15.4 电流的测量（分层作业）物理新教材人教版九年级全一册

**基本信息** 初中物理15.4电流的测量同步练，分层清晰，从基础概念到综合应用，适配新授课巩固与能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|基础概念、电流强弱、电流测量|填空题+基础选择，夯实电流概念与单位换算等物理观念| |B组能力进阶|电流表使用、电路分析|实验操作题+量程选择，培养电路连接与读数的科学探究能力| |C组思维拔高|综合电路、故障判断|综合分析题+实验设计，发展电路故障推理的科学思维|

15.4 电流的测量 目 录 A组 巩固过关 知识点1：基础概念 知识点2：电流的强弱 知识点3：电流的测量 B组 能力进阶 C组 思维拔高 基础概念知识点1 1. 电流是表示____________的物理量，通常用字母____________表示。 2. 在国际单位制中，电流的单位是____________，简称____________，符号是____________。 3. 电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA），它们之间的换算关系是： 1 A =__________mA，1 mA =__________μA，1 A =__________μA。 4. 测量电流的仪表叫做____________，它在电路图中的符号是__________。 5. 电流表正确使用四规则： （1）电流表必须____________联在被测电路中。 （2）电流必须从电流表的____________接线柱流入，从____________接线柱流出。 （3）被测电流不能超过电流表的____________。 （4）绝对不允许不经过____________，而把电流表直接接在电源两端。 参考答案 1.电流强弱；I 2.安培；安；A 3.；； 4.电流表； 5.（1）串；（2）正；负；（3）量程；（4）用电器 电流的强弱知识点2 6．关于电流，下列说法错误的是（　　） A．导体中自由电子定向移动可以形成电流 B．电流是表示电流强弱的物理量 C．电流是表示电流快慢的物理量 D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安 【答案】C 【详解】A．电流的形成原因是电荷的定向移动，金属导体中定向移动的电荷主要是自由电子，因此该说法符合电流形成的本质。故A正确，不符合题意； B．电流的核心物理意义就是描述 “电流强弱程度”，例如通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，直观反映了电流的强弱差异。故B正确，不符合题意； C．“快慢” 描述的是 “速度”（单位时间内移动的距离），而电流描述的是 “强弱”（单位时间内通过导体横截面的电荷量），二者物理意义不同。故C错误，符合题意； D．电流的符号是“I”，单位是安培(A)，常用毫安(mA)、微安(μA)等，故D正确，不符合题意。 故选 C。 7．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）下列家用电器中，正常工作时电流最小的是（     ） A．柜式空调 B．电饭锅 C．电子手表 D．微波炉 【答案】C 【详解】柜式空调、电饭锅、微波炉采用220V市电供电，正常工作电流均为安级；电子手表采用低压直流供电，正常工作电流为微安级，远小于其余三者，因此正常工作时电流最小的是电子手表，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．（24-25九年级下·江苏盐城·阶段检测）下列用电器中，正常工作时，通过电流约为0.1A的是（     ） A．微波炉 B．电熨斗 C．节能灯 D．空调 【答案】C 【详解】A．微波炉的正常工作时的电流约为5A，故A不符合题意； B．电熨斗工作时的电流约为4~5A，故B不符合题意； C．节能灯工作时的电流约为0.05~0.2A，故C符合题意； D．空调的功率工作时的电流约为5A，故D不符合题意。 故选C。 9．给下列电流值填上相应的单位： 普通手电筒中的电流约为200________； 家用电冰箱的电流约为1000________； 家用空调器正常工作时的电流约为5________； 计算器中电源的电流约为10________。 【答案】 mA mA A mA 【详解】[1]手电筒中的电流较小，一般在0.5A以内，故填200mA（即0.2A）符合实际。 [2]家用电冰箱的电流约为1A左右，即1000mA。 [3]家用空调器正常工作时的电流约为5A左右。 [4]计算器中电源的电流约为0.01A，即10mA左右。 电流的测量知识点3 10．（25-26九年级上·甘肃天水·期中）如图所示，哪个电路中电流表的连接是错误的（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】ACD. 由电源符号可知电源右侧为正极，图中电流表均串联在电路中，且电流从正接线柱流入、负接线柱流出，连接正确，故ACD不符合题意； B. 