1.3.2 学习成就梦想-2026-2027学年七年级上册道德与法治点对点训练（统编版）

点对点练习 统编版·七年级上册 第一单元少年有梦 第三课梦想始于当下·学习成就梦想 一、单项选择题 (共20题) ①国家主席习近平在二O二三年新年贺词中指出：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成…以奋斗 姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这后示我们() A.有梦想就一定能够实现 B.努力是梦想与现实之间的桥梁 C,少年的梦想应止于心动 D.梦想一旦确定就无法改变 ②2022年2月24日，习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏蜗鸣的回信中说：“新时代是追梦者的时 代，也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想，我们青少年应该（) ①心系祖国，胸怀天下 ②志存高远，脚踏实地 ③勤于学习，勇于实践 ④满怀激情，锲而不舍 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 3 “千里之行，始于足下。"这后示我们要（) A.珍视当下，点滴做起 B.怀揣梦想，止于心动 C.固执己见，乐享生活 D.轻言放弃，安于现状 4广东某职业学院的周同学经过反复刻苦训练，在2022年世界技能大赛上获得数控铣项目金牌。他 说：“有梦想，人人都有出彩的机会！”这后发我们要() ①坚持不懈，努力成就未来 ②坚定理想，明确人生目标 ③砥砺奋斗，练就过硬本领 ④认真学习，专注文化成绩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 54月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好的方式，书山有路，诗和远方一定不远，让我们一起 去读书吧！读书（) ①能为幸福生活寞基 ②就能正确认识自己 ③能让生命充盈起来 ④能提升自我素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 62024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样 的阅读活动。大力倡导读书（) ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以后智增慧，提升个人修养 ④后示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7脚步丈量不到的地方，书籍可以；心灵抵达不了的远方，书籍载你过去；无法经历的人生，书籍带你 相遇。这句话旨在强调读书能() A.创造人生价值 B,改善物质生活 C.丰富精神世界 D.推动社会进步 8立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告， 教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、杜会，合力在孩子心中种下热爱 阅读的种子。阅读（) ①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ⑨奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属 于自己的绚丽画卷。这后迪我们在强国建设中要（) A.展现青春作为，贡献青春力量 B.编织人生梦想，注重个人利益 C.努力张扬个性，享受青春激情 D,正确认识自己，接纳自身变化 102024年“新时代江苏好少年”夏丽蕊多寸多艺，积极参与优秀传统文化进校园、进杜区活动，用实际 行动引领着身边的同学见贤思齐，向上向善。由此可见（) A.少年的梦想与个人的人生目标相连 B.友谊和竞争总是相辅相成相得益彰 C.好的榜样给予我们自我完善的力量 D.每个人都能从社会中获得物质支持 11高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦..…我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”， 背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动后示我们（) ①确定人生目标，就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2“生涯规划模拟”活动中，老师引导同学们思考“生涯三问”：“我是谁？”“我要到哪里去？”“我该怎么 去？”下列思考属于“我是谁”的是（) A.“我今后打算留在家乡工作” B.“我喜欢文学，擅长写作.…” C.“我了解了做教师需要具备的能力” D.“在老师的帮助下我有了清晰的目标” 13人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。以下对劳动的理解正确的是（) ①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动换来的 ③劳动是财富和幸福的源泉，劳动能够创造美好生活 ④只有劳动扌能促进人的全面发展 A.①③ B.①③④ C.①②③ D.①② 4习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”对此理解 正确的是（) A.只有青年扌需要有梦想 B,个人的梦想与国家、时代的脉搏紧密相连 C,有了梦想就能实现中华民族的伟大复兴 D.个人梦想与国家发展无关 5小明在班会上说：“我的梦想是当一名医生，像钟南山爷爷那样救死扶伤。”小明的梦想（) ①是对未来生活的一种美好愿望 ②与时代的脉搏紧密相连 ③一定能实现 ④能不断激发他生命的热情和勇气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6“努力，是梦想与现实之间的桥梁。”