《致云雀》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕雪莱《致云雀》，以“奇文三赏法”为核心，从诵读感知、初读正音切入，梳理全诗21小节内容结构，再分赏象征（1、2、21节）、浪漫（3-12节）、哲思（13-20节），构建由浅入深的学习支架。 其亮点在于通过“三赏法”融合审美创造与思维能力，如分析8-11节诗人、少女等四个喻体“不见形体却能感知”的共性，结合诗人情怀与时代背景深化文化自信。采用合作探究（译本对比），学生可提升诗歌鉴赏与思辨能力，教师能高效开展系统性教学。

致 云 雀 奇文三赏法 诵读感知 酣畅淋漓（hān） 雕琢（zhuó） 蔚（wèi）蓝 犀利（xī） 甘霖（lín） 花蕾（lěi） 醇酒（chún） 迸涌（bèng yǒng） 倦怠（dài） 真挚（zhì） 摈弃（bìn） 憎恨 （zēng） 炽热（chì） 初读正音 全诗共21小节 第1小节：诗人总体评价云雀及其歌声； 第2-4小节：云雀飞翔； 第5-12小节：云雀的歌声； 第13-20小节：歌声神圣、欢快的原因； 第21小节：表达诗人的愿望。 活动一：梳理诗歌的内容结构 赏一：象征 （1、2、21诗节） 致云雀 【致：向对方表示礼节、情意等。】 你好啊，欢乐的精灵！ 你似乎从不是飞禽， 从天堂或天堂的邻近， 【一方面是云雀飞得高，另一方面是云雀叫声不平凡，是天籁之音，神秘色彩，极具吸引力。】 　以酣畅淋漓的乐音， 不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心。 【好诗应该从心灵深处直接涌现】 【1节：云雀：欢乐、欢唱、自由。】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6  向上，再向高处飞翔，　 从地面你一跃而起，  【向往高处，蔑视地面，自下而上迅速飞跃。】 像一片烈火的青云， 【火红的、富有激情的形态。】　 掠过蔚蓝的天心，  【云雀的火红与天空的“蔚蓝”形成强烈反差。】 永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱。 【2节：云雀：高飞，姿态自由；歌唱，乐音欢快】 空间画面感 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 交给我一半，你的心 必定熟知的欢欣， 和谐、炽热的激情 就会流出我的双唇， 全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。 【像云雀一样用欢欣唱出激情，这是诗人的梦想，云雀就是诗人的镜与灯。他将学习云雀的欢欣与无畏用自己和谐、炽热的激情唱出欢乐的歌，为全世界带来欢乐、自由与真理。】 【21节，诗人要学云雀，学云雀的欢欣，唱出激情。主旨：要保持乐观的精神去战胜痛苦与悲哀，冲破旧世界与旧思想的藩篱，达到个人的自由】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 赏二：浪漫 （3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14诗节） 像一位诗人，隐身 在思想的明辉之中， 吟诵着即兴的诗韵， 【云雀的歌声就像诗人在吟诵，这其中饱含着即兴而来的真情实感的流露，闪耀着深刻的思想光辉。】 直到普天下的同情， 都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒； 【诗人比一般人敏感，神圣使命就是唤醒同情，应该有能力有责任揭示出常人未曾留意的真理。】 【8诗节：云雀的歌声像什么——诗人吟诵的爱与责任。】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 10 像一位高贵的少女， 居住在深宫的楼台， 　　在寂寞难言的时刻， 排遣为爱所苦的情怀， 甜美有如爱情的歌曲，溢出闺阁之外。 【我们也看不见少女，因为她在深宫之中。但是，她因寂寞、因为爱所苦的情怀而唱的歌曲，却如此甜美，让闺阁之外的我们也听得到。少女情怀总是诗，对爱的执着是少女、也是云雀歌声甜美的重要原因。】 【9诗节：云雀的歌声像什么——少女低唱出的爱情和甜美。】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 11 像一只金色的萤火虫， 　在凝露的深山幽谷， 　　不显露它的行止影踪， 把晶莹的流光传播， 在遮断我们视线的鲜花芳草丛中； 【萤火虫同样也不见其身影，但依旧传播着流光。云雀也是渺小的，云雀的歌声有多少能听见，又有多少人能听懂。】 【10诗节：云雀的歌声像什么——萤火虫散发的晶莹流光。】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 像一朵让自己的绿叶 荫蔽着的玫瑰， 【同样看不见的玫瑰，却芳菲依旧。】 　　遭受到热风的摧残， 以至它的芳菲 以过浓的香甜使鲁莽的飞贼沉醉； 【这香甜，经热风的摧残而更加浓烈。