电流表与串联，电流从电源正极流出后进入电流表负接线柱，正负接线柱接反，连接错误，故B符合题意。 故选 B。 11．（23-24九年级上·广西南宁·阶段检测）如图所示，电流表的指针指在图中所示的位置，电流表的示数是（     ） A．0.44A B．0.42A C．2.2A D．2.4A 【答案】A 【详解】由图可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指在0.4A刻度线后第2小格处，示数 故选A。 12．下列有关电流表的使用的说法中错误的是（     ） A．在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数 B．为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C．在使用电流表时，应正确选择电流表的测量范围 D．可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数 【答案】D 【详解】A．电流表读数需待示数稳定后进行，故A正确； B．选量程前试触可避免电流过大损坏电流表，故B正确； C．使用电流表需选择合适测量范围，可保证测量准确且保护电表，故C正确； D．电流表相当于导线，不能直接与电源相连，否则会发生电源短路，损坏电源，故D错误。 本题选择说法错误的，故选D。 13．如图是几位同学做实验时电流表出现的现象。指针偏转如甲图的原因是________________；乙图的示数是________A，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应选择与“________”的接线柱相连；指针偏转如丙图的原因是________。 【答案】 电流表正负接线柱接反了 0.3 0.6 电流表测量范围选小了 【详解】电流表使用时要求电流从正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针会反向偏转。甲图中指针偏向0刻度线左侧，所以指针偏转如甲图的原因是电流表正负接线柱接反了。 乙图中电流表接的是“-”和“3”接线柱，对应量程为0~3A，该量程分度值为0.1A，指针指向0.3A刻度处，因此乙图的示数是0.3A。因为0.3A小于0.6A，为了获得更高的读数精度，在被测电流不超过量程的前提下，应换用分度值更小的0~0.6A量程，即接“0.6”接线柱。 丙图指针偏转超过了量程的最大刻度值，说明待测电流大于所选量程的最大值，即指针偏转如丙图的原因是所选量程过小。 14．如图所示的电流表，由图可知，当测量范围是0~3A时，指针所指的电流为_____A；当测量范围是0~0.6A时，指针所指的电流为_____A。 【答案】 1.6 0.32 【详解】当电流表的测量范围是0∼3A时，分度值是0.1A，此时电流表的示数为1.6A。 当电流表的测量范围是0∼0.6A时，分度值是0.02A，此时电流表的示数为0.32A。 15．（25-26九年级下·江西赣州·阶段检测）如图所示，当开关都闭合时两灯都能发光，上虚线框内是___________，下虚线框内是___________。（均选填“电源”或“电流表”） 【答案】 电源 电流表 【详解】若上框是电流表，下框是电源，电流表会直接连通右节点和左节点，将右侧灯泡短路，只有左侧灯泡发光，不符合“两灯都发光”的要求，故上框是电源，下框是电流表，此时两灯组成并联电路，电流表测量通过左侧灯泡的电流。 16．（25-26九年级上·河南漯河·期末）某同学要用电流表测量通过灯L1的电流，连接的电路图如图所示。闭合开关后，灯L1________（选填“亮”或“不亮”），电流表________（选填“有”或“没有”）示数。 【答案】 不亮 有 【详解】[1][2]电流表与灯泡L1并联，灯泡L1被短路，电流表与灯泡L2串联在电路中，灯泡L1不亮，灯泡L2亮，电流表有示数。 1．已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为0.4A，若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流，如图所示的电路中电流表接法正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题可知，小灯泡通过的电流约为0.4A，电流表要测量小灯泡工作时的电流，因此电流表的量程应选用0~0.6A，且让电流“正进负出”。 A．开关闭合后，电流从电流表负极流入，正极流出，造成电流表指针反偏，A错误； B．闭合开关后，小灯泡被短路，电源容易被烧毁，而且电流表没有被连入电路，故B错误； C．电流表与灯泡串联，正负接线柱连接正常，电流表的测量范围选择符合要求，可测量通过灯泡的电流，故C正确； D．电流表与灯泡串联，正负接线柱连接正常，但选择的是“﹣”接线柱和“3”接线柱，电流表的量程选择偏大，这样测出的电流误差较大，故D错误。 故选C。 2．（25-26九年级上·四川广元·期中）某同学做“用电流表测电流”的实验，下列选项中对他在电流表的使用过程中遇到的问题，分析错误的是（     ） A．