下列对努力的理解正确的是（) ①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志，志向是人生的航标 ③努力需要坚持，只要坚持，就一定能成功 ④努力需要方法，要分清轻重缓急，合理规划和管理时间 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17 下列诗句中，后示我们“学习是青少年成就梦想的重要途径”的是（) A.少壮不努力，老大徒伤悲 B,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 18有的同学觉得学习“苦”，有的同学觉得学习“乐”。下列对学习的苦与乐理解正确的是（) A.学习中只有辛苦，没有快乐 B.学习中只有快乐，没有辛苦 C,学习是一个苦乐交织的过程，当我们经历了学D,学习成绩好的同学学习只有快乐，学习成绩差 习的辛苦，收获学习的成果时，就会感受到学习的同学学习只有辛苦 的快乐 9学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣。下列做法体现这一要求的是（) A.小刚对数学不感兴趣，上课总是走神 B,小红觉得英语很有趣，每天坚持朗读英语 C.小明只喜欢自己感兴趣的科目，其他科目不愿D.小丽觉得学习枯燥乏味，经常抄袭同学作业 学 20 做更好的自己，需要接纳和欣赏自己。下列做法正确的是（) A.小华认为自己长相普通，总觉得自己不如别人B,小丽发现自己的优点，也正视自己的不足，努 力改进 C.小刚认为自己没有什么缺点，不需要改变 D.小明总是拿自己的长处与别人的短处比较 非选择题 (共3题) 21 阅读材料，回答问题。 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调，青春孕育无限 希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展扌干的舞台无比广 阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上 奋勇争先。 从少年有梦的角度，说一说，你从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟？ 22 阅读材料，回答问题。 小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更 加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志；周六日经常整夜观看《火 星救援》之类的影视剧，导致学习成绩下降。现在，即将升入初三，他依旧是这种状态，为此他 深感焦虑。 假如你是他的好友，你应该如何劝说他摆脱当前这种状态？ 23 阅读材料，回答问题。 小时候，叶光富觉得最浪漫的时刻是与姐姐并排坐在家巾口仰望飞机划过天际。为了圆自己的飞 天梦，他坚持锻炼，每天刻苦努力学习。进入飞行学院后，他坚持不懈用高标准要求自己，达成 安全飞行1100小时的纪录，成为当之无愧的飞行业务骨干。2019年，叶光富成功当选神舟十三 号飞行任务乘组。面对更加严苛复杂的训练项目，他虚心求教、敏于思考、咬牙坚持，最终破茧 成蝶。2022年，因出色完成为期6个多月的神舟十三号载人飞行任务，叶光富被中共中央、国务 院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号，获“三级航天功勋奖章”。 2023年4月，他回母校参加国防教育后动仪式，寄语母校学子“心中有梦，勇于追梦，勤于圆 梦，珍惜青春，不负韶华，在实现梦想的征途上披荆斩棘，用智慧描绘星辰大海，为祖国建设贡 献更大力量”。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈叶光富的梦想对他个人成长起到了怎样的作用。 (2)叶光富的圆梦历程对我们实现梦想有何后示？ (3)结合自身实际，说说你打算如何将个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连？ 参考答案与解析 一、单项选择题 1.B 解析：习近平主席的话强调“行则将至”“做则必成”，后示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，只有付 出努力，梦想扌能实现。A说法过于绝对；C说法错误，少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动；D 说法错误，梦想可以调整和改变。故选B。 2.D 解析：成就梦想，青少年应该心系祖国、胸怀天下，志存高远、脚踏实地，勤于学习、勇于实践，满 怀激情、锲而不舍。①②③④均符合题意。故选D。 3.A 解析：“千里之行，始于足下”比喻事情的成功是从小处做起的，后示我们要珍视当下，从点滴做起， 脚踏实地地努力。B“止于心动"说法错误；C“固执己见”说法错误；D“轻言放弃”说法错误。故选A。 4,A 解析：周同学经过反复刻苦训练获得金牌，说明我们要坚持不懈、坚定理想、砥砺奋斗，①②③符合题 意。④“专注文化成绩”说法片面，我们不仅要学好文化知识，还要注重全面发展。故选A。 5.C 解析：读书能为幸福生活寞基、能让生命充盈起来、能提升自我素养，①③④正确。②“就能正确认识 自己”说法过于绝对。故选C。 6.C 解析：大力倡导读书可以拓展知识、开阔视野，可以后智增慧、提升个人修养，也后示我们要树立终 身学习的观念，养成主动学习的习惯，①③④正确。②“根本途径”说法错误，促进人的全面发展的根本 途径是教育，而非读书本身。故选C。 7.C 解析：题干强调书籍能带我们到达脚步丈量不到的地方、抵达心灵无法到达的远方、体验无法经历的 人生，旨在强调读书能丰富精神世界。A、B、D与题意不符。故选C。 8.B 解析∶阅读是一种有效的学习方式，能促进个人不断成长，①④正确。②“一切幸福的源泉”说法过于绝 对；③“爱护身体的重要途径”与阅读无关。故选B。 