云雀的歌声，经狂风洗礼，却更显清脆】 【11诗节：云雀的歌声像什么——玫瑰经风更浓的馨香。】 8-11节：四个喻体，有共同特点——看不见形体，却能感知其所在。 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 像一位诗人，隐身 在思想的明辉之中， 吟诵着即兴的诗韵， 直到普天下的同情， 都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒； 像一位高贵的少女， 居住在深宫的楼台， 　　在寂寞难言的时刻， 排遣为爱所苦的情怀， 甜美有如爱情的歌曲，溢出闺阁之外。 像一朵让自己的绿叶 荫蔽着的玫瑰， 　　遭受到热风的摧残， 以至它的芳菲 以过浓的香甜使鲁莽的飞贼沉醉； 像一朵让自己的绿叶 荫蔽着的玫瑰， 　　遭受到热风的摧残， 以至它的芳菲 以过浓的香甜使鲁莽的飞贼沉醉； 【浪漫之外形表现：雪莱在创作时刻意模拟了云雀飞翔的形态与鸣唱的节奏】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 赏三：哲思 （15、16、17、18、19、20） 是醒来，抑或是睡去， 你对死的理解一定比 　　我们凡人梦想到的 更加深刻真切，否则 你的乐曲音流怎能像液态的水晶涌泻？ 【不畏惧死亡，参透了生死真谛，便可以达到无所畏惧，无所挂碍，便超越痛苦，永远坦荡泰然。】 【17-18节，人类与云雀相比，有什么不足——囿于生死、瞻前顾后、自扰痛苦。】 我们瞻前顾后，为了 不存在的事物自忧， 我们最真挚的欢笑， 也交织着某种痛苦， 我们最美的音乐是最能倾诉哀思的曲调。 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 16 比一切欢乐的音律， 【第九次“欢乐”。】 更加甜蜜美妙， 　　比一切书中的宝库， 更加丰盛富饶， 这就是鄙弃尘土的你啊你的艺术技巧。 【云雀的艺术技巧是什么？是爱。爱是什么？勇于追求自由与真理，勇于“鄙弃尘土”，反抗一切庸俗的反动的政治与社会观念，愿为真理奉献自我而具有超越生死、超越俗世的高尚之爱。】 【20节，赞美云雀。】 （整体感知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 诗人情怀 英国浪漫主义诗人、作家出生在一个古老而保守的贵族家庭。1792年出生于贵族家庭，雪莱天资聪慧、根骨异于常人，雪莱学业优良，视作业和考试如同儿戏，当同龄孩子还在识字的时候，他已经开始写诗了。 12岁进入伊顿公学，1810年进入牛津大学， 1811年由于散发《无神论的必然》，被牛津大学开除。 1822年7月8日，诗人出海航行遭遇暴风雨，溺水而亡。雪莱时年不满三十周岁，拜伦、亨特等友人参加雪莱火葬礼。雪莱是英国文学史上最有才华的抒情诗人之一，被誉为“诗人中的诗人”。 诗人情怀 英国诗人乔治·戈登·拜伦：雪莱是世界上最不自私的人，别人和他相比就几乎全都成了野兽。 现代诗人徐志摩：我实在够不上读他，因为太浓厚伟大了。他的小诗，很轻灵，很微妙，很真挚，很美丽，读的时候，心灵真是颤动起来，犹如看一块纯洁的水晶，真是内外通灵。 现代文学家郭沫若：雪莱是我最敬爱的诗人中之一个。他是自然的宠子，泛神宗的信者，革命思想的健儿。他的诗便是他的生命。他的生命便是一首绝妙的好诗。 背景介绍 诗人在写这首诗的时候，黑暗恐怖正沉重地笼罩着整个英国。大规模的“圈地运动”使百姓流离失所，大批工人流落街头，到处是弱肉强食；严重的经济危机使国家物价飞涨，工人工资骤降，人民生活贫困；愤怒的工人因此起来罢工，捣毁机器，游行请愿，然而这一切行动均遭到统治阶级的血腥镇压。这种黑暗暴政几乎压得人透不过气来，因此人们对光明和幸福生活的渴盼非常迫切，而雪莱的这首诗，在一定程度上反映了当时人们的这一迫切愿望。 20 合作探究 以下是《致云雀》的另一种译本的第一、二诗节，比照课文，你认为哪个译本好，为什么？ To a Skylark Hail to thee, blithe Spirit! Bird thou never wert, That from Heaven, or near it, Pourest thy full heart In profuse strains of unpremeditated art. Higher still and higher, From the earth thou springest, Like a cloud of fire; The blue deep thou wingest, And singing still dost soar, and soaring ever singest. 欢乐之灵乎！汝非禽羽族，远自天之郊，倾泻汝胸膈，涓涓如流泉，毫不费思索。 高飞复高飞，汝自地飞上；宛如一火云，振翮泛寥苍，歌唱以翱翔，翱翔复歌唱。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $