内容正文:
高效同步练习第4节
电流的测量
1.表示电流强弱的物理量是
,通常用字母
十
表示,单位符号是
0
2.电流表的使用:(1)必须将电流表和被测的用电器
⑧
;如果误将电流表和被测的用电器并联,则
L
电流表易损坏;(2)必须让电流从
色(“”
号)接线柱流进,再从色(“”号)接线柱流
C
D
出,否则电流表指针
偏转,而且容易损坏电
5.(2分)小明使用电流表的时候,本应使用“-”
流表;(3)必须正确选择电流表的
;(4)不允
第
许把电流表直接连到
和“0.6A”两接线柱,但误将“-”和“3A”两接
的两极,否则,电流表
五
将被损坏;(5)读数:明确所选电流表的
)确
线柱接入电路,电流是从“3A”接线柱流入,从
定电流表的
“-”接线柱流出,这样做的结果是()》
知识点①电流的强弱
A.指针不动
1.(3分)计算器中的电流很小,大约100uA,
B.指针摆动角度太小了
100A=
mA=
A;雷电是一
C.指针反向摆动
种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2
×105A,相当于
mA。
D.指针摆动角度太大,电流表有可能烧坏
2.(2分)下列用电器正常工作时电流最大的
6.(2分)下列有关电流表的使用的说法中错误
是()
的是(
)
A.电风扇
B.电视机
A.在使用时,应等到电流表的示数稳定后再
C.台灯
D.电饭锅
进行读数
知识点②电流的测量
B.为了避免电路中电流过大损坏电流表,可
3.(4分)如图是几位同学做实验时电流表出现
以先进行“试触”
的现象。指针偏转如甲图的原因是
C.在使用电流表时,应正确选择电流表的测
;乙图的示数是
A,
为了增大指针的偏转角度从而减小读数误
量范围
差,应选择与“
”的接线柱相连;指针
D.可以将电流表直接连接到电源的两极进行
偏转如丙图的原因是
读数
7.(2分)如图所示,闭合开关S后,灯L1和L2
A
A
A
均不亮。为了查找电路故障,小明将电流表
O③
O@③
⊙6③
依次并联在ab、bc、cd两点间,发现电流表接
甲
乙
丙
在cd两点间时,两灯发光,则电路故障可能
4.(2分)如图是用电流表测量通过灯泡L的电
是()
流的电路图,其中接法正确的是(
A.L,断路
a
B.L2断路
C.开关S断路
D.电源断路
B
25分钟同步练习,精炼高效抓考点U九年级物理
27
易错点)电流表的读数与量程的对应
12.(2分)(天津模拟)在学习了电流表的使用
8.(2分)如图所示,某同学用电流表测量电流
后,小莉连接了如图所示的电路,下列说法
时,电流表指针如图所示,则电流值可
正确的是(
能为()
A.2.3A或0.43A
B.2.03A或0.43A
C.2.3A或0.46A
D.2.03A或0.46A
1
2
Cummtmy
A.闭合开关,灯L、L2均发光
8.204
A
B.闭合开关,电流表有示数
第
0.6
C.仅将导线①的左端改接到灯L1左端,闭
第8题图
第9题图
合开关,灯L和L2并联,电流表测量灯
9.(2分)如图所示的电路中,下列做法可能会损
L,中的电流
坏电流表的是(
D.仅撤掉导线②,闭合开关,灯L,和L2串
A.同时闭合S1、S2
B.同时闭合S1、S3
联,电流表能测量L,和L2中的电流
C.同时闭合S2、S3
D.同时闭合S1、S2、S3
13.「探究实践(9分)小明在“用电流表测量电
10.(2分)如图所示电路中,O中有一个是电流
流”的实验中:
表,另外两个是灯泡,下列说法正确的
是()
A.A和C为灯泡,B为电流表
当
B.A和B为灯泡,C为电流表
甲
乙
伐
C.B和C为灯泡,A为电流表
(1)连接电路时,开关应处于
(选填
D.以上答案均有可能
“断开”或“闭合”)状态,电流表应先用
(选填“较大”或“较小”)量程试触。
(2)小明在连接好电路之后闭合开关,看到
如图丙所示的情景,那他将要进行的操作是
@
(填序号)。
第10题图
第11题图
A.将电流表的正、负接线柱调换过来
11.(2分)(甘肃二模)如图所示,所有电路元件
B.电流表选择更大的量程
都能正常工作,下列说法正确的是(
(3)改正错误后连接的电路如图甲所示,则
A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并
电流表测的是通过灯
的电流。合
联,电流表测干路电流
上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,
B.只闭合开关S,和S2时,电流表测通过L1
则通过该灯的电流是
A。
的电流
(4)若合上开关后,灯均亮,但电流表指针不
C.只闭合开关S3时,两灯都亮,电灯L,和L2
发生偏转,那么原因可能是
串联
A.电流表内部断路
B.开关处接触不良
D.开关S、S2和S3都闭合时,灯L1发光,L2
C.电流表被短接
D.电源供电不足
短路
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25分钟同步练习,精炼高效抓考点心九年级物理被短路,只有灯泡L,发光,B不符合题意:C.导线连接e、f两接
1.0.11×10-42×1082.D
线柱,相当于闭合开关,两灯都能发光,C不符合题意:D.导线
3.电流表正负接线柱接反了0.30.6电流表测量范围选
连接g、h两接线柱,电源短路,两灯都不能发光(即两灯同时熄
小了
灭),D符合题意。故选D。
4.B
8.D
5.B【解析】本应使用“-”和“0.6A”两接线柱,说明电流较小
9.短路电铃报警【解析】当盲人未踩到危险区域B时,接触
将“-”和“3A”两接线柱接入电路,而电流是从“3A”接线柱流
片B与A、C接触,接触片B相当于导线,此时电铃被短路,不
入,从“-”流出,说明电流方向正确,指针会正向偏转,只是偏
工作;若盲人踩到危险区域B时,接触片B在重力作用下与A、
转角度会很小。故选B。
C分开,此时出现的现象是电铃报警,
6.D
10.断开B短路【解析】燃放烟花前,只有定时器是通路时
7.C【解析】由图可知L,与L,组成串联电路,电路中任意一处
(相当于一根导线),才能将点火器短路,使点火器不能工作:
断开,则灯泡都不能工作,当电流表并联在cd两,点间时,灯泡
在倒计时为零时,定时器断开,点火器工作会点燃烟花;在B
L1、L2正常发光,说明电路接通,所以电路故障可能为开关S
处安装个手动开关,可以控制,点火器停止工作以阻止烟花燃
断路。故选C。
放:该电路中的指示灯除了可以指示电路是否工作以外,还可
8.C【解析】当电流表的测量范围为0~3A时,分度值为0.1A,
以防止工作时电路发生短路。
示数为2.3A;当电流表的测量范围为0~0.6A时,分度值为
11.C
0.02A,示数为0.46A。故选C。
12.B【解析】导线分别连接到ab、bc、cd和ac两,点,灯L1、L2均
9.D
不发光,说明电路都为断路,当导线连接在ac两点间时,灯
10.A【解析】由于电流表的实质相当于导线,据图可知若A或
L、L2均不发光,说明cd间有断路,即灯L2断路,当导线连接
C其中一个是电流表,都会导致对方短路,即A是电流表,会
在cd两点间时,灯L,、L2均不发光,说明灯L,断路或开关断
导致C灯泡短路;若C是电流表,则导致A灯泡短路,故A、C
路,当导线连接在bd两,点间时,灯泡L1发光,说明灯L1正
只能是灯泡,B是电流表。故选A。
常,bd间发生断路,因此电路故障为灯L2与开关S均断路。
11.B【解析】AB.只闭合开关S,和S,时,L,被短路,电流表测
故选B。
通过L1的电流,A错误,B正确;C.只闭合开关S,时,电路是
13
14.
断路,两灯都不亮,C错误;D.开关S、S2、S,都闭合时,电源
短路,两灯都不亮,电流表和电源会被损坏,D错误。故选B。
12.D【解析】AB.由图可知,闭合开关,灯泡L2和电流表被短
路,灯L2不发光,电流表无示数,AB错误;C.仅将导线①的左
高效同步练习第3节串联电路和并联电路
端改接到灯L,左端,闭合开关,灯L,和L并联,电流表测量
1.串联并联干路支路2.不影响所有其所在支路
灯L,中的电流,C错误:D.仅撤掉导线②,闭合开关,灯L1和
1.B2.A3.C
L,串联,电流表测量L,中的电流,也测量L2中的电流,D正
4.B【解析】A.两灯串联,开关可以同时控制两盏灯,但两灯的
确。故选D。
发光互相影响,A不合题意;B.两灯并联,发光时互不影响,开
13.(1)断开较大(2)A(3)L20.46(4)C
关在干路,可以同时控制两盏灯,B符合题意;C.两灯并联,发
高效同步练习第5节串、并联电路中电流的规律
光时互不影响,但开关在支路,只能控制其中一盏灯,C不合题
相等等于
意;D.两灯串联,开关可以同时控制两盏灯,但两灯的发光互
1.0.3
相影响,D不合题意。故选B。
2.0.20.2【解析】100只相同的小灯泡串联,由串联电路的电
【归纳总结】(1)串联电路:电流只有一条路径,各用电器相互
流规律可知,通过每盏小灯泡的电流都相等,而电源插头处的
影响,只需要一个开关就可以控制所有的用电器;(2)并联电
电流为0.2A,所以通过第10只灯泡的电流也为0.2A,通过第
路:电流有多条路径,各用电器互不影响,千路开关控制整个电
55只灯泡的电流也为0.2A。
路,支路开关控制各自的支路。
30
4.(1)电流没有单位(2)选用小量程,但错按大量程读数
(3)换用不同规格的灯泡
5.并联>
6.A7.B
8.(1)串联C(2)电流表的正负接线柱接反了0.24
(3)①实验次数太少②选用的灯泡规格相同
6.D
9.B
7.B【解析】B.由电路图可知,换气扇与照明灯并联在电源两
10.BD【解析】由图可知,三个灯泡接在一个电路中,且,<L2
端,S1与S2各控制一个支路,照明灯与换气扇互不影响,能独
有可能是L1、L2并联在支路上,L在千路上,根据并联电路的
立工作,符合题意,B正确。故选B。
电流特,点可知,通过L3的电流3可能为I3=I1+L2=0.2A+
8.A
0.6A=0.8A;有可能是L1、L3并联在支路上,L2在千路上,根
9.D【解析】由题知,自动出售服务既可以通过扫码闭合开关,
据并联电路的电流特点可知,通过L3的电流I3可能为I3'=I
也可以通过投币闭合开关,这说明扫码和投币互不影响,故扫
-L1=0.6A-0.2A=0.4A,BD符合题意。故选BD。
码开关和投币开关应是并联的,两个开关都能控制电动机;光
11.A【解析】由图可知,两灯并联,电流表A2测量千路中的电
线较暗时光控开关自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡
流;电流表A1测量通过灯L2的电流;若电流表A1、A2的示数
能独立工作,故灯泡与电动机是并联的,D符合题意。故选D。
之比是3:5,即12:1卷=3:5=31:51;根据在并联电路中,千
10.D【解析】图中开关S,闭合、S,断开时,只有电动机工作,A
路中的电流等于各支路中的电流之和,可得通过灯L、L2的
错误;当开关S,、S2都闭合时,照明灯与电动机均正常工作,
电流之比为:11:2=(1-12):12=(51-31):31=2:3。故
它们是并联的,B错误;打开冰箱门时,开关S,会自动闭合
选A。
使得照明灯亮,C错误;当冰箱内温度降低到设定温度时,S,
12.(1)AS2闭合,S1、S,断开
自动断开,电动机停止工作,D正确。故选D。
(2)两个灯泡的规格不同电流表选择的测量范围不同
11.D【解析】A.只闭合S,电路处于断开状态,A错误:B.只闭
(3)S,、S,闭合,S2断开0.8
合S,电流依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两个灯泡
(4)使实验结论具有普遍性
串联,都发光,B错误;C.同时闭合S1、S2,会造成电源短路,两
专题1连接实物图与画电路图
个灯泡都不会发光,C错误;D.只闭合S,和S,,电流从正极出
1.
2.
发分两支,一支经灯泡L2、另一支经开关S1、灯泡L,然后共
同经S回负极,则两个灯泡并联,D正确。故选D。
高效同步练习第4节电流的测量
1.电流1A2.(1)串联(2)红+黑-反向
(3)测量范围(4)电源(5)测量范围分度值
同步练习,精炼高效抓考点J九年级物理
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