内容正文:
日照市东港区第一学期期末考试
三年级语文
(时间:60分钟满分:100分)
题
号
第一站
第二站
第三站
第四站
第五站
总
分
得
分
“一山一水一圣人”,泉河湖海润泽齐鲁。寒假即将来临,让我们开启一段研学之
旅,跟随“水”的足迹,游泉城、探湖泊、护海洋、读黄河,在流动的篇章中,感受家乡每一
滴水的呼吸与脉动吧。
第一站:泉一泉水有声(13分)
qian
bai
tai
feng
jing
bao
济南又叫“泉城”,七十二泉
,各有
趵突泉
jie
dòo
dòo
ying
hui
是其中最有名的一处(chǔ
chU)。泉水汇成小溪,穿过
着岸边
piao yang
的杨柳,柳条随风
小鸟在枝头呢(neni)喃…人们不禁(jinjin)赞叹:济南
美丽极了」
1.根据拼音提示,在田字格中书写词语。(6分)
2.下面的书写提示,不正确的一项是(
)(2分)
A.横画要写得平稳,竖画要写得端正。
B.撇和捺写得舒展,字形就优美。
C.书写时要做到手离笔尖一尺,眼离书本一寸,身体离桌子一拳。
3.为加点的字选择正确的读音,在文中用“√"标出。(3分)
斜
4.根据语段内容,信息正确的一项是(
)(2分)
郊
A.济南有七十三泉。
B.珍珠泉是其中最有名的一处。
C.济南又叫“泉城”。
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第二站:湖—湖光映荷(12分)
微山湖山东省第一大淡水湖。每年六月到八月,荷花盛开,微山湖就变成了荷
花的海洋。那一湖荷叶圆圆的、绿绿的,像一把把撑开的绿伞。荷花陆续开放,有的
花瓣全展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵。
5.选择合适的词语填写在下面的句子中。(填序号)(3分)
A.继续
B.陆续
C.连续
(1)同学们
走进教室。
(2)小鲁休息了一会儿,
帮奶奶采荷花。
(3)为了完成这幅荷花图,小鲁已经
画了三个小时。
6.仿照语段中画“”的句子,把下面的句子补充完整。(3分)
下课了,操场上真热闹。同学们有的
,有的
有的
。
7.自古诗人偏爱湖水与荷花,写下了传诵至今的经典:《采莲曲》中,“
闻歌始觉有人来”:《望洞庭》里,“
,潭面无风镜未磨”;《饮湖上初晴
后雨》中,“
淡妆浓抹总相宜”。(3分)
8语段中画“”的句子中,作者对
进行了细致观察,写出了」
的特点。(3分)
第三站:海一守护蔚蓝(17分)
7月5日
星期六
①
今天天气睛朗,我跟妈妈来到美丽的万平口游玩。我在柔软的沙滩上追浪花、
sù
扒沙子,开心极了。可刚开心不久,我就发现沙滩上有一些塑料瓶、零食袋…我赶紧
把垃圾一个一个捡起来,一些游客也加入了捡拾垃圾的队伍,沙滩很快就变干净了,这
真是“②”。
回家路上,我以经很累了,但想到龙虾、鲨鱼、海草等动物能在千净的海洋里生活,
我心里暖暖的。妈妈摸摸我的头,说☐你捡起的不是垃圾,是大海的微笑■
9.联系日记内容,给“①”处补充天气信息,写在下面的横线上。(2分)
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10.下列选项适合补充到日记中的“②”处的是(
)(2分)
A.仁者爱人,有礼者敬人
B.土不可以不弘毅,任重而道远
C.人心齐,泰山移
1山.为日记中画“”的句子加标点符号,正确的一项是(
)(2分)
A妈妈摸摸我的头,说:“你捡起的不是垃圾,是大海的微笑”。
B.妈妈摸摸我的头,说:“你捡起的不是垃圾,是大海的微笑。”
C.妈妈摸摸我的头,说,“你捡起的不是垃圾,是大海的微笑。”
12.日记中画“”的句子有两处错误,请找出来并用合适的修改符号改正。(2分)
回家路上,我以经很累了,但想到龙虾、鲨鱼、海草等动物能在干净的海洋里生
活,我心里暖暖的。
13.日记中“鲨鱼”的“鲨”带有偏旁“鱼”,通常跟
有关,请再写出两个这样的字:
。(3分)
14.根据日记内容,将词语连起来。(3分)
美丽的
沙滩
柔软的
海洋
干净的
万平口
15.针对有人在沙滩上乱扔垃圾的不文明行为,谈谈你的看法。(3分)
第四站:河一黄河奔涌(18分)
守护黄河
暑假里,小鲁和爸爸一起回东营老家看望爷爷。东营是一座位于黄河入海口的
城市。
晚饭后,小鲁和爷爷坐在院子里乘凉,远处传来哗哗的水声。爷爷说那是黄河。小
鲁问:“是不是大禹治水的那条河?”
