3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，系统阐述其内涵、作用及实践要求，通过观看“在党的坚强领导下创造新奇迹”等视频，结合2026年中央一号文件等时政素材，搭建从具体案例到理论认知的学习支架。 其亮点在于紧扣时政热点，如平陆运河建设、青海以工代赈政策等案例，强化政治认同；设计“启思导行”环节引导学生践行爱党行动，培养责任意识。采用案例教学与问题驱动，随堂训练巩固知识，助力学生内化理论，教师可高效开展教学。

2026年中央一号文件发布 部署扎实推进乡村全面振兴 2026年中央一号文件正式发布，这是党的十八大以来第14个聚焦“三农”的中央一号文件，文件开篇就明确：要坚持和加强党对“三农”工作的全面领导，健全五级书记抓乡村振兴责任制。 乡村振兴、农业农村现代化的推进离不开谁的统筹引领？ 道法 中国共产党 1 2026年秋新教材九上道法备课 第三课 党是领导一切的 单元主线：党的全面领导下取得伟大历史成就 3.2 坚持和加强党的全面领导 学习目标 政治认同：理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心，坚定拥护党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。 法治观念：理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。 责任意识：明确践行党的领导要求的具体行动，树立听党话、跟党走的意识，自觉承担时代责任。 重点 理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心 难点 理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。 素养目标 1. 如何正确认识党的全面领导？ 要求：阅读教材P24-26，在课本上标记问题要点。 2. 如何坚持和加强党的全面领导？ 不忘初心 · 牢记使命 · 传承红色基因 观看视频：在党的坚强领导下创造新奇迹 01 / 党对经济发展的领导 2026年全国两会 党中央对广西发展作出战略部署，明确支持北部湾经济区高水平开放开发，为区域经济高质量发展指明方向。 平陆运河建设 作为西部陆海新通道的骨干工程，平陆运河从蓝图变为现实，充分体现了党和国家对重大基础设施建设的集中统一领导。 02 / 党对民生教育的领导 南宁“双减”政策落实 坚持以人民为中心的发展思想，持续推进“双减”政策落地见效，切实减轻中小学生过重课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。 校园安全工程建设 将校园安全摆在突出位置，完善安防体系、强化安全教育、落实安全责任，全方位保障师生在校期间的生命安全与身心健康。 ▍ 党的领导是全面的、系统的、整体的 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。其领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 问题：以下说明什么？ 1.7.2013 理论需要实践来证明。党的全面领导体现在经济、民生、教育等各个领域。比如，2026年全国两会为我们广西的发展指明了方向，平陆运河这样的世纪工程正在拔地而起。同时，我们身边的“双减”政策、校园安全，都体现了党对我们青少年的关怀。这些都是党的全面领导的生动体现。 ‹#› 课堂笔记 1.★党的全面领导的内涵和作用？ （1）内涵：①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （2）作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 过渡：作为青年导演，你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义？（提示：如果有条件，可以借用ai生成视频展示）（可以让学生畅所欲言）（这个ai菜花试了十几次，发现没有满意的视频，最后还是用了觉醒中国的片段，老师们可以自己尝试一下。） 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 领导对象要全面 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、军队、各民主党派和无党派人士、企事业单位、群团组织等。 2 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量。经济、政治、文化、社会、生态文明。改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 领导内容要全面 3 既制定路线方针政策，又协调各方、督促落实，贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。 （知识拓展） 领导过程要全面 4 通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用等，实施党对国家和社会的领导。 （知识拓展） 领导方法要全面 1 全面的 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 系统的 中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中中国共产党的领导是载入宪法的，党的领导制度是我国的根本领导制度，居于统领地位。 指按照系统化的科学方式方法实施领导 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 整体的 从党的中央组织到地方组织再到基层组织，都要按照党章的规定发挥应有作用，党的领导作用要体现到治国理政的全过程，领导功能的发挥要完整。 素材一：2026年，青海共和县落实中央以工代赈政策，总投资1.5亿元（其中中央资金1.36亿元），在全省率先推行 “村民自建” 模式。截至目前，吸纳本地群众2895人务工，发放劳务报酬632万元，预计全年带动4200余人。当地群众说：“项目建在家门口、收入揣进衣兜里。” 素材二：2026年8月，石家庄、保定、邯郸等地市委第一时间召开常委会，传达学习习近平总书记重要讲话精神，研究贯彻落实意见。各地明确要求“以实际行动坚定拥护'两个确立'、坚决做到'两个维护' ”，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，推动各项任务落地落实。 党中央的决策部署，是如何在地方变成群众实实在在的获得感的？ 石家庄等地市委为什么要第一时间开会学习贯彻总书记重要讲话？ 1、中央有部署，地方立即行动。维护党中央权威，关键看行动——不折不扣、令行禁止。 2、总书记是全党核心。我们要坚决坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。只有对标核心，方向才不偏、工作才不走样。 3、党中央的决策是在核心领导下作出的；地方贯彻中央部署，既是在维护权威，也是在维护核心地位。全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 2.如何坚持和加强党的全面领导（国家层面）？ ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 2016年10月 2017年10月 2021年11月 2022年10月 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央” 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南。