第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-14
| 26页
| 7人阅读
| 0人下载
精品

摘要:

该高中历史课件聚焦两宋政治军事,涵盖宋初集权加强、边防财政危机、王安石变法及南宋偏安等核心内容。课堂导入结合宋陵现状与范文澜、陈寅恪的对立评价引发思考,以“防弊—生弊—革弊—与弊共存”为脉络,通过问题设计和史料分析搭建学习支架。 其亮点在于融合史料实证与历史解释,引用《续资治通鉴长编》等原始史料,结合高考题实例及“评价澶渊之盟”等探究活动,培养学生时空观念。采用问题驱动与总结框架,学生能深化理解,教师可提升教学效率。

内容正文:

第9课 两宋的政治和军事 统编版必修《中外历史纲要》上 第三单元 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 课标要求: 1.通过了解两宋的政治,认识这一时期在政治方面的措施及新变化; 2.通过了解两宋的军事,认识这一时期在军事方面采取的措施以及带来的结果和影响。 。 教材分析: 教学重点:宋初专制集权的加强; 教学难点:北宋加强专制集权措施的影响;王安石变法失败的原因。 时空定位: 目 录 CONTENTS 一、宋初中央集权的加强 ——防弊之制 二、边防压力与财政危机 ——新弊渐生 三、王安石变法 ——革弊之政 四、南宋的偏安 ——与弊共存 情况导入: 河南巩义宋陵不复往昔,七帝八陵散落在不同的村镇,穿过已经收割的麦子地和成片成片的玉米地,曾经庄严肃穆的皇家陵墓,如今与田地紧密共生。 那么,当时的宋代是一个怎样的朝代?现在,就让我们一起走进今天的课堂。 “宋朝内政最腐朽,外患最强烈,成为历史上怯弱可耻的一个朝代。” ——范文澜《中国通史简编》 “华夏民族之文化, 历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。” ——陈寅恪 一、宋初中央集权的加强——防弊之制 阅读教材52页第一段,分层并概括主要内容。 (一)北宋的建立和局部统一: 1.建立: 960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京(开封),史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 2.局部统一: 979年,北宋相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。 (二)宋初中央集权的加强: 1.原因: (1)局部统一的实现; (2)历史教训:唐末藩镇割据、政局动荡; (3)相权膨胀:唐中后期中书门下成为最高机构,相权膨胀,皇帝威信力严重不足。 2.目的: 强化中央集权,维护政权稳定。 问题1:根据材料并结合所学,分析宋初加强中央集权的背景和目的? 材料 宋太祖赵匡胤:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”宰相赵普:此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。 ——节选自《续资治通鉴长编》卷2 一、宋初中央集权的加强——防弊之制 问题2:阅读教材52—53页相关内容,概括宋初加强中央集权的主要措施。 (二)宋初中央集权的加强: 2.主要措施: (1)收权:加强对地方的控制(中央集权) ①内容: 梳理教材52页第二段,完成下表: 行政 财政 军政 将地方精锐部队编入禁军,分别拱卫京师和镇守地方,定期更换驻地。 设诸路转运司管理地方财政,保证各州绝大部分赋税上缴朝廷。 中央派文官出任地方各州的长官知州,设通判,节度使变为虚衔。 基础概念: 通判 是“通判州事”或“知事通判”的省称。宋初,为了加强对地方官的监察和控制,防止知州职权过重,专擅作大,宋太祖创设“通判”一职。通判由皇帝直接委派,辅佐州政,可视为知州副职,但有直接向皇帝报告的权力。知州向下属发布的命令必须要通判一起署名方能生效,通判之名,也因上下公文均与知州联署之故。 问题3:分析宋初加强对地方控制的影响。 ②影响: 积极:中央控制地方的政、军及财权,有效避免了唐末五代藩镇割据的弊端。 消极:官僚机构庞大导致“冗官”“冗费”;相互牵制,行政效率低下; 地方穷困虚弱,缺乏自主性。 一、宋初中央集权的加强——防弊之制 (二)宋初中央集权的加强: 2.主要措施: (2)分权:分散机构权力,互相牵制加强皇权。(二府三司) 梳理教材52页第三段,完成下表: 问题4:结合所学,概况宋初加强中央集权措施的特点。 军政 财政 行政 ①设枢密院专掌军政,分割宰相军权。 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。 三司(户部、度支、盐铁)专掌财政,与宰相分权。 增设参知政事为副相,分割宰相行政权。 (3)崇文抑武:抑制武将势力膨胀 ①罢免宿将兵权(杯酒释兵权),枢密院长官皆用文臣,作战不设主帅,将从中御; ②大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。 (1)强干弱枝、守内虚外; (2)分化事权、内外相制; (3)重文轻武、文人治国。 一、宋初中央集权的加强——防弊之制 探究1: 据材料并结合所学,归纳宋初加强中央集权的影响。 材料1 唯本朝之法,上下相维,轻重相制,如身之使臂,臂之使指……藩方守臣,统制列城,付以数千里之地,十万之师,单车之使,尺纸之诏,朝召而夕至,则为匹夫! ——范祖禹《范太史集》卷22《转对条上四事状》 材料2 今内外上下,一事之小,一罪之微,皆先有法以待之;极一世之人志虑之所周浃,忽得一智,自以为甚奇,而法固已备之矣,是法之密也。虽然,人之才不获尽,人之志不获伸,昏然俯首一听于法度,而事功日隳,风俗日坏。 ——叶适《水心别集》卷10《实谋》 材料3 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱,靖康之役,虏骑所过,莫不散。 ——《朱子语类》 (1)积极: ①结束了五代十国以来的藩镇割据局面,加强了中央集权,防范内部动乱,维护政治稳定; ②为社会经济的发展提供了保障; ③创造了浓厚的读书氛围,为北宋文化繁荣,科技发达提供了条件。 (2)消极: ①制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循守旧的政治风气; ②导致官僚机构膨胀和军队不断扩充,形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根; ③过度的集权,造成地方贫弱,不利于地方因地制宜主动性的发挥。 初试牛刀: 1.(2026·湖北卷)宋人叶适称:“本朝之所以立国定制、维持人心,期于永存而不可动者,皆以惩创五季(五代)而矫唐末之失策为言。”以下符合该表述的举措是(   ) A.实行兵农合一 B.设置边境卫所 C.轮换禁军驻地 D.废除宰相机构 【解析】北宋为防止武将割据、矫正五代藩镇之弊,实行更戍法,频繁轮换禁军,C项正确。 实行兵农合一是府兵制等制度特征,非宋代为矫正唐末五代弊端所设,A项错误。 设置边境卫所为明代制度,与宋无关,B项错误。 废除宰相机构发生在明朝,宋代并未废除宰相,只是分割相权,与史实不符,D项错误。 C 初试牛刀: 2.(2026·山东卷)据《宋史》记载,开宝六年(973年),宋太祖驾临宰相赵普的府邸,撞见赵普收吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物,发现全是瓜子金,赵普惶恐谢罪,称尚未看信,实不知情。太祖叹曰:“受之无妨,彼谓国家事皆出汝书生尔。”这件事使宋太祖采取的针对性措施是(   ) A.调整中央权力结构 B.打击地方割据势力 C.加强国家财政监管 D.改革官员考核制度 【解析】吴越王重金贿赂宰相赵普,太祖感慨外界认为国家政务全由赵普决断,反映宰相权力过重。为此宋太祖调整中央权力结构,分割相权(增设参知政事、枢密使、三司使分化行政、军事、财政权),削弱宰相独大局面,A项正确。 材料核心问题是相权过重,并非地方割据势力作乱,与打击地方割据无关,B项错误。 材料现象根源是相权缺乏制约,并非财政监管存在漏洞,C项错误。 事件矛盾点是相权过重,而非官员考核制度缺陷,D项错误 A 二、边防压力与财政危机——新弊渐生 问题5:阅读教材并结合材料,概况边防压力出现的原因及表现? (一)边防压力:(积弱) 材料 从中原王朝的角度而言,失去燕云十六州等于失去了秦汉长城居庸关和雁门关天险,契丹的骑兵就可以沿着幽蓟以南的坦荡平原直冲河朔。因此,燕云十六州的归属成为日后中原王朝与北族互争雄长的转捩点,致使中原政权在此后的数百年间受到北方游牧民族的侵扰和威胁。 ——李华瑞《退无可退:两宋立国形势的演进》 材料2 人们常说,宋朝“积贫积弱”。其实,北宋的人力超过唐朝,物力和财力、政府财政收入更大大多于唐朝。但丰厚的财政收入难以负荷冗兵、冗官等支出,而横征暴敛又加重了民贫,这就是积贫。军事无非是客观的实力加之以主观的实力运用。宋朝的综合国力无疑强于辽朝、西夏、金朝等,但因各种因素,实力的运用水平却是劣等的,这就是积弱。 ——王曾瑜《宋朝何以“兵威不振”?》 原因 表 现 宋辽 北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州,均告惨败。 宋夏 北宋与西夏的战争,屡战屡败。 ①北宋的守内虚外、强干弱枝; ②北宋政府的积贫积弱; ③少数民族政权的崛起与对立。 1005年,辽宋达成“澶渊之盟”,辽宋约为兄弟之国,北宋每年给辽“岁币”。北部边防基本安定。 1044年,双方达成“庆历和议”,西夏向宋称臣,北宋每年给西夏“岁赐”,重开沿边榷场贸易。 北宋建立前,契丹族占领燕云十六州,对中原形成严重威胁。 (1)岁币:指朝廷每年向外族输送的财物,也指地方每年向朝廷缴纳的钱财。 (2)岁赐:指皇帝或朝廷每年给地方或个人的赏赐。 二、边防压力与财政危机——新弊渐生 探究2: 怎样认识北宋的“以钱财换和平”的做法?(思考点) 材料1 宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹......之后宋辽以白沟河为边界,开展互市贸易……在此后,辽也不再秋季侵扰边境,北宋进入一百二十年的经济繁荣期。 ——纪录片《历史的拐点之澶渊之盟》 材料2 “虽每岁赠遗,较于用兵之费,不及百分之一”。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料3 澶渊之盟是真宗在有利的军事形势下求和的结果......此后辽更是不断需索。以金钱换取和平使北宋不再居安思危,“忘战去兵”,禁军河北军和京师军“武备皆废”,埋下亡国的种子。 ——《历史上的今天之澶渊之盟》 提示: 观点一:不可取 ①北宋屈辱求和,加重财政负担; ②和平难以持久; ③和平状态使北宋军事力量减退埋下亡国之患。 观点二:可取 ①宋代受到损失有限; ②稳定边防,营造和平环境; ③有边境获得安定,利于经济文化交流和边境贸易发展; ④和平、互市促进民族交融,有利于中华民族的发展。 二、边防压力与财政危机——新弊渐生 问题6:依据下列图示并结合教材,分析财政危机出现的原因? (二)财政危机:(积贫) 历史纵横: 北宋的募兵政策 通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策,希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素,即所谓“不收为兵,则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加,累增至120余万,军费随之恶性膨胀,成为财政支出的大宗。北宋中期有人说:“天下之所以困,本于兵”,“天下六分之物,五分养兵”。 1.“三冗”现象: 2.原因: (1)为维稳募兵“养兵”过滥,军费增加(冗兵); (2)机构臃肿,一职多官、恩荫科举等导致“冗官”,官俸开支大; (3)战争赔款、边患危机、大兴土木等导致财政支出多(冗费)。 问题7:根据“历史纵横”,你如何评价北宋的募兵政策? 评价: ①在短期内起到了稳定社会的作用; ②多而不精,军队的素质低下。 ③过度推行引发了军队膨胀和财政危机,对国家发展产生了负面影响。 初试牛刀: 3.(2025·全国卷)北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”,“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御(   ) A.吐蕃 B.西夏 C.金 D.辽 【解析】北宋前期与辽国长期对峙,河北中部是宋辽边境的重要防御地带,修建壕沟和水田是为了抵御辽国的骑兵南下,D项正确; 吐蕃主要活动在西南地区,与河北中部无关,排除A项; 西夏位于西北,与河北中部的防御工程无直接关联,排除B项; 金国尚未崛起于北宋前期,排除C项。 D 初试牛刀: 4.