在不能事先估计电流大小的情况下，可以先选用较大量程进行试触 B．开关闭合后，电流表出现如图甲所示情况，电流表量程选择过大 C．闭合开关前，电流表出现如图乙所示情况，电流表使用前没有校零 D．开关闭合后，电流表出现如图丙所示情况，电流表的正负接线柱接反了 【答案】B 【详解】A．在不知电流大小时，需用大量程试触以防损坏电表，故A正确，不符合题意； B．图甲指针偏转超过最大刻度，说明被测电流超过所选量程，即量程选择过小，故B错误，符合题意； C．电流表使用前需校零，图乙指针在闭合开关前未指零说明未校零，故C正确，不符合题意； D．使用时电流需从正接线柱流入，图丙指针反偏说明正负接线柱接反，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．（25-26九年级上·山东临沂·期中）下列电路中，电流表能正确直接测量通过灯L2电流的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】要求电流表测通过灯L2电流，正确使用规则是：电流表与L2串联；电流从正接线柱流入，负接线柱流出；电流表不能直接接在电源两端。 A．两灯并联，电流表接在干路中，测量的是干路电流，故A不符合题意； B．电源正极接电流表负接线柱，正负接线柱接反，故B不符合题意； C．两灯并联，电流表接在干路中，测量的是干路电流，故C不符合题意； D．两灯并联，电流表和L2串联，且电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，能正确直接测量通过L2的电流，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26九年级上·辽宁丹东·阶段检测）下列实物图与电路图对应的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯泡L1和灯泡L2并联，开关S在干路靠近电源正极，电流表位于干路，靠近电源负极； A．由实物图可知，从电源正极出发，经过开关S，再分成两条路径，一条路径经过灯泡L1，另一条路径经过灯泡L2，两条路径汇合后经过电流表回到电源负极，故A符合题意； B．由实物图可知，灯泡L1被短接，不能正常工作，故B不符合题意； C．由实物图可知，灯泡L1和灯泡L2串联，故C不符合题意； D．由实物图可知，灯泡L1和灯泡L2并联，开关S在干路，电流表在干路，但是电流表接线柱连接错误，没有正接线柱流入，负接线柱流出，故D不符合题意。 故选A。 5．（25-26九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0~0.6A的量程，但误将“—”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（　　） A．指针摆动角度大 B．指针摆动角度小 C．指针摆动角度小，会损坏电表 D．指针摆动角度小，读数误差较大 【答案】D 【详解】A．电流表有两个量程， 0~0.6A和0~3A，其中0~0.6A量程的分度值为0.02A ，0~3A量程的分度值为0.1A。当应该选用0~0.6A量程时误接了0~3A量程，由于被测电流大小不变，根据电流表的工作原理，在电流一定时，量程越大，指针摆动角度越小。故A不符合题意； B．由A解析可知，指针摆动角度小， 但是0~3A量程的分度值比0~0.6A量程的分度值大，所以用0~3A量程读数时误差较大。B选项未说明误差情况，表述不完整。故B不符合题意； C．“会损坏电表”错误，因为实际电流在0~0.6A范围内，未超过0~3A量程的最大测量值（3A） ，电表不会损坏。故C不符合题意； D．由A解析可知，指针摆动角度小， 同时0~3A量程的分度值比0~0.6A量程的分度值大，所以用0~3A量程读数时误差较大。故D符合题意。 故选D。 6．（24-25九年级上·江西吉安·期中）如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 【答案】D 【详解】A．闭合开关，两电流表测量同一电路的电流，示数应相等，故A不符合题意； B．闭合开关后，电流表没出现反向偏转，都能正常工作，接线柱接线正确，没有接反，故B不符合题意； C．若灯泡出现了短路，则电路中电流较大，串联电路中电流相等，因此电流表指针偏转角度相同，且此时可能会烧坏电流表，故C不符合题意； D．闭合开关，A1偏转角度很大，A2偏转角度很小，测同一电路电流的电流表示数应相同，出现不同偏转角度是两电流表选择的量程不同，且A2量程比A1的大，故D符合题意。 故选D。 7．（25-26九年级上·福建福州·期中）如图所示的电路中，用甲、乙两只电流表测量电路中的电流，以下说法中正确的是（     ） A．甲表测的是通过小灯泡的电流 B．乙表测的是通过小灯泡的电流 C．甲表与小灯泡并联 D．乙表测的是干路中的电流 【答案】D 【详解】由实物图可知，电流从电源正极经开关S后分支，一支经灯泡，另一支经电流表甲和灯泡，两支路电流汇合后经电流表乙流回电源负极。故灯泡与并联，电流表甲与串联测电流，电流表乙串联在干路测干路电流。故选D。 8．（25-26九年级上·山东滨州·期中）如图所示是同学用电流表测电流时指针偏转常见的三种错误情况； (1)若闭合开关前发生甲现象的原因是___________；若闭合开关后发生甲现象的原因是___________； (2)发生乙现象的原因是___________； (3)发生丙现象的原因是___________。 【答案】(1) 电流表没有调零 电流表正负接线柱接反 (2)电流表所选量程太大 (3)电流表所选量程太小 【详解】（1）若闭合开关前发生甲现象，指针左偏，原因是电流表未调零；若闭合开关后发生甲现象，指针左偏，原因是电流表正负接线柱接反了。 （2）由图乙可知，电流表指针向右偏转的角度很小，说明选择的电流表量程太大。 （3）电流表指针超过了所选的量程，是因为所选的电流表量程太小。 9．使用电流表时，应先估计被测电流，然后选用合适的测量范围。若不能预先估计，则应从电流表______（选填“较大”或“较小”）的测量范围测起，并采用______法来判断被测量值是否大于电流表的测量范围，如图所示的电流表使用0~3A测量范围时，示数为______A。 【答案】 较大 试触 2.3 【详解】电流表的使用规则：若无法预先估计被测电流大小，为了防止电流过大烧坏电流表，应从较大的测量范围开始测试，采用试触法判断被测电流是否超过电流表量程。 当使用量程时，分度值为，根据指针位置，可读出示数为。 10．（25-26九年级上·四川南充·期中）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_______的电流 【答案】 并联 L1和L2的总电流 【详解】[1][2]根据电路图可知，电流从电源正极流出，一路经过L3，另一路经过电流表A2，从电流表A2流出后分别经过L1和L2，经过L1后直接回到电源负极，支路L2、L3汇合共同经过电流表A1后回到电源负极；因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表A1是测量L2和L3的总电流，电流表A2是测量L1和L2的总电流。 11．（25-26九年级上·江西抚州·阶段检测）小科在做“用电流表研究并联电路电流特点实验”时，连接了如图所示的电路。当开关闭合时，电流表示数___________，两个灯泡会发光；当拆除导线b时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路电流；当拆除导线___________时，电流表可以测干路电流。 【答案】 为0 a 【详解】[1]由题图可知，当开关闭合时，导线b与电流表并联，将电流表短路了，所以电流表示数为0，此时L1、L2并联，两灯均会发光。 [2]拆除导线a，电流表在干路上，测干路电流。 12．（25-26九年级上·吉林·期中）如图所示，请根据要求将电路连接完整，要求：小灯泡、并联，开关控制整个电路，电流表测量小灯泡的电流。 【答案】 【详解】由题意可知，两个灯泡并联，开关位于干路，电流表位于的支路，从电源正极出发开始分支，一支经和电流表，另一支经灯泡，然后两支路汇合，经过开关回到电源的负极，据此作图。 13．完成下列作图题： 根据电路图把实物元件连接完整，导线不准交叉。 【答案】 【详解】根据电路图，两灯并联，电流表与灯串联，接在干路上测干路的电流，S控制整个电路，据此连接实物图。 14．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）按要求完成下列填空。 (1)将如图中的各器材用笔画代替导线连成电路，要求：灯和灯并联；开关只控制灯，开关控制灯和灯，并在方框画出对应的电路图。 (2)请根据电路图用笔连接实物图。（电路中电流小于0.6A） 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据题意要求，灯和灯并联，开关只控制灯，说明与在同一条支路上，开关控制灯和灯，说明在干路上，故先把开关和灯串联起来，再根据电流的流向，从电源正极出发连接的一端，另一端分别连接到未连接的一端和任意端，把的另一端与未连接的一端相连后，共同接到电源负极，形成闭合回路。再根据实物电路画出对应的电路图。 （2）根据电路图，和串联，电路总电流小于0.6A，所以电流表选择0~0.6A量程，按照电流的流向，从电源正极出发，依次连接开关、电流表、、，最后回到电源负极。 1．（25-26九年级下·江苏常州·阶段检测）现有三个定值电阻（），由于某种原因，、、发生了故障。为判断故障，连接如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表的示数为（），若用定值电阻替换，闭合电键，发现电流表示数大于I，由此可判断（     ） A．电阻发生断路 B．电阻发生断路 C．电阻发生断路 D．电阻、均发生了断路故障 【答案】A 【分析】根据电路图和并联电路的电流特点，分析电流表在电路故障中的作用，判断哪个电阻发生了断路。 