同时，党的十九大也把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，‘两个确立’——确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位——反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 党的二十大把“做到‘两个维护’”写入党章。 相关链接：“两个确立”和“两个维护”P26 视频：请党放心 强国有我 启思导行 —— 中学生如何践行爱党行动？ 爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动 小学生 · 珍视标识 红领巾是红旗的一角，是少年先锋队的标志。小学生珍爱红领巾，保持其干净整洁，佩戴规范，就是对红色基因最朴素的传承。 中学生 · 缅怀先烈 清明时节前往烈士陵园扫墓，献花默哀，铭记历史，深刻理解今日幸福生活的来之不易。 大学生 · 躬身实践 响应国家号召，奔赴祖国最需要的地方支教、支农、支医，用所学知识服务社会，把爱国情、强国志融入报国行。 💡 思考：上述不同年龄阶段的行为，共同体现了什么精神内核？ 答案：体现了将爱党爱国的崇高情感，落实到具体的年龄角色和日常生活的点点滴滴中，内化于心、外化于行。 1.7.2013 理论学习最终要落实到行动上。坚持党的领导，不仅仅是思想上的认同，更要体现在具体行动中。无论是小学生珍爱红领巾，还是大学生去支教，都告诉我们一个道理：爱党爱国不是一句空洞的口号，而是融入在我们生活中的点点滴滴。对于中学生来说，爱国可以是一次庄重的祭扫，是努力学习本领，也是在日常生活中遵守公德、尊敬师长。让我们把爱国情、强国志，融入到每一天的行动中去。 ‹#› 课堂笔记 2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？ (2)坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 个人层面： 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 细化：作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？ ① 思想上认同党的领导，学习党的理论知识，坚定道路自信。 ②行动上努力学习，遵守规则，积极参与社会实践积极加入共青团。 ③生活中维护国家利益，传承红色基因，自觉践行社会主义核心价值观。 2.如何坚持和加强党的全面领导？ ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 ③我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 道法 全面的、系统的、整体的；总揽全局、协调各方；集中统一领导，各司其职、各负其责，相互配合 最重要：坚决维护党中央权威和集中统一领导。 最关键：坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 青少年：必须体现在实际行动中;听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 19 运用巩固——随堂训练 1.在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。以下对“帅”与“车马炮”关系理解正确的是（　　） ①“帅”要包办“车马炮”的一切事务 ②“帅”总揽全局、协调各方，发挥领导核心作用 ③“车马炮”可以脱离“帅”各行其是 ④“车马炮”在党中央集中统一领导下各司其职、各负其责 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ C 党统筹协调 坚持党的领导，形成合力 运用巩固——随堂训练 2.马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了（　　） A．东西南北中，党是领导一切的 B．必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C．党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B 运用巩固——随堂训练 3.“十五五”时期乃至更长时期，我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势，要破解许多难题，会面临一系列风险挑战。越是这样，就越要坚持和加强党的全面领导。这是因为（ ） ①坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在 ②中国共产党把依法治国作为治理国家的基本方略 ③中国共产党是最高权力机关，领导人民制定法律 ④中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ B 党治理国家的方式≠原因 党是领导核心≠国家机关 运用巩固——随堂训练 4.2026年五四青年节前夕，习近平总书记深情寄语广大青年：“要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”作为新时代中学生，我们应（　　） ①书本知识比实践经验更加重要 ②需要早立志，立大志，常立志 ③紧扣时代脉搏，同祖国共成长 ④要坚定不移听党话、跟党走 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ D 必须体现在实际行动中 志向要坚持，不能随意更改 运用巩固——随堂训练 5.2026年是“十五五”规划开局之年，总书记强调，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程，确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为（　　） ①只有维护党中央权威，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 ②坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党中央是全国最高国家行政机关 ④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 全国最高国家行政机关是国务院。 运用巩固——随堂训练 6.在新时代的伟大征程中，从脱贫攻坚到乡村振兴，从疫情防控到科技自立自强，党中央始终总揽全局、协调各方，带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生（　　） ①要坚定不移听党话、跟党走 ②要把对党的忠诚落实到实际行动中 ③要把坚持党的领导重点放在理论研究上 ④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 必须落实到实际行动中 运用巩固——随堂训练 7.2026年防汛抗旱专项工作启动，各级党组织组建党员突击队奔赴江河、山区隐患点，统筹应急、水利、民政部门联动值守，保障群众生命财产安全。下列解读符合教材观点的是（ ） A. 应急抢险的行政决策权完全由基层党员掌握 B. 党政各部门在党的集中领导下各司其职、协同配合 C. 党的领导只体现在自然灾害应急处置领域 D. 依靠党员突击队就能彻底消除各类灾害风险 B 由党中央统筹协调 党的领导是全面的 说法绝对 THANKS 感谢您的观看 Spring Festival Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $