3.1 温度练习 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 以“知识回顾+精练”双层次设计，覆盖温度概念、温度计原理与使用等核心知识点，通过基础填空到综合计算的梯度设置，强化物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识回顾|温度定义、摄氏温度规定、温度计原理及使用步骤|填空题为主，聚焦基础概念记忆与理解，夯实物理观念| |精练|温度计使用辨析、实验设计、不准确温度计计算|选择/填空/计算结合，通过图像分析（如保温杯保温效果）、自制温度计评估等题型，培养科学推理与探究能力|

第3章 《物态变化》练习 §3.1 温度练习 班级： 姓名： 【知识回顾】 一、温度 1. 温度 （1）物理学中把物体的 叫作温度。 （2）摄氏温度 ①单位： （℃）。温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。 ②规定：把在标准大气压下 的温度定为0℃； 的温度定为100℃。将0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。 2. 热力学温度 用热力学温标表示的温度叫热力学温度。热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号T表示，它的单位是开尔文，简称开，符号为K。热力学温度（T）与摄氏温度（t）之间的换算关系为T=t+273.15 K。 例如，人体正常体温为37℃，若用热力学温标表示，则人体正常体温为T= K。 二、温度计 1. 用途：用来测量物体的温度。 2. 液体温度计的工作原理：根据液体 的规律制成的。 3. 常见的温度计：实验室用温度计、寒暑表、体温计、测温枪等。 4. 实验室用温度计的构造特点 （1）玻璃泡的玻璃壁很薄是为了使玻璃泡内液体的温度能很快与被测物体的温度相同； （2）玻璃管的内径很细是为了使玻璃管中液柱的变化更加明显； （3）玻璃泡的容积较大，泡内液体的体积较多，热膨胀更加明显，在玻璃管内液柱长度的变化大，测量结果越准确。 5. 液体温度计的使用 （1）使用前“一估二看” ①估计 的温度，以便选择合适的温度计。 ②观察温度计 ，即它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。 ③观察温度计的 ，也就是一个小格代表的值，以保证读数正确。 （2）使用时注意 ①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器 或容器 ； ②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数 后再读数； ③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面 。 三、体温计 1. 玻璃体温计（接触式） （1）量程与分度值：量程为 ～ ℃；分度值为 ℃。 （2）特殊构造：体温计玻璃泡内使用的测温液体是水银；玻璃泡和直玻璃管之间制造一处具有特殊结构的狭道，也叫“缩口”，如图所示。测量体温时，水银热膨胀可以通过细管，体温计离开人体时，水银要收缩，会从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，所以离开人体也能显示人体的温度。 （3）使用方法： 使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回 。在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。 2. 电子体温计：现在的电子体温计通过液晶屏可以直接显示 。 3. 测温枪（新式红外体温计）：比玻璃体温计的使用更加卫生、便捷。只要把“枪口”对准被测对象，打开开关，“枪尾”的显示屏上就能直接显示温度。因此，这种非接触式测温方式应用更为广泛。 4. 热电偶温度计：它能直接放入高温炉里测温。原理是：两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果只有一个接头被加热，环路里就会产生电流。两个接头的 越大，电流越大。 【精练】 1、下列数据中，符合实际情况的是（     ） A．人感觉舒适的环境温度为左右 B．人步行时候的速度约为5 m/s C．升旗时奏唱一遍国歌的时间约为5分钟 D．冰水混合物的温度为 2、下面是物理实验课上同学们用温度计测水温的方法，正确的是（     ） A． B． C． D． 3、如图是同学们非常熟悉的两种温度计，下列说法正确的是（     ） A．甲的分度值比乙的小 B．甲、乙都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 C．甲、乙都可以脱离被测物体来读数 D．甲、乙的液泡上蘸了酒精后示数都会下降 4、下列说法正确的是（     ） A．-6℃读作“零下6摄氏度” B．温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的 C．正常情况下，人的体温约为32℃ D．0℃的冰比0℃的水冷 5、有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在标准大气压下，测冰水混合物的温度为4℃，测沸水的温度为94℃，用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是（　　） A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃ 6、下图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图像信息。利用该信息你能得出的结论是（     ） A．A品牌的保温效果更好 B．A和B两种品牌的保温效果相同 C．B品牌的保温效果更好 D．保温杯在水温较低时能自动加热 7、如图是小宁用玻璃瓶、玻璃管、红墨水、塞子自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是(　　) A.玻璃管越长，玻璃管中液柱的高度变化越明显 B.玻璃管越粗，玻璃管中液柱的高度变化越明显 C.温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 8、（多选）甲、乙、丙三支煤油温度计，它们的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细。用他们测同一杯热水时，下列分析正确的是（　　） A．三支温度计的示数相同 B．丙温度计的示数最低 C．甲玻璃泡内煤油上升高度最大 D．