15.4电流的测量同步练习2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2026-09-13
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摘要:
**基本信息**
初中物理“电流的测量”同步练,以基础操作→概念理解→实验探究分层,覆盖电流表使用、电流估测等核心知识点,强化物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|电流表使用规则、电流概念|单选(1、2)考查接线柱接反等操作,填空(10)直接应用接线柱选择,夯实物理观念|
|提升层|量程读数、电流估测|单选(3、8)结合生活情境估测电流,填空(12、13)涉及量程误读计算,培养科学推理|
|综合层|电路识别、实验操作|单选(4)电路图与实物图对应,实验题(14)完整实验流程,发展科学探究能力|
内容正文:
15.4电流的测量
一、单选题
1.使用电流表时发现指针向左边偏转其原因是( )
A.电流过小 B.电流过大,超过电流表的最大量程
C.电流表的正、负接线柱接反了 D.电流表并联在电路中了
2.在如图所示的电路中,图中有一个是电流表,另外三个是用电器,下面四种说法中正确的是( )
A.a、b、c为用电器,d是电流表
B.a、c、d为用电器,b是电流表
C.b、c、d为用电器,a是电流表
D.a、b、d为用电器,c是电流表
3.下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是( )
A.计算器中电源的电流约100mA B.家用空调器的电流约5~10A
C.家庭节能灯电流约10mA D.手电筒中的电流约1A
4.如图中的电路图和实物图相对应的是( )
A. B.
C. D.
5.下列用电器正常工作时电流最大的是( )
A.电风扇 B.电视机 C.台灯 D.电饭锅
6.实验中用电流表的“0~0.6A”测量范围,但这一测量范围的刻度值不够清楚。某次测量中,从“”测量范围的刻度盘上发现指针正好指在的刻度线上,则实际电流大小为( )
A. B. C. D.
7.关于电流,下列说法错误的是( )
A.导体中自由电子定向移动可以形成电流
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流是表示电流快慢的物理量
D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可以用微安
8.有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,小明在实验中接入了“0~0.6A”这一量程,但他读数时用了“0~3A”的量程,读数为2.3A,则实际电流的大小为( )
A.0.7A B.2.3A C.0.43A D.0.46A
9.如图所示,某同学用电流表测量电流时,电流表指针如图所示,则电流值可能为( )
A.2.3A或0.43A B.2.03A或0.43A
C.2.3A或0.46A D.2.03A或0.46A
二、填空题
10.如图所示,实验室常用的学生电流表的三个接线柱分别用A、B、C表示。若使电流表测灯中的电流,线头M可接在______上;若使电流表测干路中的电流,线头M可接在______上。(均选填“A”“B”或“C”)
11.某同学要用电流表测量通过灯L1的电流,连接的电路图如图所示。闭合开关后,灯L1________(选填“亮”或“不亮”),电流表________(选填“有”或“没有”)示数。
12.使用电流表时,应先估计被测电流,然后选用合适的量程,若不能预先估计,则应从电流表__________(较大/较小)的量程测起,并采用___________法来判断被测量值是否大于电流表的量程,如图所示的电流表使用0~0.6A量程时,示数为___________A,某次测量中用0~0.6A的量程,从0~3A的量程刻度盘上发现指针正好在2.8A刻度线上,测得的实际电流的大小为 ___________A。
13.如图,粗导线与细导线横截面相连,导线A的直径小于B,如果通过导线A的电流为I1,通过导线B的电流为I2。电流的大小关系是I1_________I2;(选填“<”、“>”或“=”),如果在实验中,电流表接入了0-3A量程,却错把读数按0-0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_________A。
三、实验题
14.如图(a)所示,小华使用电流表来测通过小灯泡的电流,已知电路中的电流不超过0.2A。
(1)请你在图(a)中,用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。
(2)电流表使用前,应检查指针是否对准______,如果有偏差,需先“校零”;
(3)连接电路时,开关应断开,电流表必须______联在被测的那部分电路中,且应选用合适的测量范围,使电流从电流表的正接线柱流入;
(4)闭合电键后,电流表的示数如图(b)所示,测得的电流为______安。
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
B
A
D
D
C
D
C
10.A C
11.不亮 有
12.较大 试触 0.46 0.56
13.= 0.9
14.(1)
(2)零刻度线
(3)串
(4)0.14
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