(2019·全国Ⅲ卷)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度 A.加重了政府财政负担 B.提升了军队的战斗力 C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化 【解析】结合北宋时期募兵制的士兵目的及人数可知,过于庞大的军队数量加重了政府的财政负担,A选项符合题意; 由于北宋实行重文轻武和文人治国的方针,北宋军队战斗力较低,B选项排除; 材料与对地方控制无关,强调的是军事力量,C选项排除; 材料与社会贫富分化差距无关,D选项排除。 A 三、王安石变法——革弊之政 阅读教材55页第一自然段,了解庆历新政。 (一)庆历新政: 揭开了改革的序幕 背景 目的 推行者 结果 整顿官僚机构,维护封建统治。 宋仁宗庆历三年(1043年), 范仲淹主持,史称“庆历新政”。 改革最终失败,但揭开了北宋变法改革的序幕。 历史人物: 范仲淹 北宋著名政治家、思想家、军事家、文学家,世称“范文正公”。推行“庆历新政”,严重地冒犯了官僚集团的利益,以“朋党”之罪弹劾之,并使之被贬。范仲淹被贬之后,先后又在邠州、邓州、青州等地做过地方官。千古名篇《岳阳楼记》就是在谪居在邓州时所作。其中的精华之句: " 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 " 至今仍激励后人。 材料 “然而仲淹的政策,到底引起了绝大的反动。宋朝百年以来的种种的优容士大夫,造成了好几许读书做官人的特有权利,范仲淹从头把他推翻,天下成千上万的官僚乃至秀才们,究竟能‘以天下为己任’的有多少?……暗潮明浪,层叠打来。” 史称:“按察使出,多所举劾,人心不悦,而任子恩薄,磨勘法密,侥幸者不便。于是谤毁行,朋党之论寖闻于上。” ——钱穆《国史大纲》 问题8:根据材料并结合所学,分析庆历新政失败的原因? (1)变法并未触及根本,且因触犯官僚集团的既得利益而遭到强烈反对; (2)宋仁宗动摇: (3)范仲淹等改革派势力小,被贬后各项改革也被废止。 ①政治风气保守,行政效率低下; ②北宋中期三冗危机,社会矛盾尖锐。 三、王安石变法——革弊之政 (二)王安石变法: 问题9:阅读教材55页的内容并结合所学,概括王安石变法的背景、目的。 (1)背景: (内扰外患) ①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机; ②辽和西夏的侵扰加剧了边疆危机,民族矛盾尖锐; ③“庆历新政”失败后,社会矛盾尖锐,但为王安石变法提供了经验和教训; ④得到宋神宗的支持。 (2)目的: 摆脱积贫积弱,实现富国强兵,巩固统治。 ①富国:通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 ②强兵:对农民进行编制管理和军事训练,逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。 (3)主要内容: 知识拓展: 变法的主要内容 具体措施 理想效果 富国 青苗法 ①打击大地主、大商人; ②保障农业生产; ③增加政府收入。 农田水利法 募役法 市易法 均输法 方田均税法 强兵 保甲法 ①节省政府开支; ②提高军队战斗力。 保马法 将兵法 设军器监 取士 改革科举、 学校制度 ①选拔和培养人才; ②推动改革的进行。 三、王安石变法——革弊之政 学思之窗: 时人描述王安石变法开始后的情景说: 今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,弃者取之,矻(kO)矻焉穷日力,继之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。 ——司马光《传家集》卷60《与王介甫书》二三 年间,开阖动摇,举天地之内,无一民一物得安其所者……数十百事交举并作,欲以岁月变化天下。 ——刘挚《忠肃集》卷3《论助役法分析第二疏》 问题10:上述言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷?(失败原因) (1)变法节奏过快,推行过急。 变法在短期内推出了大量改革措施,涉及领域广泛。这种 “交举并作” 的激进方式,导致各阶层难以适应,容易出现政策执行不到位、仓促落地的问题。 (2)触犯大官僚、大地主的利益,遭到他们的阻挠与破坏。 变法触动了官僚、地主、农民等多个群体的既有利益,引发了广泛的抵触情绪,导致反对力量聚集,增加了改革的阻力。 (3)对社会稳定造成冲击。 反对派强调 “纷纷扰扰,莫安其居”“无一民一物得安其所者”,虽有夸张,但也暗示变法在推行过程中对社会正常秩序造成了扰动。这在一定程度上影响了改革的社会基础。 (4)根本:没改变封建土地制度和封建剥削制度,没有根本解决社会问题。 三、王安石变法——革弊之政 探究3: 根据材料并结合所学,你如何评价王安石变法? 材料1 熙宁、元丰之间,中外府库,无不充衍,小邑岁积钱米,亦不减 二十万。 ——《宋史》 材料2 王安石能在今日引起中外学者的兴趣,端在他的经济思想和我们的眼光接近。他的所谓“新法”,要不外将财政税收大规模的商业化。他与司马光争论时,提出“不加赋而国用足”的理论,其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。如果经济的额量扩大,则税率不变,国库的总收入仍可以增加。这也是现代国家理财者所共信的原则,只是执行于11世纪的北宋,则不合实际。 ——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 (5)评价: 积极: ①增加了政府的财政收入,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面; ②促进了经济发展,客观上有利于社会进步; ③勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。 消极: ①是封建地主阶级针对统治危机进行的改革运动,不可能从根本上摆脱封建统治危机; ②变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本改变,甚至出现一些危害百姓的现象。 初试牛刀: 5.(2024·重庆卷)王安石认为,“天”是自然的、物质的,沿着自己的道路即“天道“运行和变化着,“可无作好,无作恶,无偏无党,无反无侧”。人也同样按照自己的道路即“人道”活动和发展着。这要反映了王安石(    ) A.朴素的辩证法思想 B.传统的伦理观 C.朴素的唯物论思想 D.传统的天命观 【解析】“天”沿 着天道运行与变化,而不是人为干预,人与天是独立的,天即自然的运行不受人的支 配与影响,这属于唯物主义,王安石引用“天“作为解释自然构成的要素,而不是以物质为第一位,这属于古代朴素的唯物论思想,C项正确; 辩证法指的是用联系,发展,全面的观点看待与解决问题,材料没有谈及发展,联系,全面(矛盾)的相关内容,排除A项; 中国传统的伦理观就是父父子子君君臣臣,而材料讲的是自然物质与人类行动的关系,并不涉及人与人之间的伦理关系,排除B项; 王安石曾提出著名的“天命不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”论断,力排众议推行变法,王安石并不完全相信传统的天命观,排除D项。 C 初试牛刀: 6.(2020·山东卷)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图(   ) A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 【解析】王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾,一方面救济了灾民,另一方面也兴修了水利,同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展,一定程度上减少灾害再次出现的可能,有利于从长远上解决灾民的生计问题,故选C; 招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担,因为水利工程的修建,还有可能暂时增加政府的负担,排除A; 招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系,此举不一定有利于稳定灾区社会秩序,排除B; 王安石的措施属于救灾措施,并没有建立和形成政府抗灾救荒体系,排除D。 C 四、南宋的偏安——与弊共存 (一)南宋的建立: 历史解释: 南宋偏安 靖康之变后,宋王室失去淮河以北的土地,赵构定都临安,主和派得势,故不思收复北方土地,仅保有江南一隅,史称“偏安江南”。 背景 建立 岳飞 抗金 绍兴 和议 宋金对峙 阅读教材56页的内容,完成下表 问题11:分析南宋能偏安的原因。 1127年,北宋被金朝攻灭,徽宗、钦宗被俘虏北去,史称“靖康之变”。 北宋康王赵构在应天府(今商丘)称皇帝,后定都临安,史称南宋。 南宋初年,“岳家军”抗金战绩卓著,但统治者主动求和,后岳飞也被杀害 1141年,南宋与金签订和议: ①以东起淮水、西至大散关一线划界; ②南宋对金称臣;每年向金朝缴纳白银25万两、绢25万匹,称为“岁贡”。 此后宋金之间又发生几次战争,南宋地位稍有上升,不再向金称臣,而是“世为侄国”(隆兴和议、嘉定和议),继续维持南北对峙的局面直到蒙古崛起。 (1)北方长年战乱,经济衰退。南方商品经济发达,再加上有长江天险战略优势。 (2)统治者不思进取,苟且偷安,朝中大部分是主和派;南方士人贪图一时和平不愿北进。 (3)军队战斗力不强,屡战屡败,士气下降。 四、南宋的偏安——与弊共存 探究4: 根据材料并结合所学,你如何看待岳飞之死? 材料1 高宗当然不可能将岳飞释放,因为第一,他怕和议没法坚持下去;第二,释放岳飞意味着当初的兴狱即为有意制造的冤狱……第三,他怕岳飞怀恨在心,留下后患。 ——龚延明《岳飞》 材料2 从深层的政治文化角度来看,岳飞是死于宋代文官集团的集体迫害。 ——付月《宋朝的崇文抑武政策和岳飞之死》 提示: (1)南宋延续祖宗之法:削弱武将、守内虚外; (2)岳飞之死,象征着宋朝建国以来确立的“崇文抑武”政策的回归。 (3)岳飞之死不是单一原因造成的,是宋高宗赵构、秦桧为主的投降派,以及南宋王朝体制矛盾多重叠加的结果。 (4)岳飞坚持抗金,保卫南方百姓免受女真铁骑蹂躏,维护汉族人民利益;他精忠报国的精神,成为中华民族爱国主义精神的重要象征。 初试牛刀: 7.(2026·浙江卷6月)绍兴四年(1134年),岳飞收复郢州等地后,朝廷置襄阳府路(今湖北、河南一带)归其管辖,并授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史·地理志》,清远军在融州(今广西境内)。宋廷这一任命旨在(   ) A.改变崇文抑武方针 B.加强对西南的管理 C.加授虚衔笼络武将 D.定期更换军队驻地 【解析】根据材料可知,岳飞实际驻守荆襄前线,清远军节度使是异地虚衔,无实际地方治理权力,宋廷通过加封这类荣誉头衔笼络前线武将,同时分割武将实权,是宋代笼络、制衡武将的常用手段,C项正确。 宋代始终坚持崇文抑武的基本国策,仅授予节度使虚衔并未改变该方针,A项错误。 岳飞实际管辖区域为襄阳府路(湖北、河南),清远军地处广西,该节度使名号与实际管辖地无关,并非为管理西南,B项错误。 材料未提及调换军队驻守地点,只是授予异地节度使名号,不存在更换驻地的安排,D项错误。 C 初试牛刀: 8.(2024·新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是(    ) A.《宋史》 B.《三朝北盟会编》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 【解析】《三朝北盟会编》会集了三朝有关宋金和战的多方面史料,按年月日标出事目,加以编排,成书时间相对较早,更接近南宋初年的历史事件,B项正确。 《宋史》篇幅浩繁,且元朝后期成书,成书时间距离南宋初年较远,可能受到元朝政治立场的影响,因此不是最直接、最原始的史料,排除A项。 《建炎以来系年要录》是记述宋高宗赵构一朝时事的编年史书,是南宋后期的作品,虽根据南宋高宗朝的国史和文集编成的,但可能受到后来政治和社会环境的影响,排除C项。 《宋史纪事本末》作为《宋史》的缩写本,虽然也参考了许多其他《宋史》中所没有的资料,但基本上还是以《宋史》为蓝本,且是明朝后期的作品,成书时间最晚,排除D项。 B 课堂总结: $

资源预览图

第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
4
第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
5
第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。