15.4 电流的测量-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级全一册物理活页同步练习(人教版·新教材)

2026-08-31
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高效同步练习第4节 电流的测量 1.表示电流强弱的物理量是 ,通常用字母 十 表示,单位符号是 0 2.电流表的使用:(1)必须将电流表和被测的用电器 ⑧ ;如果误将电流表和被测的用电器并联,则 L 电流表易损坏;(2)必须让电流从 色(“” 号)接线柱流进,再从色(“”号)接线柱流 C D 出,否则电流表指针 偏转,而且容易损坏电 5.(2分)小明使用电流表的时候,本应使用“-” 流表;(3)必须正确选择电流表的 ;(4)不允 第 许把电流表直接连到 和“0.6A”两接线柱,但误将“-”和“3A”两接 的两极,否则,电流表 五 将被损坏;(5)读数:明确所选电流表的 )确 线柱接入电路,电流是从“3A”接线柱流入,从 定电流表的 “-”接线柱流出,这样做的结果是()》 知识点①电流的强弱 A.指针不动 1.(3分)计算器中的电流很小,大约100uA, B.指针摆动角度太小了 100A= mA= A;雷电是一 C.指针反向摆动 种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2 ×105A,相当于 mA。 D.指针摆动角度太大,电流表有可能烧坏 2.(2分)下列用电器正常工作时电流最大的 6.(2分)下列有关电流表的使用的说法中错误 是() 的是( ) A.电风扇 B.电视机 A.在使用时,应等到电流表的示数稳定后再 C.台灯 D.电饭锅 进行读数 知识点②电流的测量 B.为了避免电路中电流过大损坏电流表,可 3.(4分)如图是几位同学做实验时电流表出现 以先进行“试触” 的现象。指针偏转如甲图的原因是 C.在使用电流表时,应正确选择电流表的测 ;乙图的示数是 A, 为了增大指针的偏转角度从而减小读数误 量范围 差,应选择与“ ”的接线柱相连;指针 D.可以将电流表直接连接到电源的两极进行 偏转如丙图的原因是 读数 7.(2分)如图所示,闭合开关S后,灯L1和L2 A A A 均不亮。为了查找电路故障,小明将电流表 O③ O@③ ⊙6③ 依次并联在ab、bc、cd两点间,发现电流表接 甲 乙 丙 在cd两点间时,两灯发光,则电路故障可能 4.(2分)如图是用电流表测量通过灯泡L的电 是() 流的电路图,其中接法正确的是( A.L,断路 a B.L2断路 C.开关S断路 D.电源断路 B 25分钟同步练习,精炼高效抓考点U九年级物理 27 易错点)电流表的读数与量程的对应 12.(2分)(天津模拟)在学习了电流表的使用 8.(2分)如图所示,某同学用电流表测量电流 后,小莉连接了如图所示的电路,下列说法 时,电流表指针如图所示,则电流值可 正确的是( 能为() A.2.3A或0.43A B.2.03A或0.43A C.2.3A或0.46A D.2.03A或0.46A 1 2 Cummtmy A.闭合开关,灯L、L2均发光 8.204 A B.闭合开关,电流表有示数 第 0.6 C.仅将导线①的左端改接到灯L1左端,闭 第8题图 第9题图 合开关,灯L和L2并联,电流表测量灯 9.(2分)如图所示的电路中,下列做法可能会损 L,中的电流 坏电流表的是( D.仅撤掉导线②,闭合开关,灯L,和L2串 A.同时闭合S1、S2 B.同时闭合S1、S3 联,电流表能测量L,和L2中的电流 C.同时闭合S2、S3 D.同时闭合S1、S2、S3 13.「探究实践(9分)小明在“用电流表测量电 10.(2分)如图所示电路中,O中有一个是电流 流”的实验中: 表,另外两个是灯泡,下列说法正确的 是() A.A和C为灯泡,B为电流表 当 B.A和B为灯泡,C为电流表 甲 乙 伐 C.B和C为灯泡,A为电流表 (1)连接电路时,开关应处于 (选填 D.以上答案均有可能 “断开”或“闭合”)状态,电流表应先用 (选填“较大”或“较小”)量程试触。 (2)小明在连接好电路之后闭合开关,看到 如图丙所示的情景,那他将要进行的操作是 @ (填序号)。 第10题图 第11题图 A.将电流表的正、负接线柱调换过来 11.(2分)(甘肃二模)如图所示,所有电路元件 B.电流表选择更大的量程 都能正常工作,下列说法正确的是( (3)改正错误后连接的电路如图甲所示,则 A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并 电流表测的是通过灯 的电流。合 联,电流表测干路电流 上开关后,如果电流表的示数如图乙所示, B.只闭合开关S,和S2时,电流表测通过L1 则通过该灯的电流是 A。 的电流 (4)若合上开关后,灯均亮,但电流表指针不 C.只闭合开关S3时,两灯都亮,电灯L,和L2 发生偏转,那么原因可能是 串联 A.电流表内部断路 B.开关处接触不良 D.开关S、S2和S3都闭合时,灯L1发光,L2 C.电流表被短接 D.电源供电不足 短路 28 25分钟同步练习,精炼高效抓考点心九年级物理被短路,只有灯泡L,发光,B不符合题意:C.导线连接e、f两接 1.0.11×10-42×1082.D 线柱,相当于闭合开关,两灯都能发光,C不符合题意:D.导线 3.电流表正负接线柱接反了0.30.6电流表测量范围选 连接g、h两接线柱,电源短路,两灯都不能发光(即两灯同时熄 小了 灭),D符合题意。故选D。 4.B 8.D 5.B【解析】本应使用“-”和“0.6A”两接线柱,说明电流较小 9.短路电铃报警【解析】当盲人未踩到危险区域B时,接触 将“-”和“3A”两接线柱接入电路,而电流是从“3A”接线柱流 片B与A、C接触,接触片B相当于导线,此时电铃被短路,不 入,从“-”流出,说明电流方向正确,指针会正向偏转,只是偏 工作;若盲人踩到危险区域B时,接触片B在重力作用下与A、 转角度会很小。故选B。 C分开,此时出现的现象是电铃报警, 6.D 10.断开B短路【解析】燃放烟花前,只有定时器是通路时 7.C【解析】由图可知L,与L,组成串联电路,电路中任意一处 (相当于一根导线),才能将点火器短路,使点火器不能工作: 断开,则灯泡都不能工作,当电流表并联在cd两,点间时,灯泡 在倒计时为零时,定时器断开,点火器工作会点燃烟花;在B L1、L2正常发光,说明电路接通,所以电路故障可能为开关S 处安装个手动开关,可以控制,点火器停止工作以阻止烟花燃 断路。故选C。 放:该电路中的指示灯除了可以指示电路是否工作以外,还可 8.C【解析】当电流表的测量范围为0~3A时,分度值为0.1A, 以防止工作时电路发生短路。 示数为2.3A;当电流表的测量范围为0~0.6A时,分度值为 11.C 0.02A,示数为0.46A。故选C。 12.B【解析】导线分别连接到ab、bc、cd和ac两,点,灯L1、L2均 9.D 不发光,说明电路都为断路,当导线连接在ac两点间时,灯 10.A【解析】由于电流表的实质相当于导线,据图可知若A或 L、L2均不发光,说明cd间有断路,即灯L2断路,当导线连接 C其中一个是电流表,都会导致对方短路,即A是电流表,会 在cd两点间时,灯L,、L2均不发光,说明灯L,断路或开关断 导致C灯泡短路;若C是电流表,则导致A灯泡短路,故A、C 路,当导线连接在bd两,点间时,灯泡L1发光,说明灯L1正 只能是灯泡,B是电流表。故选A。 常,bd间发生断路,因此电路故障为灯L2与开关S均断路。 11.B【解析】AB.只闭合开关S,和S,时,L,被短路,电流表测 故选B。 通过L1的电流,A错误,B正确;C.只闭合开关S,时,电路是 13 14. 断路,两灯都不亮,C错误;D.开关S、S2、S,都闭合时,电源 短路,两灯都不亮,电流表和电源会被损坏,D错误。故选B。 12.D【解析】AB.由图可知,闭合开关,灯泡L2和电流表被短 路,灯L2不发光,电流表无示数,AB错误;C.仅将导线①的左 高效同步练习第3节串联电路和并联电路 端改接到灯L,左端,闭合开关,灯L,和L并联,电流表测量 1.串联并联干路支路2.不影响所有其所在支路 灯L,中的电流,C错误:D.仅撤掉导线②,闭合开关,灯L1和 1.B2.A3.C L,串联,电流表测量L,中的电流,也测量L2中的电流,D正 4.B【解析】A.两灯串联,开关可以同时控制两盏灯,但两灯的 确。故选D。 发光互相影响,A不合题意;B.两灯并联,发光时互不影响,开 13.(1)断开较大(2)A(3)L20.46(4)C 关在干路,可以同时控制两盏灯,B符合题意;C.两灯并联,发 高效同步练习第5节串、并联电路中电流的规律 光时互不影响,但开关在支路,只能控制其中一盏灯,C不合题 相等等于 意;D.两灯串联,开关可以同时控制两盏灯,但两灯的发光互 1.0.3 相影响,D不合题意。故选B。 2.0.20.2【解析】100只相同的小灯泡串联,由串联电路的电 【归纳总结】(1)串联电路:电流只有一条路径,各用电器相互 流规律可知,通过每盏小灯泡的电流都相等,而电源插头处的 影响,只需要一个开关就可以控制所有的用电器;(2)并联电 电流为0.2A,所以通过第10只灯泡的电流也为0.2A,通过第 路:电流有多条路径,各用电器互不影响,千路开关控制整个电 55只灯泡的电流也为0.2A。 路,支路开关控制各自的支路。 30 4.(1)电流没有单位(2)选用小量程,但错按大量程读数 (3)换用不同规格的灯泡 5.并联> 6.A7.B 8.(1)串联C(2)电流表的正负接线柱接反了0.24 (3)①实验次数太少②选用的灯泡规格相同 6.D 9.B 7.B【解析】B.由电路图可知,换气扇与照明灯并联在电源两 10.BD【解析】由图可知,三个灯泡接在一个电路中,且,<L2 端,S1与S2各控制一个支路,照明灯与换气扇互不影响,能独 有可能是L1、L2并联在支路上,L在千路上,根据并联电路的 立工作,符合题意,B正确。故选B。 电流特,点可知,通过L3的电流3可能为I3=I1+L2=0.2A+ 8.A 0.6A=0.8A;有可能是L1、L3并联在支路上,L2在千路上,根 9.D【解析】由题知,自动出售服务既可以通过扫码闭合开关, 据并联电路的电流特点可知,通过L3的电流I3可能为I3'=I 也可以通过投币闭合开关,这说明扫码和投币互不影响,故扫 -L1=0.6A-0.2A=0.4A,BD符合题意。故选BD。 码开关和投币开关应是并联的,两个开关都能控制电动机;光 11.A【解析】由图可知,两灯并联,电流表A2测量千路中的电 线较暗时光控开关自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡 流;电流表A1测量通过灯L2的电流;若电流表A1、A2的示数 能独立工作,故灯泡与电动机是并联的,D符合题意。故选D。 之比是3:5,即12:1卷=3:5=31:51;根据在并联电路中,千 10.D【解析】图中开关S,闭合、S,断开时,只有电动机工作,A 路中的电流等于各支路中的电流之和,可得通过灯L、L2的 错误;当开关S,、S2都闭合时,照明灯与电动机均正常工作, 电流之比为:11:2=(1-12):12=(51-31):31=2:3。故 它们是并联的,B错误;打开冰箱门时,开关S,会自动闭合 选A。 使得照明灯亮,C错误;当冰箱内温度降低到设定温度时,S, 12.(1)AS2闭合,S1、S,断开 自动断开,电动机停止工作,D正确。故选D。 (2)两个灯泡的规格不同电流表选择的测量范围不同 11.D【解析】A.只闭合S,电路处于断开状态,A错误:B.只闭 (3)S,、S,闭合,S2断开0.8 合S,电流依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两个灯泡 (4)使实验结论具有普遍性 串联,都发光,B错误;C.同时闭合S1、S2,会造成电源短路,两 专题1连接实物图与画电路图 个灯泡都不会发光,C错误;D.只闭合S,和S,,电流从正极出 1. 2. 发分两支,一支经灯泡L2、另一支经开关S1、灯泡L,然后共 同经S回负极,则两个灯泡并联,D正确。故选D。 高效同步练习第4节电流的测量 1.电流1A2.(1)串联(2)红+黑-反向 (3)测量范围(4)电源(5)测量范围分度值 同步练习,精炼高效抓考点J九年级物理 99

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