3.1认识毫米（同步练习）2026-2027学年三年级数学上册人教版

**基本信息** 本同步练通过基础、提高、拓展三层递进设计，实现从毫米概念认知到综合应用的进阶，适配新授课分层教学，培养量感、运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础篇|毫米概念、单位换算、单位选择|填一填、单位选择题夯实基础，如1厘米=()毫米，培养量感与符号意识| |提高篇|单位比较、复合换算、简单应用|比较大小、应用题深化理解，如80毫米○9厘米，发展运算能力与推理意识| |拓展篇|估测与实测、综合问题解决、判断说理|估测测量题联系生活，如文具盒长度估测与实测，提升几何直观与应用意识|

人教版 三年级数学上册 认识毫米 一、基础篇 1. 填一填：1 厘米＝( )毫米。 1. 量比较短的物体的长度，或者要求量得比较精确时，通常用( )作单位，用字母( )表示。 1. 在直尺上，1 厘米中间有( )个小格，每个小格的长度是( )毫米。 1. 2 厘米＝( )毫米。 1. 50 毫米＝( )厘米。 1. 7 厘米＝( )毫米。 1. 填上合适的长度单位：一枚 1 分硬币的厚度大约是 1( )；课桌的高大约是 70( )。 1. 填上合适的长度单位：一块橡皮的厚度大约是 8( )；教室门的高度大约是 2( )。 1. 下面物体的厚度，用毫米作单位最合适的是( )。 A. 一支铅笔的长度　　B. 一枚硬币的厚度　　C. 一扇门的高度 1. 3 厘米 5 毫米＝( )毫米。 二、提高篇 1. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”：80 毫米○9 厘米　　1 厘米 6 毫米○16 毫米 1. 60 毫米＝( )厘米；4 厘米 3 毫米＝( )毫米。 1. 一根铁钉长 25 毫米，合( )厘米( )毫米。 1. 一支铅笔原来长 8 厘米，用了 2 厘米后，还剩多少毫米？ 1. 一本数学书的厚度大约是 7 毫米，10 本这样的数学书叠在一起，厚多少毫米？合多少厘米？ 1. 一条蚯蚓长 5 厘米 6 毫米，一条小虫长 4 厘米 9 毫米，蚯蚓比小虫长多少毫米？ 1. 把 1 厘米平均分成 10 份，每份长多少毫米？ 1. 一块橡皮长 4 厘米，用去一段后还剩 2 厘米 5 毫米，用去了多少毫米？ 1. 一根小棒长 9 厘米，剪成 3 段同样长的短棒，每段长多少毫米？ 1. 一根毛线长 7 厘米 2 毫米，比另一根长 1 厘米 5 毫米，另一根长多少毫米？合多少厘米多少毫米？ 三、拓展篇 1. 估一估，量一量：先估一估你的文具盒的长，再实际量一量。我估计文具盒的长是( )厘米( )毫米；我实际量得文具盒的长是( )厘米( )毫米。 1. 一只蚂蚁先爬了 5 厘米 6 毫米，又爬了 3 厘米 4 毫米，一共爬了多少毫米？ 1. 判断下面说法是否正确，并说明理由：量一本数学书的厚度，用毫米作单位比较合适。 1. 一条绳子长 1 米，剪去 6 厘米后，剩下的有多长？把剩下的长度用毫米表示。 1. 一根绳子长 8 厘米，剪成两段，一段比另一段长 20 毫米。较长的一段长多少毫米？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $人教版 三年级数学上册 认识毫米(答案) 基础篇 1. 10。解析：1 厘米＝10 毫米。 1. 毫米；mm。 1. 10；1。 1. 20。解析：1 厘米＝10 毫米，2 厘米就是 2 个 10 毫米。 1. 5。解析：10 毫米＝1 厘米，50 毫米里有 5 个 10 毫米。 1. 70。 1. 毫米；厘米。 1. 毫米；米。 1. B。解析：硬币比较薄，厚度通常用毫米作单位。 1. 35。解析：3 厘米＝30 毫米，30＋5＝35 毫米。 提高篇 1. ＜；＝。解析：80 毫米＜90 毫米（9 厘米），1 厘米 6 毫米＝16 毫米。 1. 6；43。 1. 2 厘米 5 毫米。解析：25 毫米里面有 2 个 10 毫米和 5 毫米。 1. （厘米），合 60 毫米。答：还剩 60 毫米。 1. （毫米）＝7（厘米）。答：厚 70 毫米，合 7 厘米。 1. 5 厘米 6 毫米＝56 毫米，4 厘米 9 毫米＝49 毫米，（毫米）。答：蚯蚓比小虫长 7 毫米。 1. 1 毫米。解析：1 厘米＝10 毫米，平均分成 10 份，每份是 1 毫米。 1. 4 厘米＝40 毫米，2 厘米 5 毫米＝25 毫米，（毫米）。答：用去了 15 毫米。 1. 9 厘米＝90 毫米，（毫米）。答：每段长 30 毫米。 1. 7 厘米 2 毫米＝72 毫米，1 厘米 5 毫米＝15 毫米，（毫米）＝5 厘米 7 毫米。答：另一根长 57 毫米，合 5 厘米 7 毫米。 拓展篇 1. 答案不唯一。先估计再测量，估计结果和实际量得的结果接近即可，例如：估计 2 厘米 5 毫米，量得 2 厘米 6 毫米。 1. 5 厘米 6 毫米＝56 毫米，3 厘米 4 毫米＝34 毫米，（毫米）＝9（厘米）。答：一共爬了 90 毫米，合 9 厘米。 1. 正确。理由：数学书的厚度不足 1 厘米，用毫米作单位量得更精确（表达合理即可）。 1. 1 米＝100 厘米，（厘米）＝940（毫米）。答：剩下的长 94 厘米，合 940 毫米。 1. 8 厘米＝80 毫米，（毫米）。答：较长的一段长 50 毫米。 1 学科网（北京）股份有限公司 $