3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”，涵盖学习的意义、内容、方法及实践。通过观看视频《学习歌》导入，结合“探究与分享”从历史救国到现实报国，搭建个人成长与国家发展的学习意义认知支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，以“山河破碎时求索救国良方”等历史情境及垃圾分类调查、义工等实践案例，引导学生理解学习关乎民族未来。采用情境创设与案例分析，课堂小结系统归纳学习要点，助力学生树立正确学习观念，教师可高效开展教学。

3.2学习成就梦想 1 观看视频《学习歌》 提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 道德修养 能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。 健全人格 以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。 责任意识 核心素养 3 探究与分享 山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国！ (1)读书仅仅是个人的事情吗？ (2)当今世界，知识、信息快速更新，每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活，说一说学习对个人成长的意义。 4 答案　(1)学习不仅仅是个人的事情，也关乎国家发展，民族命运。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 (1)读书仅仅是个人的事情吗？ (2)当今世界，知识、信息快速更新，每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活，说一说学习对个人成长的意义。 5 中学生 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 为什么说学习成就梦想？(重要性) （1）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； （3）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； （4）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （5）我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 如何学习？ 探究与分享 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类的情况 小鹏经常主动帮助父母做家务 小胜在周末去敬老院做义工 小强利用课余时间阅读科幻小说 (1)他们是在学习吗/说说你的理由。 (2)从小到大，你所经历的学习都有哪些呢？ 掌握科学文化知识 与人交往的能力 培养实践能力 培养自理自立能力 交流分享 8 上网 旅游 购物 阅读 家务 义工 买菜 初中阶段的学习，既有知识的获取、又有能力的提升、品德的培养。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则…… 9 你经历的学习还有哪些？这些学习经历提升了你的什么能力？ 上网 讨论问题 购物 弹钢琴 洗碗 游泳 学习 社会实践能力 人际交往能力 自理自立能力 掌握知识的能力 阅读 辅导同学 听课做题 …… 问题探究 中学阶段，我们的基本任务是什么？ 中学阶段，学习是我们的基本任务。 你觉得在这个阶段，家长和老师最关心你的什么？ 每天学习大约占用了你多长的时间？ 这说明了什么？ 问题探究 相关链接 在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 记忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则， 知识会随着时间的推移而被遗忘。 理解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸 收知识，将其转化为自己的智慧 运用 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 具体表现：（1）发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习。 （2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （4）我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 如何通过学习成就梦想？（how P21） 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 1 2 3 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 4 ④学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 归纳：学习的要求 【课堂小结】 学习成就梦想 为什么要学习 如何通过学习成就梦想 正确认识学习 （1）发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习 （2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 （3）积极参加社会实践活动。 （4）学以致用、开拓进取、勇于创新 （1）永恒主题，重要基础 （2）基本任务，重要路径 （3）提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧， （4）关乎个人的前途和命运，乎民族的未来和发展。 （1）【学习的内容】 （2）【学习的范围】 （3）【学习的表现】 （4）【学习的态度】 1．感动中国年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（   ） A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B．以冠军为榜样，立志做运动员 C．青春意味着改变自己适应世界 D．青年要有梦想，不断为之奋斗 D 2．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（    ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 C 3.《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》强调，要建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。为此，九年级（1）班组织了一次以“学习的意义”为主题的班会。下列几位同学的发言中，你认同的是（   ） ①小东：学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力 ②小宇：学习是对未成年人特殊保护，让未成年人免遭网络诈骗 ③小丽：学习需要自觉、主动的态度，我们终生都需要不断学习 ④小晴：学习可以打开生命的视窗，让我们的世界变得更加开阔 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ C 谢 谢 观 看 Lavf59.27.100 $