乙温度计相邻两刻度线之间距离比甲小 9、（多选）如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法错误的是（　　） A．该温度计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩 B．玻璃管上的温度刻度值越向上越大 C．为了测量更准确，玻璃管要细一点，球形容器的容积要大一点 D．该温度计在设计时用到了控制变量法 10、某同学在用温度计测水的温度时，下列操作正确的是（　　） A．将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不碰容器底和侧壁 B．温度计放入水中后马上读数 C．读数时，将温度计从水中拿出放到亮处看刻度数 D．待温度计中液面稳定后再读数，读数时，玻璃泡不能脱离水 11、如图所示，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口.将小瓶放入标准大气压下的 中，细管中水柱下降，稳定后在此处标记0 ℃；将小瓶放入标准大气压下的 中，细管中水柱升高，稳定后在此处标记100 ℃；将两个标记之间分成100个等份，每一份代表 ℃，这就做成了自制温度计，该温度计的工作原理是液体的 . 12、如图甲所示，温度计的示数为 ℃.如图乙所示，温度计的示数为 ℃.如图丙所示，体温计的示数为 ℃. 13、如图所示的装置，瓶中装的是气体，弯管水平部分有一小段液柱将瓶中的气体封住。当周围的温度升高时，瓶中的气体会________（选填“膨胀”或“收缩”），液柱将向________（选填“左”或“右”）移动，从而可以根据液柱的位置反映周围环境的温度高低。 14、使用温度计时首先要看清它的 和 .使用温度计测量容器中液体的温度时，具体做法如下： (1)温度计的玻璃泡应该 被测的液体中，不要碰到 和 . (2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ，待温度计的示数 再读数. (3)读数时温度计的玻璃泡要继续 液体中，视线要与温度计中的液面 .被测温度不能超过温度计的测量范围，否则温度计里的液体可能将温度计 ，或者读不出温度. 15、佳佳同学用温度计测量热水的温度： （1）佳佳实验前认真观察了______和______； （2）试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来___________。 A．选取适当的温度计 B．估计被测物体的温度 C．在温度计示数稳定后再进行读数      D．取出温度计         E．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 (3)图中有三种测量水温的操作，请你评价这三种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。图A：___________。图B：___________。图C：___________。 （4）图乙中读数方法正确的是_____（选填“a”、“b”或“c” ），所测温度为______℃； 16、有一支温度计刻度均匀，但测量值不准确，当把它放在冰水混合物中时，其读数为5℃，当把它插入1个标准大气压下的沸水中时，其读数为95℃。 (1)该温度计1℃相当于实际温度多少摄氏度？（结果用分数表示） (2)用该温度计测量某液体的温度时，示数恰好等于实际温度，该液体的实际温度是多少？ 参考答案 【知识回顾】 一、温度 1. 温度 （1）物理学中把物体的冷热程度叫作温度。 （2）摄氏温度 ①单位：摄氏度（℃）。温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。 ②规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃；沸水的温度定为100℃。将0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。 2. 热力学温度 用热力学温标表示的温度叫热力学温度。热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号T表示，它的单位是开尔文，简称开，符号为K。热力学温度（T）与摄氏温度（t）之间的换算关系为T=t+273.15 K。 例如，人体正常体温为37℃，若用热力学温标表示，则人体正常体温为T=37+273.15 K=310.15K。 二、温度计 1. 用途：用来测量物体的温度。 2. 液体温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3. 常见的温度计：实验室用温度计、寒暑表、体温计、测温枪等。 4. 实验室用温度计的构造特点 （1）玻璃泡的玻璃壁很薄是为了使玻璃泡内液体的温度能很快与被测物体的温度相同； （2）玻璃管的内径很细是为了使玻璃管中液柱的变化更加明显； （3）玻璃泡的容积较大，泡内液体的体积较多，热膨胀更加明显，在玻璃管内液柱长度的变化大，测量结果越准确。 5. 液体温度计的使用 （1）使用前“一估二看” ①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。 ②观察温度计测量的范围，即它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。 ③观察温度计的分度值，也就是一个小格代表的值，以保证读数正确。 （2）使用时注意 ①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底； ②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； ③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面相平。 三、体温计 1. 玻璃体温计（接触式） （1）量程与分度值：量程为35～42℃；分度值为0.1℃。 （2）特殊构造：体温计玻璃泡内使用的测温液体是水银；玻璃泡和直玻璃管之间制造一处具有特殊结构的狭道，也叫“缩口”，如图所示。测量体温时，水银热膨胀可以通过细管，体温计离开人体时，水银要收缩，会从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，所以离开人体也能显示人体的温度。 （3）使用方法： 使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。 2. 电子体温计：现在的电子体温计通过液晶屏可以直接显示体温。 3. 测温枪（新式红外体温计）：比玻璃体温计的使用更加卫生、便捷。只要把“枪口”对准被测对象，打开开关，“枪尾”的显示屏上就能直接显示温度。因此，这种非接触式测温方式应用更为广泛。 4. 热电偶温度计：它能直接放入高温炉里测温。