9.A 解析：题干强调新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘绚丽画卷，后迪我们要展现青春作为，贡 献青春力量。B“注重个人利益”说法错误；C“张扬个性”说法不当；D与题意不符。故选A。 10.C 解析：夏丽蕊用实际行动引领同学见贤思齐、向上向善，体现了好的榜样给予我们自我完善的力量。A 与题意不符；B说法过于绝对；D与题意不符。故选C。 11.C 解析：一线工程师用行动后示我们要践行工匠精神，精益求精、追求卓越，发扬敬业精神，用劳动创 造人生价值，②④正确。①“就能够”说法过于绝对；③“立足个人追求”说法错误，应将个人追求与国家 发展相结合。故选C。 12.B 解析：“我是谁”是对自我的认识和评价，B“我喜欢文学，擅长写作”属于对自己的兴趣和特长的认 识，符合题意。A属于“我要到哪里去”的规划；C属于“我该怎么去”的方法；D属于目标的确立。故选 B。 13.C 解析：劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；我们国家取得的每一项成就都是广大人民用 辛勤劳动、诚实劳动换来的；劳动是财富和幸福的源泉，劳动能够创造美好生活，①②③正确。④“只 有劳动于能促进人的全面发展”说法过于绝对。故选C。 14.B 解析：习近平总书记的话强调了青年理想与国家前途、民族希望紧密相连，说明个人的梦想与国家的 命运、时代的脉搏紧密相连。A说法错误，不仅青年需要梦想；C说法过于绝对；D说法错误。故选 Bo 15.B 解析：小明的梦想是当医生救死扶伤，这是对未来生活的一种美好愿望，与时代脉搏紧密相连，能激 发他生命的热情和勇气，①②④正确。③“一定能实现”说法过于绝对。故选B。 16.B 解析：努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力需要立志，志向是 人生的航标；努力需要方法，要分清轻重缓急，合理规划和管理时间，①②④正确。③“只要坚持，就 一定能成功”说法过于绝对。故选B。 17.D 解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调勤奋学习的重要性，后示我们学习是成就梦想的重要 途径。A、B强调不努力的后果，与题意不符；C表达的是自信乐观的人生态度。故选D。 18.C 解析：学习是一个苦乐交织的过程。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会感受到学习 的快乐。A、B说法片面；D说法错误，无论成绩好坏，学习中都有苦与乐。故选C。 19.B 解析：小红觉得英语很有趣，每天坚持朗读英语，体现了发现并保持学习兴趣。A、C、D都不是正确 的学习态度。故选B。 20.B 解析：做更好的自己，要接纳和欣赏自己，既要看到自己的优点，也要正视自己的不足，并努力改 进。A是自卑的表现；C不能正确认识自己；D是自负的表现。故选B。 |二、非选择题 21. ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生 命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；有梦想，于能不断进步和发展。 ②个人梦与中国梦紧密相连，是相辅相成、相互促进的。中华民族在追求中国梦的过程中，可以为个人 梦的实现创造更多的条件、寞定更好的基础。个人梦的实现，可以推动中国梦的实现。 ③我们要关注国家的建设和发展，把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起，勇担 历史使命。努力学习科学文化知识，培养创新能力和终身学习的能力，积极参加公益活动，培养良好 的品质和健康的人格。培养国际视野，与祖国和时代一起成长与进步，为实现伟大的中国梦贡献力 量。 22. 小李，你对航天知识感兴趣，梦想成为“航天人”，我非常赞同。我们每一个人都应该有梦想，有了梦 想就有了奋斗的方向。可是，仅有远大的梦想是不够的，我们还要为之付出艰辛的努力，而努力需要 落实在每一天的行动当中。而且，我们应提高自控力，因为实现梦想需要自律。如果“常常控制不住自 己”成为常态，有可能会使你的梦想最终成为幻想；上课看杂志、周六日整夜追剧，即便与航天有关， 但同样是不够自律、主次不分的体现。这样长期下去，学习成绩自然会受影响。不过你现在“感到焦 虑”，说明你已经意识到问题的严重性，现在抓紧还来得及，但需要你有坚强的意志、高度的专注、积 极的努力一一努力是梦想与现实之间的桥梁。我相信你！ 23.(1) ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。叶光富从小怀揣飞天梦想，正是这个梦想 激励他坚持锻炼、刻苦学习，不断挑战自我。 ②梦想为我们指明了前进的方向。叶光富的飞天梦让他进入飞行学院后始终以高标准要求自己，最终成 为优秀的航天员。 ③有梦想，就有希望。叶光富面对严苛复杂的训练项目，正是心中的梦想支撑他虚心求教、咬牙坚持， 最终破茧成蝶。 23.(2) ①我们要树立远大的梦想，梦想应与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏、国家的命运紧密相连。 ②实现梦想需要付诸行动，不懈努力。努力是梦想与现实之间的桥梁。叶光富为了实现飞天梦，坚持锻 炼、刻苦学习，用行动诠释了努力的意义。 ③实现梦想需要立志、坚持和方法。叶光富从小立志航天，在追梦过程中坚持不懈，虚心求教、敏于思 考，最终圆梦。 ④我们要珍惜青春，不负韶华，在实现梦想的征途上披荆斩棘，为祖国建设贡献自己的力量。 23.(3) 示例：作为新时代的青少年，我要把个人梦想融入中国梦之中，将个人的前途命运与祖国的繁荣发展 紧密相连。在学习上，我要刻苦努力，掌握科学文化知识，为实现梦想打下坚实的基础在生活上， 我要关注国家发展，积极参加社会实践活动，培养社会责任感和创新精神。我梦想成为一名科技工作 者，为祖国的科技进步贡献自己的力量，在实现中国梦的伟大实践中书写自己的精彩人生。