第一单元素养练习试卷2026-2027学年统编版语文五年级上册

2026-2027五年级上册第一单元素养检测试卷

 

满分：100分  考试时间：90分钟

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________

 

一、积累与运用，我是小能手（30分）

1. 读一读，根据拼音在括号里写出字词，注意把字写端正、匀称。（10分）

嘉兴的秋天，景色（yí）________人。南湖边的桂花开了，空气里（chōng）________满着甜香。人们在树下（jiǎn）________起飘落的桂花，准备做桂花

（gāo）________。几只麻雀在枝头（zhuī）________逐嬉戏，偶尔发出（jiāo）________嫩的鸣叫。不远处的农田里，农民伯伯正（fēn）________咐孩子们不要（lǎn）________散，要抓紧时间收割稻谷。看着这丰收的景象，大家的心里充满了（xìn）________赖与希望。

2. 下列读音全部正确的一组是（    ）。（3分）

A. 便宜（pián）    空地（kòng）    鲜嫩（nèn）    播种（bō）

B. 榨油（zhà）      垂蔓（màn）     待会儿（dāi）   趴下（pā）

C. 眼睑（jiǎn）     咂嘴（zā）       即使（jí）       沉浸（jìn）

D. 杭州（háng）    石榴（liù）      爱慕（mù）       雏儿（chú）

3. 下列词语中没有错别字的一组是（    ）。（3分）

A. 吩咐  茅亭  榨油  神气十足

B. 体面  深夜  好处  不动生色

C. 懂得  糕饼  懂得  流泻

D. 婆婆  爱幕  分辨  银灰色

4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）。（3分）

（1）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有______。

（2）人工智能的出现为人类的生活______了新的一页。

（3）父亲的话深深地______在我的心上。

A. 姿势  开辟  印  B. 姿态  开辟  烙

C. 姿态  开阔  印    D. 姿势  开阔  烙

5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ）。（3分）

A. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

B. 我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀”！

C. 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

D. 瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。

6. 下列对课文内容的理解，正确的一项是（    ）。（3分）

A. 《桂花雨》中，作者通过写“摇花乐”，表达了作者对桂花的厌恶之情。

B. 《落花生》中，父亲借花生告诉“我们”做人要做体面的人，要讲究外表。

C. 《珍珠鸟》中，珍珠鸟从一开始就非常信赖“我”，在“我”的肩头睡着了。

D. 《落花生》中，作者许地山运用借物喻人的手法，借花生说明了做人的道理。

7. 口语交际：五年级（1）班正在讨论制定班级公约，下列同学的做法不正确的是（    ）。（2分）

A. 小红认真听取其他同学的意见，并做好记录。

B. 小明认为班级公约应该由班主任一个人说了算。

C. 小刚在小组讨论时，积极发表自己的看法。

D. 小丽在发言时，注意控制时间，不超时。

8. 根据所学内容填空。（3分）

（1）《桂花雨》的作者是________，文中母亲说“这里的桂花再香，也比不上____________________”，表达了母亲对故乡的思念。

（2）《珍珠鸟》中，作者冯骥才通过描写珍珠鸟，揭示了“____________________，往往创造出美好的境界”的道理。

 

二、阅读理解，走进文学殿堂（40分）

（一）非连续性文本阅读（12分）

阅读下面的材料，完成9-12题。

【材料一】嘉兴粽子的历史源远流长。据考证，嘉兴粽子最早可以追溯到明代。到了清代，嘉兴粽子已经成为江南一带著名的传统名点。嘉兴粽子以糯而不烂、肥而不腻、肉嫩味香、咸甜适中而著称。其中，鲜肉粽更是嘉兴粽子的代表，被誉为“粽子之王”。

【材料二】嘉兴粽子的制作工艺十分讲究。首先，要选用上等的糯米，洗净后浸泡数小时。其次，要挑选新鲜的猪后腿肉，切成小块，用酱油、料酒、白糖等调料腌制。然后，用新鲜的粽叶将糯米和肉块包裹起来，用棉线扎紧。最后，将包好的粽子放入大锅中，用旺火煮沸，再用文火慢煮几个小时，直到粽香四溢。

【材料三】随着时代的发展，嘉兴粽子的品种也越来越丰富。除了传统的鲜肉粽、豆沙粽、蛋黄粽，还出现了排骨粽、海鲜粽、五谷粽等新品种。近年来，嘉兴粽子更是走出了国门，远销海外，成为了传播中华美食文化的一张金名片。某小学五年级开展了“我为嘉兴粽子代言”的实践活动，同学们通过制作手抄报、录制短视频等形式，向更多的人介绍嘉兴粽子。

9. 根据材料一，概括嘉兴粽子的特点。（3分）

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10. 根据材料二，简要概括嘉兴粽子的制作步骤。（3分）

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11. 材料三中，嘉兴粽子在当代有了哪些新发展？请简要概括。（2分）

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12. 如果你是一名“嘉兴粽子代言人”，请你为嘉兴粽子写一句宣传语，要求语言简洁，富有吸引力。（4分）

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（二）说明文阅读（14分）

阅读下面的文章，完成13-16题。