原理是：两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果只有一个接头被加热，环路里就会产生电流。两个接头的温度差越大，电流越大。 【精练】 1.下列数据中，符合实际情况的是（  A   ） A．人感觉舒适的环境温度为左右 B．人步行时候的速度约为5 m/s C．升旗时奏唱一遍国歌的时间约为5分钟 D．冰水混合物的温度为 2.下面是物理实验课上同学们用温度计测水温的方法，正确的是（ C    ） A． B． C． D． 3.如图是同学们非常熟悉的两种温度计，下列说法正确的是（  B   ） A．甲的分度值比乙的小 B．甲、乙都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 C．甲、乙都可以脱离被测物体来读数 D．甲、乙的液泡上蘸了酒精后示数都会下降 4.下列说法正确的是（  A   ） A．-6℃读作“零下6摄氏度” B．温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的 C．正常情况下，人的体温约为32℃ D．0℃的冰比0℃的水冷 5.有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在标准大气压下，测冰水混合物的温度为4℃，测沸水的温度为94℃，用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是（　C　） A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃ 6．下图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图像信息。利用该信息你能得出的结论是（A     ） A．A品牌的保温效果更好 B．A和B两种品牌的保温效果相同 C．B品牌的保温效果更好 D．保温杯在水温较低时能自动加热 7.如图是小宁用玻璃瓶、玻璃管、红墨水、塞子自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是(　C　) A.玻璃管越长，玻璃管中液柱的高度变化越明显 B.玻璃管越粗，玻璃管中液柱的高度变化越明显 C.温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 8．（多选）甲、乙、丙三支煤油温度计，它们的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细。用他们测同一杯热水时，下列分析正确的是（　ACD　） A．三支温度计的示数相同 B．丙温度计的示数最低 C．甲玻璃泡内煤油上升高度最大 D．乙温度计相邻两刻度线之间距离比甲小 9．（多选）如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法错误的是（ABD　　） A．该温度计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩 B．玻璃管上的温度刻度值越向上越大 C．为了测量更准确，玻璃管要细一点，球形容器的容积要大一点 D．该温度计在设计时用到了控制变量法 10．（多选）某同学在用温度计测水的温度时，下列操作正确的是（　AD　） A．将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不碰容器底和侧壁 B．温度计放入水中后马上读数 C．读数时，将温度计从水中拿出放到亮处看刻度数 D．待温度计中液面稳定后再读数，读数时，玻璃泡不能脱离水 11.如图所示，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口.将小瓶放入标准大气压下的　冰水混合物　中，细管中水柱下降，稳定后在此处标记0 ℃；将小瓶放入标准大气压下的　沸水　中，细管中水柱升高，稳定后在此处标记100 ℃；将两个标记之间分成100个等份，每一份代表　1　℃，这就做成了自制温度计，该温度计的工作原理是液体的　热胀冷缩　. 12.如图甲所示，温度计的示数为　36.0　℃.如图乙所示，温度计的示数为　－14.0　℃.如图丙所示，体温计的示数为　36.9　℃. 13．如图所示的装置，瓶中装的是气体，弯管水平部分有一小段液柱将瓶中的气体封住。当周围的温度升高时，瓶中的气体会__膨胀______（选填“膨胀”或“收缩”），液柱将向__右______（选填“左”或“右”）移动，从而可以根据液柱的位置反映周围环境的温度高低。 14.使用温度计时首先要看清它的　测量范围　和　分度值　.使用温度计测量容器中液体的温度时，具体做法如下： (1)温度计的玻璃泡应该　全部浸入　被测的液体中，不要碰到　容器底　和　容器壁　. (2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要　稍微等一会儿　，待温度计的示数　稳定后　再读数. (3)读数时温度计的玻璃泡要继续　留在　液体中，视线要与温度计中的液面　相平　.被测温度不能超过温度计的测量范围，否则温度计里的液体可能将温度计　胀破　，或者读不出温度. 15．佳佳同学用温度计测量热水的温度： （1）佳佳实验前认真观察了__量程____和__分度值____； （2）试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来__BAECD_________。 A．选取适当的温度计 B．估计被测物体的温度 C．在温度计示数稳定后再进行读数      D．取出温度计         E．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 (3)图中有三种测量水温的操作，请你评价这三种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。图A：__错误，玻璃泡碰到了容器壁错误_________。图B：__玻璃泡未全部浸入水中_________。图C：_____正确______。 （4）图乙中读数方法正确的是__b___（选填“a”、“b”或“c” ），所测温度为___60___℃； 16．有一支温度计刻度均匀，但测量值不准确，当把它放在冰水混合物中时，其读数为5℃，当把它插入1个标准大气压下的沸水中时，其读数为95℃。 (1)该温度计1℃相当于实际温度多少摄氏度？（结果用分数表示） (2)用该温度计测量某液体的温度时，示数恰好等于实际温度，该液体的实际温度是多少？ 【详解】（1）标准大气压下冰水混合物实际温度为 ，沸水实际温度为。 该温度计1℃相当于实际温度 （2）根据实际温度和显示温度相等，设显示温度为t，则实际温度为 解得显示温度，故该液体的实际温度是50℃。 10 学科网（北京）股份有限公司 $