【详解】根据电路图可知，和并联，电流表测量干路电流；闭合电键S，电流表的示数为I（），这表明两个电阻不可能同时都断路；若用定值电阻替换，闭合电键，发现电流表示数大于I；若断路，根据并联电路的电流的特点可知，干路中的电流会减小，即电流表示数减小，不符合题意，所以是正常的；由于，若都正常时，由于并联电路的电压是相同的，根据欧姆定律可知，通过的电流要大于的电流，则更换后电流表示数应该会变小；由于电流表示数变大，所以只有一种情况就是电阻发生断路，接入后，通过有电流，会使得干路中的电流变大；由于断路，则是正常的；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（25-26九年级上·四川乐山·期中）如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A．闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流 B．闭合S1、S2时，若L1断路，则电流表A1有示数，A2无示数 C．闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1无示数，A2有示数 D．只闭合S1时，只有灯L2发光，流过电流表A1和A2的电流大小相等 【答案】B 【详解】A．闭合S1、S2时，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测流过L1的电流，故A错误； B．闭合S1、S2时，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测流过L1的电流。若L1断路，则测量干路电流的电流表A1有示数，测量流过L1的电流的电流表A2无示数，故B正确； C．闭合S1、S2时，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测流过L1的电流。若L2断路，则测量干路电流的电流表A1有示数，测量流过L1的电流的电流表A2有示数，故C错误； D．只闭合S1时，电路为L1的简单电路，只有灯L1发光，流过电流表A1和A2的电流大小相等，故D错误。 故选B。 3．（25-26九年级上·山东济宁·期末）如图所示，两种不同的金属丝组成一个闭合回路，触头1置于冷水中，触头2置于热水中，此时回路中电流表指针就会向右发生偏转，这是温差电现象，此过程中能量转化情况是________。铜丝中电流的方向________（选填“由a至b”“由b至a”）。 【答案】 内能转化为电能 由a至b 【详解】[1]温差电压产生的原因是，在同一导体的两端因其温度不同而产生的一种热电压，从能量转化角度，消耗了内能转化成了电能。 [2]回路中电流表指针就会向右发生偏转，则电流表连接正确，由于电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，所以触头2为正极，触头1为负极，则铜丝中电流的方向是从a到b。 4．（25-26九年级上·福建厦门·期中）如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。 【答案】 【详解】要求开关S在干路上，两灯并联，则电流从电源正极出发，经过开关S后分两支，电流表只测通过L1的电流，则电流表和L1在一条支路上，L2单独一条支路，连接好的电路图见答案。 5．（25-26九年级上·贵州安顺·期中）如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求：开关控制整个电路，两灯泡并联，电流表测量通过灯泡L1的电流（约为0.5A），导线不可交叉，需要考查电流表测量范围的选择。 【答案】 【详解】两灯并联，连接电路时出现两个分支，开关控制整个电路，则开关在干路上；电流表只测灯泡L1的电流，电流表与灯泡L1串联在一条支路中，电流大小约为0.5A，电流表选用0~0.6A的量程，如图所示： 2页 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 15.4 电流的测量 参考答案 A组 巩固过关 知识点1 基础概念 1.电流强弱；1 2.安培：安；A 3.103；103；10 4.电流表；@ 5.(1)串；(2)正；负；(3)量程；(4)用电器 知识点2 电流的强弱 6.C 7.C 8.C 9.mA mA A mA 知识点3 电流的测量 10.B 11.A 12.D 13,电流表正负接线柱接反了 0.3 0.6 电流表测量范围选小了 14.1.6 0.32 15. 电源 电流表 16.不亮 有 1页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B组 能力进阶 1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.D 7.D 8.(1) 电流表没有调零 电流表正负接线柱接反 (②)电流表所选量程太大 (3)电流表所选量程太小 9.较大 试触 2.3 10.并联 L1和L2的总电流 11.为0 a 12 13 2页 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 14. 1) L (2) 0 C组 思维拔高 1.A 2.B 3.内能转化为电能 由a至b 4 @L, 5 3页 15.4 电流的测量 目 录 A组 巩固过关 知识点1：基础概念 知识点2：电流的强弱 知识点3：电流的测量 B组 能力进阶 C组 思维拔高 基础概念知识点1 1. 电流是表示____________的物理量，通常用字母____________表示。 2. 在国际单位制中，电流的单位是____________，简称____________，符号是____________。 3. 电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA），它们之间的换算关系是： 1 A =__________mA，1 mA =__________μA，1 A =__________μA。 4. 测量电流的仪表叫做____________，它在电路图中的符号是__________。 5. 电流表正确使用四规则： （1）电流表必须____________联在被测电路中。 （2）电流必须从电流表的____________接线柱流入，从____________接线柱流出。 （3）被测电流不能超过电流表的____________。 （4）绝对不允许不经过____________，而把电流表直接接在电源两端。 参考答案 1.电流强弱；I 2.安培；安；A 3.；； 4.电流表； 5.（1）串；（2）正；负；（3）量程；（4）用电器 电流的强弱知识点2 6．关于电流，下列说法错误的是（　　） A．导体中自由电子定向移动可以形成电流 B．电流是表示电流强弱的物理量 C．电流是表示电流快慢的物理量 D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安 7．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）下列家用电器中，正常工作时电流最小的是（     ） A．柜式空调 B．电饭锅 C．电子手表 D．微波炉 8．（24-25九年级下·江苏盐城·阶段检测）下列用电器中，正常工作时，通过电流约为0.1A的是（     ） A．微波炉 B．电熨斗 C．节能灯 D．空调 9．给下列电流值填上相应的单位： 普通手电筒中的电流约为200________； 家用电冰箱的电流约为1000________； 家用空调器正常工作时的电流约为5________； 计算器中电源的电流约为10________。 电流的测量知识点3 10．（25-26九年级上·甘肃天水·期中）如图所示，哪个电路中电流表的连接是错误的（     ） A． B． C． D． 11．（23-24九年级上·广西南宁·阶段检测）如图所示，电流表的指针指在图中所示的位置，电流表的示数是（     ） A．0.44A B．0.42A C．2.2A D．2.4A 12．下列有关电流表的使用的说法中错误的是（     ） A．在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数 B．为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C．在使用电流表时，应正确选择电流表的测量范围 D．可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数 13．如图是几位同学做实验时电流表出现的现象。指针偏转如甲图的原因是________________；乙图的示数是________A，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应选择与“________”的接线柱相连；指针偏转如丙图的原因是________。 14．如图所示的电流表，由图可知，当测量范围是0~3A时，指针所指的电流为_____A；当测量范围是0~0.6A时，指针所指的电流为_____A。 15．（25-26九年级下·江西赣州·阶段检测）如图所示，当开关都闭合时两灯都能发光，上虚线框内是___________，下虚线框内是___________。（均选填“电源”或“电流表”） 16．（25-26九年级上·河南漯河·期末）某同学要用电流表测量通过灯L1的电流，连接的电路图如图所示。闭合开关后，灯L1________（选填“亮”或“不亮”），电流表________（选填“有”或“没有”）示数。 1．已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为0.4A，若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流，如图所示的电路中电流表接法正确的是（     ） A． B． C． D． 2．（25-26九年级上·四川广元·期中）某同学做“用电流表测电流”的实验，下列选项中对他在电流表的使用过程中遇到的问题，分析错误的是（     ） A．在不能事先估计电流大小的情况下，可以先选用较大量程进行试触 B．开关闭合后，电流表出现如图甲所示情况，电流表量程选择过大 C．闭合开关前，电流表出现如图乙所示情况，电流表使用前没有校零 D．