《长征胜利万岁》导学案 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

《长征胜利万岁》——理线索、析手法、传精神

一、学习目标

1.语言：了解回忆录的文体特征；梳理文章叙事脉络，把握记叙、描写、议论、抒情综合运用的表达特点。

2.思维：梳理课文主要事件，学习点面结合的写法，体会第一人称亲历叙事带来的真实感。

3.审美：感受红军将士历经磨难迎来胜利的喜悦与豪情，感悟红军不畏艰险、乐观豪迈的革命英雄主义之美。

4.文化：了解长征的重大历史意义；理解长征精神的内涵，感受红色革命文化，树立传承长征精神的意识。

二、学习准备

1.作者

生卒：1914—2004，福建长汀人

身份：无产阶级革命家、军事家，开国上将

长征：长征时任红一军团二师四团政委，担任开路先锋。指挥飞夺泸定桥、突破腊子口等战斗。

抗日：黄土岭战斗，击毙日军中将阿部规秀

军衔：1955 年，被授予上将军衔

著作：回忆录《忆长征》

2.长征（1934-1936）

①原因：由于博古、李德左倾错误（照搬苏联革命经验和书本理论，脱离中国革命和红军的实际，否定毛泽东“游击战、运动战”的正确战术），导致第五次反“围剿”失败。

②目的：战略转移，保存革命火种，北上抗日。

③经过：瑞金出发→血战湘江→强渡乌江→遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻夹金山（雪山）→过松潘草地→激战腊子口→到达吴起镇→甘泉会师（1935）→会宁会师（1936.10长征胜利结束）

3.回忆录

①含义：用第一人称真实记录亲身经历的纪实文体。【回忆录重还原历史和个人感悟；回忆性散文重个人感悟】

②特征：小事见大史，真实可信，有情感温度。

4.苏维埃

①俄语音译词，原意是工农群众的代表会议。文中指中国共产党领导的工农政权。

②1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。

三、基础积累

1.看拼音写汉字

bá  shè               jiǎo  huò              hán  xuān               ān  xiáng         

diān bǒ              fú lǔ                   wú gū            

答案

bá shè 跋涉，jiǎo huò 缴获，hán xuān 寒暄，ān xiáng 安详

diān bǒ 颠簸，fú lǔ 俘虏，wú gū 无辜

2.解释重点成语

长途跋涉：

拍手称快：

熙熙攘攘：

艰苦卓绝：

运筹帷幄：

名副其实：

答案

长途跋涉：远距离长时间翻山渡水，形容长途行路艰辛。

拍手称快：拍着手大喊痛快，多指坏人受到惩罚，正义得到伸张。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常拥挤热闹。

艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。

运筹帷幄：在后方军帐之内作出谋划，泛指筹划决策。

名副其实：名声或名称与实际完全相符合。副，相配。

3.本文记叙、议论、描写、抒情相结合，请分别找出实例

①记叙：交代事件、过程，陈述事实

例句：我们在蓝盈盈的天空下，列队进入了这个镇子。

②描写：场面、景物、动作、心理等

例句：“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去。【动作，场面】

       苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。【心理】

会议还未开始，会场里熙熙攘攘，许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手。【场面】

吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。【景物】

③议论：评价事件、阐发道理，表达看法

例句：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

④抒情：抒发内心情感，直抒胸臆

例句：怎能不兴奋、不激动呢？【抒情】

“长征万岁！”会场里霎时升起欢呼声。【抒情】

4.本文多处使用了设问句和反问句，请分别找出一处并简要分析其效果

①例句：谁使长征胜利的呢？是共产党。