第八单元【知识清单】-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-2027学年三年级语文单元速记•巧练（统编版三年级上册）

第八单元  美好的品质

单元主题：感受人物的优秀品质，学习带着问题默读

课文目录

23 司马光 /《宋史》

24 一定要争气

25 手术台就是阵地 / 周而复

26* 一个粗瓷大碗

【单元导读与学习重点】

本单元以"美好的品质"为主题，选编了四篇课文。《司马光》讲述了司马光小时候砸缸救人的故事，表现了司马光机智勇敢、沉着冷静的品质；《一定要争气》讲述了童第周发奋学习、为国争光的故事，表现了童第周勤奋好学、为国争光的品质；《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在战斗中坚守手术台，为伤员做手术的故事，表现了白求恩大夫坚守岗位、无私奉献的国际主义精神；《一个粗瓷大碗》讲述了赵

一曼和一个粗瓷大碗的故事，表现了赵一曼关心同志、严于律己的高尚品质。学习本单元，我们要学习带着问题默读，学习理解课文内容，体会人物的优秀品质。

学习重点：

① 学习带着问题默读，提高阅读能力

② 学习理解课文内容，把握文章的主要内容

③ 体会人物的优秀品质，学习人物的高尚情操

④ 学习文言文的阅读方法，理解文言文的意思

⑤ 理解重点词语的意思，积累优美的语句

⑥ 学习选一件难忘的经历，把事情的经过写清楚、写具体

知识点一  文学常识

一、作者简介

1. 司马光

司马光（1019—1086），字君实，号迂叟，北宋著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。《司马光》节选自《宋史·司马光传》，讲述了司马光小时候砸缸救人的故事，表现了司马光机智勇敢、沉着冷静的品质。

2. 童第周

童第周（1902—1979），浙江鄞县人，中国著名生物学家、教育家，中国实验胚胎学的主要创始人。他早年留学比利时，获得博士学位后回国，致力于生物学研究和教育事业，为中国的生物学发展做出了重要贡献。《一定要争气》讲述了童第周发奋学习、为国争光的故事，表现了童第周勤奋好学、为国争光的品质。

3. 周而复

周而复（1914—2004），原名周祖式，安徽旌德人，现代著名作家。他的作品大多描写革命历史和现实生活，风格朴实自然，富有感染力。代表作有长篇小说《上海的早晨》《长城万里图》等。《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在战斗中坚守手术台，为伤员做手术的故事，表现了白求恩大夫坚守岗位、无私奉献的国际主义精神。

4. 白求恩

白求恩（1890—1939），全名亨利·诺尔曼·白求恩，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1938年，他来到中国，帮助中国人民进行抗日战争，在晋察冀边区工作。1939年，他因抢救伤员感染中毒，不幸逝世。毛泽东同志写了《纪念白求恩》一文，高度赞扬了他的国际主义精神和共产主义精神。

5. 赵一曼

赵一曼（1905—1936），原名李坤泰，四川宜宾人，中国共产党党员，抗日民族英雄。她早年参加革命，后来到东北参加抗日游击战争，任东北抗日联军第三军第二团政治委员。1935年，她在战斗中负伤被俘，在狱中坚贞不屈，1936年英勇就义。《一个粗瓷大碗》讲述了赵一曼和一个粗瓷大碗的故事，表现了赵一曼关心同志、严于律己的高尚品质。

二、文体知识（结合本单元课文）

1. 文言文（结合本单元《司马光》）

文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文的特点是：①语言简练，用词准确；②句式整齐，富有韵律美；③常常省略主语、宾语等成分；④古今词义变化较大，需要结合注释理解；⑤常常运用虚词，如"之、乎、者、也、矣、焉、哉"等。本单元的《司马光》是一篇文言文，讲述了司马光小时候砸缸救人的故事。学习文言文，要注意：①结合注释理解文言文的意思；②注意古今词义的变化；③注意文言文的句式特点；④有感情地朗读文言文，读出文言文的韵律美；⑤背诵并默写文言文。

2. 带着问题默读（结合本单元学习重点）

带着问题默读是本单元的学习重点，是指在默读课文之前，先提出问题，然后带着问题去默读课文，在默读的过程中寻找问题的答案。带着问题默读的方法有：①默读前先提出问题：可以根据题目提出问题，可以根据课文内容提出问题，也可以根据自己的疑问提出问题；②带着问题默读：在默读的过程中，边读边思考，寻找问题的答案；③默读后回答问题：默读完课文后，回答提出的问题，检查自己是否理解了课文内容。带着问题默读可以帮助我们更好地理解课文内容，提高阅读能力和思考能力。

词语

拼音

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