桶内获得淡水,如果小明想要在相同的时间内在水桶中获得更多的淡水,他可以采取的方法是________(不得人为地向水桶中加淡水)。 17.我国科技工作者利用“热棒”解决了“冻土工程”这一世界性难题。热棒棒体是中空的,里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是:当冻土温度上升时,液氨吸收热量___________(填物态变化名称)成气态氨上升到热棒的上端;通过散热片放出热量,气态氨发生____________(填物态变化名称)又沉入了棒底,这样不断循环,避免了冻土熔化造成路基崩塌。 18.炎热、干燥的夏天,在通风的地方放一盆水,盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜,再把一个薄毛巾或纱布袋罩在篮子上,并使其边缘浸入水里,如图所示。用这种方法保存食物,是利用水在______(填物态变化名称)时______(填“吸热”或“放热”)来降低温度。把这个简易冰箱放在通风的地方,是为了______(填“加快蒸发”或“减慢蒸发”)从而使饭菜可以保持更长的时间不变质。 19.液体温度计是利用液体的______性质做成的;我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为,最低气温可达。依据表提供的数据,在南极长城站测气温时应选用______温度计。 熔点 沸点 酒精 水银 20.如图是一款疗伤喷雾剂,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它的装瓶是采用_______________的方法使其在常温下液化;使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速__________(填物态变化名称),同时___________(吸收/放出)大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用。 三、实验题 21.如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水 沸腾,他们记录的数据如下表所示: 时间/ min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ … 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 (1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是铁圈___________(选填“A”或“B”);烧杯底部和铁圈之间垫有陶土网是为了_________________________________。 (2)实验中,观察到水沸腾时的现象如图乙中的___________(选填“a”或“b”)。水沸腾时吸收热量,温度___________(选填“升高”、“不变”或“降低”),小明由此引发思考:家里煮饺子时,当锅中的水沸腾后,应使用___________加热。(选填“大火”或“小火”) (3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_________________________________。(写一种原因) (4)小华学习了这个实验后,对书本练习的第3题感到疑问,于是她回家动手实验,如图丙所示将纸做的小锅放在酒精灯上烧开水,发现水烧开了可纸锅却没有烧着。关于纸锅没有烧着,以下解释正确的是 ___________ A.纸的着火点高于火焰温度 B.纸的着火点低于水的沸点 C.水的沸点高于火焰温度 D.水的沸点低于纸的着火点 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 同步习题 参考答案 1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.D 11.C 12. 空气流速 吸热 看不到 13. 振动 液化 14. 放出 上 汽化 吸收 15.(1) 汽化 液化 小水滴 (2) 液化 放热 16.将装置放在阳光更充足的地方 17. 汽化 液化 18. 汽化 吸热 加快蒸发 19. 热胀冷缩 酒精 20. 压缩体积 汽化 吸收 21.(1) B 使烧杯受热均匀 (2) b 不变 小火 (3)水的质量太大/装置散热过多/酒精灯火焰太小 (4)D 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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