“是啊”爷爷点点头,“古时候黄河老发脾气,人们拿它没有办法。后来出了个英雄
大禹,他带着大家挖河道、引洪水,让黄河乖乖流入大海。”
小鲁听得入神:“大禹真了不起!”
“现在有很多新大禹在守护黄河。”爷爷说。
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小鲁问:“新大禹?是谁?”“是科学家、工程师,还有看不见的数字黄河!”爷爷拿出
手机,指着一条发光的河道说,“你看,数字黄河就像给黄河拍了一张会动的照片,有了
它,哪里涨水、哪里危险,一清二楚。”
小鲁望向黄河的方向,轻轻说:“我长大了也要当新大禹,用聪明的方法守护黄河!”
16.像文中“一清二楚”这样的词语,还有“百战百胜”“四通八达”等,你还能再写出两个
这样的词语吗?(2分)
17.小鲁想把有关黄河的新鲜事讲给同学听。关于讲好新鲜事,下列建议不正确的一项
是(
)(2分)
A.选择别人可能感兴趣的内容讲。
B.讲的时候不可以出示相关的图片或者实物。
C.和同学交流的时候要把自己的经历讲清楚。
D.想好讲的内容以后,先试着讲给家人听一听。
密
18.“新大禹”是谁?用“”在文中画出相应句子。(3分)
19.联系上下文,“发脾气”在文中的意思是()(2分)
A.因不高兴而发火。B.黄河发洪水。
封
20.从下列表示声音的词语中选择合适的填到下面句子中的横线上。(填序号)(3分)
A.叽叽喳喳
B.呼呼
C.沙沙
小鲁和爷爷坐在院子里乘凉,远处传来哗哗的水声、
的风声、
的鸟叫,还有
的树叶声。
线
21.照样子,把句子补充完整。(2分)
例:小鲁听得入神。
小鲁高兴得
22.你想对“新大禹”说:“
”(4分)
第五站:水—这儿真美(40分)
23.写作。(40分)
同学们,这一路,我们欣赏了许多美丽的景色。我们周围也有许多美丽的地方。
请以《这儿真美》为题,把身边的美景介绍给别人吧!
要求:(1)写清楚这个地方是哪里,有什么,是什么样子的:(2)写的时候注意书
写工整、标点正确:(3)字数250字左右。
第4页(共4页)
参考答案
1.(6分)千姿百态;风景;街道;倒映;飘扬
2.(2分)C
3.(3分)chù;ni;jin
4.(2分)C
5.(3分)(1)B(2)A(3)C
6.(3分)示例:踢足球;跑步;跳皮筋
7.(3分)乱入池中看不见;湖光秋月两相和;欲把西湖比西子
8.(3分)荷叶;荷叶圆圆的、绿绿
9.(2分)晴
10.(2分)C
11.(2分)B
12.(2分)“以经”改为“已经”;删去“海草”(海草是植物,不是动物)
回家路上,我已经很累了,但想到龙虾、鲨鱼等动物能在干净的海洋里生活,我心里暖暖的。
13.(3分)鱼类;示例:鲫鲈
14.(3分)
美丽的一万平口
柔软的—一沙滩
干净的一海洋
15.(3分)示例:在沙滩乱扔垃圾是不文明行为,垃圾会污染海洋环境,伤害海洋生物。
我们不能乱扔垃圾,要自觉把垃圾丢进垃圾桶,共同守护美丽沙滩与大海。
16.(2分)示例:百依百顺、四面八方
17.(2分)B
18.(3分)是科学家、工程师,还有看不见的数字黄河!
19.(2分)B
20.(3分)B;A;C
21.(2分)示例:跳了起来
22.(4分)示例:谢谢你们辛勤守护黄河,让黄河变得越来越好,我长大也要向你们学习,
保护母亲河!
23.(40分)习作《这儿真美》
一类文(34-40分)
1.能写清楚地点,抓住景物特点,内容具体,语句通顺生动,有自己的感受。
2.能运用比喻、拟人等简单修辞,段落层次清楚。
3.标点使用正确,错别字极少,书写工整,字数220-280字左右。
二类文(27-33分)
1.写清地点,能写出景物,内容比较完整,语句通顺。
2.有简单顺序,有少量好词,有简单感受。
3.标点基本正确,少量错别字,书写较工整,字数200字上下。
三类文(20-26分)
1.能扣题,地点、景物写得简单,内容单薄。
2.语句大体通顺,有少量病句,条理一般。
3.错别字、标点错误较多,书写一般,字数150字左右。
四类文(0-19分)
1.偏离题目,几乎没有写景色;内容简短混乱;语句不通顺。
2.错别字多,标点乱用;字数不足100字;只写几句话或未写作。