开关闭合后，电流表出现如图丙所示情况，电流表的正负接线柱接反了 3．（25-26九年级上·山东临沂·期中）下列电路中，电流表能正确直接测量通过灯L2电流的电路是（     ） A． B． C． D． 4．（25-26九年级上·辽宁丹东·阶段检测）下列实物图与电路图对应的是（   ） A． B． C． D． 5．（25-26九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0~0.6A的量程，但误将“—”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（　　） A．指针摆动角度大 B．指针摆动角度小 C．指针摆动角度小，会损坏电表 D．指针摆动角度小，读数误差较大 6．（24-25九年级上·江西吉安·期中）如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 7．（25-26九年级上·福建福州·期中）如图所示的电路中，用甲、乙两只电流表测量电路中的电流，以下说法中正确的是（     ） A．甲表测的是通过小灯泡的电流 B．乙表测的是通过小灯泡的电流 C．甲表与小灯泡并联 D．乙表测的是干路中的电流 8．（25-26九年级上·山东滨州·期中）如图所示是同学用电流表测电流时指针偏转常见的三种错误情况； (1)若闭合开关前发生甲现象的原因是___________；若闭合开关后发生甲现象的原因是___________； (2)发生乙现象的原因是___________； (3)发生丙现象的原因是___________。 9．使用电流表时，应先估计被测电流，然后选用合适的测量范围。若不能预先估计，则应从电流表______（选填“较大”或“较小”）的测量范围测起，并采用______法来判断被测量值是否大于电流表的测量范围，如图所示的电流表使用0~3A测量范围时，示数为______A。 10．（25-26九年级上·四川南充·期中）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_______的电流 11．（25-26九年级上·江西抚州·阶段检测）小科在做“用电流表研究并联电路电流特点实验”时，连接了如图所示的电路。当开关闭合时，电流表示数___________，两个灯泡会发光；当拆除导线b时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路电流；当拆除导线___________时，电流表可以测干路电流。 12．（25-26九年级上·吉林·期中）如图所示，请根据要求将电路连接完整，要求：小灯泡、并联，开关控制整个电路，电流表测量小灯泡的电流。 13．完成下列作图题： 根据电路图把实物元件连接完整，导线不准交叉。 14．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）按要求完成下列填空。 (1)将如图中的各器材用笔画代替导线连成电路，要求：灯和灯并联；开关只控制灯，开关控制灯和灯，并在方框画出对应的电路图。 (2)请根据电路图用笔连接实物图。（电路中电流小于0.6A） 1．（25-26九年级下·江苏常州·阶段检测）现有三个定值电阻（），由于某种原因，、、发生了故障。为判断故障，连接如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表的示数为（），若用定值电阻替换，闭合电键，发现电流表示数大于I，由此可判断（     ） A．电阻发生断路 B．电阻发生断路 C．电阻发生断路 D．电阻、均发生了断路故障 2．（25-26九年级上·四川乐山·期中）如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A．闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流 B．闭合S1、S2时，若L1断路，则电流表A1有示数，A2无示数 C．闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1无示数，A2有示数 D．只闭合S1时，只有灯L2发光，流过电流表A1和A2的电流大小相等 3．（25-26九年级上·山东济宁·期末）如图所示，两种不同的金属丝组成一个闭合回路，触头1置于冷水中，触头2置于热水中，此时回路中电流表指针就会向右发生偏转，这是温差电现象，此过程中能量转化情况是________。铜丝中电流的方向________（选填“由a至b”“由b至a”）。 4．（25-26九年级上·福建厦门·期中）如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。 5．（25-26九年级上·贵州安顺·期中）如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求：开关控制整个电路，两灯泡并联，电流表测量通过灯泡L1的电流（约为0.5A），导线不可交叉，需要考查电流表测量范围的选择。 2页 学科网（北京）股份有限公司 $